
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題
2、只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的vt圖象如圖所示.取g10m/s2,則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)和水平推力F的大小分別為()A.0.2,6NB.0.16NC.0.2,8ND.0.1,8N2、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( )A.只要兩個物體接觸且有相對運(yùn)動,這兩個物體之間就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反C.摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動或運(yùn)動趨勢D.摩擦力一定阻礙物體的相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢3、如圖所示,自由落體的小球從它接
3、觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短過程中,小球速度、合力、加速度的變化情況正確的是( )A.小球一接觸彈簧就做減速運(yùn)動B.小球速度先變大后變小C.小球受到的合力先變大,后變小D.小球運(yùn)動的加速度不變4、2019年12月17日,我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍,我國正式進(jìn)入“雙航母”時代。航母可供艦載機(jī)的起飛降落。下列說法中正確的是( )A.由于“山東艦”航母高大威武,故任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn)B.艦載機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員看成是一個質(zhì)點(diǎn)C.研究艦載機(jī)的空中翻滾動作時,艦載機(jī)可以看成質(zhì)點(diǎn)D.研究“山東艦”航母在大海中運(yùn)動軌跡時,航母可以被看作質(zhì)點(diǎn)5、如圖所示,ad、
4、bd、cd 是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,每根上套著一個小滑環(huán)( 圖中未畫出),三個滑環(huán)分別從 a、b、c 處釋放(初速為 0),用 t1 、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá) d 所用的時間,則( )A.B.C.D.6、甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時,取物體的初速度方向?yàn)檎?,甲的加速度恒? m/s2,乙的加速度恒為-3m/s2,則下列說法中正確的是()A.兩物體都做加速直線運(yùn)動,乙的速度變化快B.甲做加速直線運(yùn)動,它的速度變化快C.乙做減速直線運(yùn)動,它的速度變化率大D.甲的加速度比乙的加速度大7、升降機(jī)箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體,當(dāng)箱從高空某處以初速度下落時,其速度時間圖象如圖乙所示
5、,以下說法正確的是()A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)8、如圖所示,水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體,當(dāng)傾角為30時,物塊A恰好靜止在斜面上現(xiàn)將斜面體傾角由30增大到45,又將物塊A放置在斜面體上,且斜面體保持靜止。當(dāng)物塊A在斜面體上時,比較前后兩種情況可知()A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右9、酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患,其中之一是駕駛員的反應(yīng)時間變長,“反應(yīng)時間”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取制動的時間下表
6、中“反應(yīng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離;“剎車距離”是指駕駛員從踩下剎車踏板制動到汽車停止的時間內(nèi)汽車行駛的距離分析上表可知,下列說法正確的是A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.4sB.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5sC.汽車剎車時,加速度大小為10m/s2D.汽車剎車時,加速度大小為7.5m/s210、如圖,在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體,被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上,物體在O點(diǎn)靜止時,彈簧恰為自然長度;物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( )A.物體靜止在AB之間時,離O越近,受到的摩擦力越小B.物體靜止在AB之間時,離O越
7、近,受到的摩擦力越大C.物體在AO之間運(yùn)動時,受到的摩擦力方向一定向右D.用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置,在此過程中,物體受到地面的摩擦力保持不變11、某同學(xué)站在電梯內(nèi)的磅秤上,某段時間他觀察到磅秤示數(shù)小于電梯靜止時的示數(shù),則在此過程中電梯可能的運(yùn)動情況是 ()A.電梯可能向上做減速運(yùn)動B.電梯可能向上做加速運(yùn)動C.電梯可能向下做減速運(yùn)動D.電梯可能向下做加速運(yùn)動12、如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現(xiàn)對A施加水平向右拉力F,通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度g10 m/s2,由圖線可知()A.A的質(zhì)量mA2 kgB.B的質(zhì)量mB2
8、kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)0.2D.B的加速度一直隨F增大而增大二填空題(每小題6分,共18分)13、兩實(shí)驗(yàn)小組分別作“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。(1)A組用如圖甲所示裝置做實(shí)驗(yàn),圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上,拉力傳感器與固定在木板一端定滑輪之間輕繩始終與木板面平行,傳感器可直接顯示繩上拉力的大小。做實(shí)驗(yàn)時,下列操作必要且正確的是_。A將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車能自由勻速滑動B小車靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數(shù)C為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量某同學(xué)據(jù)他的實(shí)驗(yàn)操作,得到如圖乙小車
9、加速度a與拉力傳感器示數(shù)F的圖線,橫、縱軸截距分別為F0與-a0,依據(jù)a-F圖象可求得小車質(zhì)量M=_。(2)B組用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)。在正確、規(guī)范的操作中,打出一條如圖丁所示的紙帶,每兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個計時點(diǎn)沒有畫出來,紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計時器的頻率為50 Hz。打第4個計數(shù)點(diǎn)時小車的速度v4_ m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a_ m/s2。(保留三位有效數(shù)字)平衡了摩擦力后,在小車質(zhì)量M保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到M。測出每次加砂后,砂和砂桶的總重力F和小車的加速度a,作aF的圖像如圖戊所示。下列圖線正確的是_。A.
