學校校園足球總結范文

1、精品文檔Word格式 學校校園足球總結范文 校內足球培訓，要強化立德樹人宗旨，要突出問題導向，解決進展難題。下面是我為大家整理的關于學校校內足球總結，盼望對您有所關心。歡送大家閱讀參考學習! 學校校內足球總結1 一年來，在學校指導的高度重視下，在市訓練局局和#鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和樂觀參加下，以校內足球新理念“以同學為本，以歡樂為核心為指導，樂觀組織同學參與校內班級的足球聯賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動等校內足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、歡樂足球已成為師生寵愛的活動! 一、落實校內足球活動，參加校內足球聯賽 校內足球活動在理論中前行，在不斷探究中綻

2、開：一方面，在校內體育訓練教學活動中，體育課以足球活動為主。推出校內足球活動征文競賽、足球單項技能競技等活動，樂觀引導廣闊同學走進足球場，體念歡樂足球。另一方面，二至六班級各班組隊參與校內足球聯賽，聯賽中同學即賽出了風格，又賽出肯定的程度，表現出了良好的精神風貌。大大的激發(fā)了同學們參加足球活動的愛好，熬煉了同學的身體和團隊協作、協作精神。如今，歡樂足球活動已走進孩子們的校內生活，學校因此呈現出欣欣向榮的校內陽光體育新場面。學校將逐步完善校內足球機構，為校內足球活動的開展加以標準化、制度化，以保障校內足球活動的開展。 二、以網絡為宣揚平臺，吸引更多同學關注參加校內足球活動 學校開通了足球空間，對

3、全部人開放，主動邀請同學加為空間好友。在理論過程中，準時更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展現校內足球聯賽、校內足球業(yè)余訓練、體育課堂歡樂足球等，種種舉措既得到了上級指導確實定，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。 三、通過學校紅領巾播送站、板報等宣揚校內足球，獲得了肯定的效果 學校播送站專設校內足球活動欄目，播送同學的足球作品，報道校內小足球聯賽開展的狀況。學校出了一個五人制足球的?？?，介紹了五人制足球的競賽規(guī)章等各方面的學問，豐富了師生們對五人制足球的理解。 四、校內足球與學校工作互相促進，共同進步。 通過校內足球活動的開展，讓同學的足球技能

4、更加嫻熟，球場上的協作日趨默契，同學也初步具備了一些技戰(zhàn)術程度。經過班級間的小足球競賽，增加了同學們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的歡樂。期末考試中，同學們的學習成果都有了很大的進步，學校的教學質量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學校的紀律、衛(wèi)生等各方面有了進一步的好轉。小足球活動促進了學校教學質量的進步，促進了學校各方面工作的良性進展。 總而言之，活動的成效是明顯的，但也還有一些細節(jié)沒有做到位，下學期我們將爭取小足球試驗課題，把這個工作做實、做細，做得更好。我們信任，有了上級指導支持，有了社會各界的關注，學校上下一心，

5、肯定能把校內足球活動開展得越來越好! 學校校內足球總結2 2021已經逝去，回憶這一年來的我校校內足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校內足球工作做如下總結： 一、學校重視，責任到位 接到校內足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校內足球活動有序的開展，學?？焖俪闪⒒顒又笇〗M，郝朝莊校長擔當組長，何順彪副校長擔當副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的指導機構，保證活動的順當進展。幾年來，學校始終把推動校內足球活動作為重要的議事日程;同時，根據學校特點，分類施行，形成合力，強力推動此項工作確保活動有方案、有組織、有序秩的開展。 二、做好宣揚，營造氣氛 在2021年里，學校進一

6、步加大了活動宣揚的力度，學校充分利用宣揚欄、校內之聲播送等宣揚手段，在校內內懸掛宣揚標語，廣泛地傳播“歡樂足球這一的主題;同時，通過同學辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氣氛，喚起師生的關注，擴大了校內足球在同學中的影響力和感召力。 三、落實活動，仔細組織 2021年10月，學校開展了學校的足球節(jié)，并在10月、11月進展了學校的校內聯賽，三、四、五班級的同學參與了競賽。為了確保競賽的順當進展，我們將各班級的競賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，預備競賽服裝器材等。同時，根據上級要求，仔細參與縣、市級聯賽。 四、抓好訓練、成果斐然 開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練方案、月方案

7、、周方案，并根據方案仔細做好訓練工作;我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在2021年參與的各項競賽中，均獲得了優(yōu)異的成果： 2021年4月，參與的達州市“市長杯校內足球聯賽，獲得十歲組第三名; 2021年11月，參與開江縣校內足球聯賽，獲得第二名。 歲月如歌。在風雨中，在烈日下，我校的校內足球將一如既往的在風雨中連續(xù)遠行，足球健兒們將在足球的世界里，放飛夢想! 學校校內足球總結3 20_年9月17日23日，我參與了鄭州市校內足球初級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到馬教師、季教師。他們幽默、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這一周的培訓及訓練，讓我收獲許

