2022年繪本閱讀心得體會

1、第14頁共14頁2022年繪本閱讀心得體會有一句話是這么說的:給孩子十本書，不如給孩子一本好書，給孩子十本好書，不如教孩子一個好的閱讀方法，給孩子十個好的閱讀方法，不如給孩子一個能陪他一起閱讀的爸爸媽媽。因為不管書在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸媽媽一起閱讀所帶來的樂趣，而陪同孩子閱讀也是一種幸福。在和孩子一起坐在沙發(fā)上，一起細細瀏覽繪本故事，或者一起討論故事中的情節(jié)，那一幕是多么的溫馨，多么幸福。非常感謝學校給我們提供了一個平臺，能讓女兒接觸到更多更好的圖書，通過繪本借閱，其中的小橡果長大了、給爸爸的吻、老人和貓、我要大蜥蜴、歡迎光臨小村公園、小熊記者這些繪本都特別吸引女兒，特別是故事當

2、中蘊含的哲理更是讓我們獲益匪淺。閱讀不僅僅是孩子知識的攝入，更是家長與孩子的感情交流，可以說，閱讀就是父母給孩子積累的財富。閱讀的回報和好處是立竿見影的，通過這些繪本的閱讀，我已經發(fā)現青青的表達能力和自信心有了很大的提高。青青本身就很靦腆，不愛說話，通過閱讀，她愿意表達的東西漸漸多起來了，回家能把學來的兒歌念念，也能描述和小朋友之間的故事了，還學會自己編故事了，雖然有時會前后不搭，但能說很長的句子，并且充分發(fā)揮想象力，和我們父母也更親密了。在閱讀過程中讓我感觸最深的是貴在堅持。在女兒很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著她閱讀，但卻很難堅持!有時女兒拿著她的書要求我講故事時，身

3、心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住她的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀_至_分鐘就已經足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的!最后要說的是氛圍和環(huán)境很重要，周圍有愛讀書的伙伴對于孩子來講，既是一種激勵，也是一種共同愛好?？梢耘c小朋友一起分享自己的故事，既融洽了關系，也讓她自己更自信了。而氛圍的話，家長的陪伴是至關重要的，家長需要花費時間、精力、耐心去陪伴和教導。孩子的成長過程其實也是家長的一種學習過程。通過閱讀，女兒不但增長了

4、知識，同時也增長了語言和表達能力。我認為，讀書不應該只是一時的興趣，而應該是陪伴一生的美好而快樂的事情，所以，讓我們和孩子一起讀書吧。2022年繪本閱讀心得體會（二）此次通過幼兒園組織的繪本閱讀活動，有機會與孩子分享了父與子的意思溝通的快樂。因為工作原因，下班比較晚，每一次回到家里與孩子共同面對繪本時，已經是孩子的媽媽講過一遍給孩子聽了之后。也就是對于故事的大綱，孩子已經有了明晰的認知，而我每次都是沒有全面了解故事流程的前提下，根據繪本的直觀印象一頁一頁的向后推進。這樣自然與孩子的母親之前講述的正統(tǒng)的故事細節(jié)產生了一定的出入。原先因為不能按照自己的意志玩耍或者是看電視而有一定抵觸情緒的孩子，看

5、到爸爸講的與自己所理解的故事細節(jié)有差異時，注意力馬上就回到對他已經沒有新鮮感的?繪本上來，而且開始試圖糾正父親的故事大綱亦或者是細節(jié)。這樣“爭論”就開始了。相互之間的“說服”也隨之開始。多數時候當然是以孩子的邏輯是正確的結論中結束相互之間的說服，同時也夸獎孩子聰明的贊美聲中結束繪本閱讀。此番重復的看圖說話，孩子也有興致與父親一起進行繪本閱讀，家長也希望孩子多一份想象力和對于事物理解的拓展力。此種方法對于孩子的教育是否有幫助，雖然本人心里也沒底，但是對于沒有文字基礎的孩子，通過直觀的閱讀圖畫來理解故事時，通過上述干擾讓孩子認識到也可以有另外的邏輯解釋同樣的事或物的啟發(fā)。雖然這是大人單方面的希望?