10、 B. C. D.14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點(diǎn),如圖所示,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則小車的加速度為_m/s2(2)某同學(xué)在另一次實(shí)驗(yàn)中,用砂和砂桶的重力表示對小車的拉力F,通過數(shù)據(jù)的處理作出了a F圖象,如圖所示,則圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是_此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_15、某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。下列做法正確的是_(填字母代號)A實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計時器的電源 B
11、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上C調(diào)節(jié)滑輪高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行D通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、或“近似于”)三計算題(22分)16、(12分)一個木箱的重力G=100N,放在粗糙的水平面上,在拉力F=40N的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),已知力F與水平方向的夾角=37, 如圖所示,求木箱受到的靜摩擦力和木箱對地面的壓力.(sin37 =0.6 cos37 =0
12、.8)17、(10分)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室小球孔徑略大于細(xì)桿直徑(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上作勻速運(yùn)動,這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37并固定,如圖,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上下滑的加速度大小為多少?參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】減速運(yùn)動過
13、程根據(jù)牛頓第二定律得,摩擦力動摩擦因數(shù)加速運(yùn)動過程根據(jù)牛頓第二定律得解得:故A正確,BCD錯誤;故選A。2、D【解析】當(dāng)兩物體之間有擠壓,且有相對運(yùn)動趨勢或相對運(yùn)動時,會產(chǎn)生摩擦力,摩擦力一定會阻礙物體的相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢,與物體的運(yùn)動方向無關(guān),故ABC錯誤,D正確;故選D。3、B【解析】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大?。篎=mg-kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當(dāng)mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運(yùn)動,此時合外力大小為:F=kx-mg
14、,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大故整個過程中合力先減小后增大,加速度先變小后變大,速度先變大后變小,故ACD錯誤,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律的綜合應(yīng)用,學(xué)生容易出錯的地方是:認(rèn)為物體一接觸彈簧就減速對彈簧的動態(tài)分析也是學(xué)生的易錯點(diǎn),在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)4、D【解析】AD當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),所以“山東艦”航母在某些情況下是可以看成質(zhì)點(diǎn)的,如研究“山東艦”航母在大海中運(yùn)動軌跡時,航母可以看成質(zhì)點(diǎn),故A錯誤,D正確;B正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員的動作不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯誤;C研究戰(zhàn)斗機(jī)
15、的空中翻滾動作時,不可以看做質(zhì)點(diǎn),否則沒有動作了,故C錯誤。故選D。5、D【解析】對小滑環(huán),受重力和支持力,將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運(yùn)動,加速度為 (為桿與豎直方向的夾角),由圖中的直角三角形可知,小滑環(huán)的位移,所以,與無關(guān),即,故選項(xiàng)D正確,A、B、C錯誤6、C【解析】由題意可知,甲的加速度與初速度方向相同,所以甲做勻加速直線運(yùn)動;乙的加速度與初速度方向相反,所以乙做勻減速直線運(yùn)動加速度的正負(fù)表示方向,加速度大小表示速度變化的快慢,即乙的速度變化快,加速度也就大,由以上分析可知:甲做勻加速直線運(yùn)動,速度變化慢加速度??;乙做勻減速直
16、線運(yùn)動,速度變化快加速度大,即乙的加速度比甲的大,故ABD錯誤,C正確故選C7、AC【解析】AB在圖中,圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢,即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小,由圖可知,在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減小故A正確,B錯誤;CD物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下,是向下做減速運(yùn)動,所以加速度的方向向上,物體處于超重狀態(tài),故C正確,D錯誤。故選AC。8、AC【解析】物塊A和斜面保持靜止,受力都平衡,分析物塊A的受力情況,由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力,分析其變化;對整體研究,分析地面對斜面的摩擦力.【詳解】AB對物塊A受力分析如圖所示:當(dāng)傾角為30時,物塊A恰好靜止在斜面上
