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文檔簡介

1、西方工業(yè)文明的到來單位：哈爾濱市第五十九中學(xué)作者：鄭玉芝岳麓版新課標(biāo)二高二上冊歷史Enter the title 歡迎各位專家、同仁蒞臨指導(dǎo)西方工業(yè)文明時代的到來英國世界今天工業(yè)革命多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識儲備有限，知識呈現(xiàn)碎片化，無法獨立完成知識體系的建立對于高三通史復(fù)習(xí)模式尚在適應(yīng)中，全球史觀、近代化史觀的歷史思維能力運用程度尚不熟練學(xué)生大多習(xí)慣被動接受式學(xué)習(xí)，獨立思考、合作探究的意識不強(qiáng)，很難形成獨到的歷史見解教學(xué)背景學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識與能力：識記史實，理解邏輯聯(lián)系，學(xué)會多角度評價。通過提取信息，提高歸納能力；學(xué)習(xí)歷史評價、判斷的基本方法；運用史論結(jié)合分析、對比，把握時代特征。過程與方法：通過

2、獨立思考、老師引導(dǎo)、小組合作探究的方式；認(rèn)識工業(yè)革命在不同時間、不同空間發(fā)揮的不同作用，并能夠獨立做出歷史評判。情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識工業(yè)革命對人類社會進(jìn)程的推動作用及多重影響，認(rèn)識人類社會發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性。教學(xué)重難點教學(xué)重點 ： 掌握多角度評價的基本思路和方法教學(xué)難點： 通過工業(yè)革命的影響，初步把握蒸汽時代的時代特征工業(yè)革命的影響工業(yè)革命機(jī)器大工業(yè)城市化進(jìn)程世界市場初步形成世界工廠工廠制生產(chǎn)力社會關(guān)系世界市場國際經(jīng)濟(jì)地位生產(chǎn)組織形式 多元史觀認(rèn)識工業(yè)革命的影響整體史觀 新的交通工具使用，為世界聯(lián)系加強(qiáng)提 供條件， 推動整 體世界的形成發(fā)展文明史觀 工業(yè)革命是人類由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點近代化史觀 法制化 民主化 工業(yè)化 城市化 科學(xué)化 文明化社會史觀 社會問題 階級分化 特殊人群 和社

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