8、多。 在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進展的是先進的足球理念學習，下午是我們技術技能運用的教學課，并給自己的學員上課，每組30分鐘時間理論，第二天上午進展總結，檢驗我們的學習、理論成果，使我們學員更好的把握了足球學問、技能。 在這次培訓中，馬教師獨特的教學風格讓我耳目一新。馬教師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組的形式做各種練習。在練習中，學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬教師那么在答復下列問題中，告知你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學形式很像我們學校的“先試后導，先練后講的教學策略。馬教師還特殊強調嬉戲的運用，在技術教學、理論訓練中，幾乎都是讓我們在嬉戲中度

9、過的，大家玩的既快樂又學到許多的技術。馬教師告知我們，肯定要“保護好孩子們的學習愛好，讓他們對我們每次課的學習都布滿想象和期盼。不要讓孩子做過多的機械式的練習，那樣會影響他們學習的樂觀性和制造性的。 在參與校內足球的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的轉變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。 在培訓的第三天上午，正趕天氣寒冷，季教師在室內給我們講了草根足球理論課，季教師預備好了教學內容，利用提問式給我們上了一堂印象深入的“理論課。在這節(jié)課上，季教師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動特別有創(chuàng)意，它讓我們在活

10、動中，根據每個學校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學習熱忱，我很喜歡這樣的活動。這項活動完畢后，季教師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地進步了我對草根足球的熟悉。 在我的印象中，體育的作用就是熬煉同學的身體，進步他們的身體、心理等素養(yǎng)，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去關心其他孩子遠離毒品、網吧、人身損害等社會一些社會不良因素。特別感謝學校給我這次參與“校內足球培訓的學習時機，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。 這次培訓讓我深深感覺到學習是永無止境的，珍惜每一次學習，為了學校的足球進展，我會更加努力。 學校校內足球總結4 三天的培訓圓滿完畢了，雖然有點累，但是

11、心里還是挺滿意的。很感謝中北的教練們給孝義市校內足球指導員的培訓。感謝周揚講師在寒風下為我們一絲不茍的授課，更謝六中的指導和教師們?yōu)槲覀児┙o的后勤保障和效勞。 通過三天的培訓，我感受到了校內足球正在我國轟轟烈烈進展著。校內足球是進展正道。 三天的培訓，首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)分，那就是指導員是任何一個教師都能勝任的，只要你仔細學，也就說，不用有太多的專業(yè)學問，就可以去指導同學去玩足球，而教練員必需有過硬的專業(yè)學問。 其次是讓我學習了一些專業(yè)學問。熟悉到了各個年齡階段，同學的進展特點，我們要根據他們的生理、心理特點，科學地進展指導，讓他們在足球活動中，體驗歡樂，學會做人，學會做事。我們做

12、為基層的指導員任重而道遠，我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，為同學的安康歡樂成長面努力。 吳劍講師的授課很深化人心，發(fā)人深省。他分析了許多國內 的實例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的理論課令我受益匪淺，訓練內容緊扣主題，同時狠抓細節(jié)，周指導的理論課很好的詮釋了“細節(jié)打算成敗這句話。尤其是對校內足球而言，針對的是初學足球的中同學，根本功和習慣將對以后的進展起到打算性的作用。周指導的理論課讓我牢記給同學訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚，而且交給了我們釣魚的方法?；叵胱约哼@一年來的訓練、理論，雖然有點成果，但確實走了

13、許多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的緣由。這讓我更加領會到了不能固步自封，閉門造車，而要多走出去學習。 此次培訓，不虛此行，讓我學到了許多、許多，觀點轉變了許多，視野開闊了許多，為以后的訓練教學增加信念，讓我領會了什么是“陽光體育，歡樂足球，找到自己的困惑所在，信任自己會更加喜歡的足球事業(yè)，也由衷的盼望我們能為中國足球奉獻自己的力氣。 學校校內足球總結5 我有幸參與了20_年全國青少年校內足球學校教師專項培訓(北師大第二期培訓)，此次培訓歷時14天，在這14天的學習中，我們經受了從集中培訓到分組理論、從校內溝通到外出學訪(觀看球賽)、從根本技術理論到分組競賽、這段時間里我感受到自己

14、充實了許多。在學習中，我嚴格聽從北師大教師的教學支配，仔細對待課堂理論教學，樂觀參加爭論，按時完成作業(yè)，樂觀參加課外教學理論課，先后完成了北師大支配中的集中理論培訓，傾聽了國內專家先進的教學理念和教學的新思想;其次觀看了北理工的足球競賽，感受了足球在人民群眾中的根底;再次為學員們裝備優(yōu)秀的技術指導教師，手把手的指導課的設計、施行，和戰(zhàn)術以及教學競賽等訓練手段。通過以上學習活動我有以下體會與收獲： 此次培訓，級別高、導師多、人員多、學科全、內容豐富、形式多樣，有專題講座，有理論觀摩、根本技術理論和教學競賽。回首這些天的培訓，感覺自己是經受了一次從內到外的訓練理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時間，是參與工作以來難得的學習時機，也是促進我教學上不斷進步成長，在培訓的過程中，我不止一次的打量了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己的缺乏，找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。 在培訓期間，我會感慨每位導師學問淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集