17、由平衡條件可得:物塊A受到的靜摩擦力f=mgsin=mgcos,解得:f=0.5mg,傾角由30增大到45,物塊將加速下滑,摩擦力為滑動摩擦力,故A正確,B錯誤;CD當(dāng)傾角為30時,對整體研究,受力平衡,地面對斜面體的摩擦力為零,傾角由30增大到45時,對整體研究,物塊由沿斜面向下的加速度,將加速度分解為水平方向和豎直方向,則水平方向有向左的加速度,所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左,故C正確,D錯誤.故選AC.【點(diǎn)睛】本題考查了動態(tài)變化分析問題,根據(jù)臨界條件和平衡條件列出力的表達(dá)式是關(guān)鍵.9、AD【解析】駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為=0.4s,故A是正確的;駕駛員酒后的反應(yīng)時間=0.8s,所
18、以比正常情況下多0.4s,B是不對的;汽車剎車時,加速度大小為=7.5m/s2,故C不對,D是正確的10、AD【解析】AB物體靜止在AB之間時,所受的靜摩擦力與彈簧的彈力平衡,離O越近,彈簧的壓縮量越小,根據(jù)胡克定律得知,彈力越小,則物體受到的摩擦力越小,故A正確,B錯誤;C物體在AO之間運(yùn)動時,若物體向右運(yùn)動,受到的摩擦力方向向左,故C錯誤;D物體從A位置快速拉到B位置的過程中,受到的是滑動摩擦力,由于物體對地面的壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,由公式:f=N在此過程中,物體受到地面的摩擦力大小保持不變,方向向右,也不變,則知物體受到地面的摩擦力保持不變,故D正確。故選AD11、AD【解析】對該同
19、學(xué)受力分析,受重力和支持力,然后求解出合力方向,得到加速度方向,最后確定電梯的運(yùn)動情況;【詳解】該同學(xué)受重力和支持力,磅秤示數(shù)小于電梯靜止時示數(shù),說明支持力小于重力,故合力向下,加速度向下,速度可以向下,也可以向上,故電梯減速上升或者加速下降,故選項(xiàng)AD正確,選項(xiàng)BC錯誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵通過受力情況確定加速度的方向,然后確定物體可能的運(yùn)動情況12、BC【解析】AB由圖像可以看出,當(dāng)力F48N時加速度較小,A、B相對靜止,加速度相同,對整體法,由牛頓第二定律則得由數(shù)學(xué)知識得所以當(dāng)F48N時,A的加速度較大,采用隔離法,由牛頓第二定律,對A有:則得由數(shù)學(xué)知識得聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;C當(dāng)F=60
20、N時,a=8m/s2,對A有:解得故C正確;D當(dāng)AB間出現(xiàn)相對滑動時,B所受滑動摩擦力不變,即合外力不變,加速度不變,故D錯誤。故選BC二填空題(每小題6分,共18分)13、 .AB . .1.22 .2.04 .C【解析】(1)1A將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車能自由勻速滑動,這樣做的目的是為了平衡摩擦力,只有這樣小車受到的合力才為兩根細(xì)繩的拉力,故A正確;B小車靠近打點(diǎn)計時器,可有效利用紙帶,先接通電源打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數(shù)為F,小車的合力為2F,故B正確;CD因?yàn)樾≤囀艿降暮狭梢酝ㄟ^傳感器的示數(shù)表示出來(合力為為2F),所以實(shí)驗(yàn)中沒有必要測出砂和砂桶的質(zhì)
21、量,也沒有必要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故CD錯誤。 2由牛頓第二定律可得由圖象的斜率可得計算可得M=(2)34(3)5BD平衡了摩擦力后,由牛頓第二定律可得成正比例關(guān)系,故BD錯誤;AC不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到M,越到后面越不滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,繩子的拉力小于砂和砂桶的重力,此時加速度小于砂和砂桶的重力對應(yīng)的加速度,圖線會向下彎曲,故A錯誤,C正確。故選擇C選項(xiàng)。14、 .(1) 0.85; .5.0; .(2)平衡摩擦力時木板的右端墊得過高; .隨著F的增大不再滿足小盤和重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量.【解析】紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙
22、帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出加速度若坐標(biāo)軸有截距不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,就是平衡摩擦力時過大從圖上分析兩種情況各是什么原因即可【詳解】(1)利用勻變速直線運(yùn)動的推論,小車的加速度為a=m/s2=5.0m/s2(2)圖中當(dāng)F=0時,a0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,原因是平衡摩擦力時斜面傾角過大;設(shè)小車的加速度為a,繩子拉力為F,以砂和砂桶為研究對象得:mgF=ma以小車為研究對象F=Ma解得:a=故:F=Ma=,所以要使得繩子拉力等于砂和砂桶的重力大小,必有mM,而不滿足mM時,隨m的增大,物體受到的拉力偏離mg越多故圖象彎曲的原因是:未滿足砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量故答案為(1)5.0;(2)平衡摩擦力時角度過大;未滿足砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)15、 .CD .遠(yuǎn)小
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