小學控輟保學責任制度

1、小學控輟保學責任制度 為了確保義務教育階段的適齡少年都能接受完九年義務教育，使義務教育段學齡少年“進得來，留得住，學得好”，進一步提高全民族科學文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務教育是強制性普及性教育的本質(zhì)要求，落實科學發(fā)展觀，辦老百姓滿意的學校。我校特制定以下制度：一、成立控輟保學工作領(lǐng)導小組，校長任組長,各年級主任為成員,班主任為第一責任人。二、廣泛宣傳義務教育法等法律法規(guī)，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。三、建立目標責任制。充分發(fā)揮班主任的主導作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。四、對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確

2、保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。五、加強轉(zhuǎn)化學困生工作，幫助學困生提高成績，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。六、嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退款，并且后果自負。嚴禁隨意停學生的課，學生因違紀來不及教育的，要臨時停其課，要經(jīng)政教處同意。防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產(chǎn)生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，予以嚴肅處理。七、把防止學生流失工作納入班主任工作考核?？剌z保學工作實行班主任、科任包班制，連續(xù)兩周曠課的學生，班主任要及時把名單上報教務處和政教處，并動員復

3、學。八、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。九、輟學生返校制度：對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學生防止再次輟學。十、厭學生幫教制度1、提高教師綜合教育教學素質(zhì)，增強教育教學活力，激發(fā)學生學習興趣，分層教學，用愛心幫助厭學生，提高學習積極性。2、坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。前后組成幫教小組，相互幫助，為學生的點滴進步喝彩。 小學控輟保學責任制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學生接受九年義務教育，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學生素質(zhì)，制止學生輟學。特制定控輟保學規(guī)章制度如下:一、嚴格管理學籍，確定專人管

4、理學籍，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。二、嚴格轉(zhuǎn)、休、退手續(xù)，無接收證明不得轉(zhuǎn)出，無家長申請、市醫(yī)院證明不得休學，控制學生中途輟學。 三、嚴格教師獎懲制度，把控輟作為教師工作考核的一條重要內(nèi)容。 四、任課教師要關(guān)心愛護每一名學生，做到不打不罵、不冷嘲熱諷、不損傷學生自尊心和自信心。 五、對品行有缺點、學習有困難的學生，要耐心教育熱心幫助，任何教師不得歧視，嚴禁通過體罰或變相體罰擠攆學生。 六、嚴禁強制學生退學或轉(zhuǎn)學。 七、利用家長學校，宣傳控輟保學的重要性，調(diào)動各方面積極因素配合控輟工作，及時反饋信息。 八、對有輟學動向的學生，班主任要及時進行家訪，家訪要不少于三次，校領(lǐng)導要在兩周內(nèi)親自去家訪，做好說服教育工作，千方百計動員學生返校學習。 九、對學校多次多方動員無效者，必須及時上報上級有關(guān)部門。 十、對于本班的后進生要