6、也希望通過每一個家長的感受心得，取長補短，彼此交流與孩子之間的溝通故事。2022年繪本閱讀心得體會（三）常有人把閱讀寫作“悅讀”，這是在閱讀基礎上更好的詮釋了閱讀所帶來的身心的愉悅。我理解的親子繪本閱讀就是寶寶和爸爸媽媽在一起共同閱讀美好的故事，看美好的圖畫。要說心得體會，我覺得我們收獲的就是孩子良好的閱讀習慣和良好的親子關系。我比較喜歡花婆婆方素珍說的:繪本就像一帖中藥一樣，在慢慢地改變孩子的體質。在孩子的情商提高方面，不是教科書能完全給的。我覺得在小諾成長的這六年中，我很少對他耳提面命，我們只是通過每天的親子閱讀讓她積累所得，通過閱讀讓她了解人際關系怎么處理，情緒怎么處理，生活中的規(guī)矩和禮

7、儀也都是她自己悟出來的。在小諾很小的時候，我們就開始親子閱讀，那時，國內的繪本并不是十分的流行，最初是古詩小冊子，經典的國內故事，我的世界里沒有繪本的概念，在諾半周歲的時候，我就開始在郵局訂閱了嘟嘟熊雜志，后來就是超市里購買的大量的過期兒童雜志，通過閱讀育兒雜志，我知道還有一種適合孩子看的書，叫繪本。于是我從網絡電商那里購買了一套國內引進版的斯凱瑞的故事書，那書從文字，從圖畫，都讓我和孩子愛不釋手。于是，我們就開始瘋狂的購書，我家藏書量沒有統(tǒng)計過，但應該在一千本以上，這還不包括我給孩子自己打印的小書小冊。小諾到目前的閱讀量應該在一千五百本以上，因為我們閱讀的不光是自已的存書，還會去圖書館，繪本

8、館借閱。我們每晚睡前都會有親子閱讀時間，每天晚上，大概最少五本的樣子，繪本我們最多的時候，是一天講了_多本聰明豆系列繪本。有時候孩子晚上睡不著了，也會抱撂書，自己打開臺燈閱讀。2022年繪本閱讀心得體會（四）經常聽到同學們在網上或者是在電話里咨詢關于專升本的種種信息，也許大家確實存在各種疑問，或者心中有各種迷茫。到底要不要專升本。是工作還是專升本復習。這其實是根據你自己的想法來決定的，但是這個決定可以說是至關重要，或許會在一定程度上影響你的人生軌跡，或者說做出決定之后會走不一樣的道路。所以，這一點上好多同學都很糾結，這也很正常。但是，作為老師來說，肯定是希望同學們在考慮到自身實際情況的基礎上，

9、盡量能夠提升一下自己的學歷和知識，也是對以后生活的一種提高和充實。然后，想對那些已經決定專升本的同學們說兩點，既然決定專升本，就要靜下心來，排除干擾，讓這段復習準備的日子過得充實。另外就是復習過程中要有計劃、有效率、有心態(tài)，做到這三有，相信這樣的話你們肯定會有個美好的結果。下面給大家提供一些基本的復習方法，供同學們參考。當然復習方法適合自己的才是最好的。2022年繪本閱讀心得體會（五）下半年的專升本之路走的更加坎坷，自覺學習的意識變得更加強烈。每個人都在按自己的計劃在學習、在努力、在奮斗。和同學們之間的交流愈發(fā)的少，即使有談論的話題除了學習還是學習，每天重復著同樣的事情，教室、食堂、寢室三點一

10、線的生活，沒有了星期的概念，腦子里只有白天和黑夜的區(qū)別。升本的生活枯燥無味，但走過之后感受更多的是充實，每天有所得有所獲。身邊是一群斗志昂揚、活力四射，對將來的美好生活充滿向往并為之努力不懈的同學們?？粗麄?，感覺天很藍，路很寬。疲倦的時候看看他們，頓時又充滿_。雖然有時會被親情、友情、愛情困擾，但學習的主旋律一直沒有更改。學習的重點和上半年有所不同，現在主要是把精力放在了對知識的整體把握上，更多的時間在做題、自測、查缺補漏，模擬題、真題輪番做，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后去穩(wěn)固加強。計算機一直在做題，希望在考試前把它提到巔峰。英語學習不是一朝一夕的事，還在慢慢積累，一直在尋求功課愈發(fā)的秘訣，但終

11、無所獲。管理學和招投標還在繼續(xù)背誦，正在嘗試著理解的去記憶。會計學一直在找題做，正打算學一些財務會計。感覺現在整體水平還是不行，還得繼續(xù)努力，任重而道遠啊。原本年前的考試拖到了年后，令眾人無語。有種想拿刀砍人的沖動，但生活還得繼續(xù)。只好多吃幾口饅頭，鼓鼓氣，堅持到最后。拿不到錄取通知書決不回家見-_東父老。選擇了升本這條路就不后悔，不管怎樣，這是自己的選擇，因而只有自己才能對此買單。從升本懂得了做任何事都要有信心、恒心、耐心，否則將會一事無成?？偟膩碚f，這一年收獲了很多，它注定是我人生中不可湮滅的一年。第三篇：專升本學習心得時光像水中的倒影，一晃時間就過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還

12、游移在腦際，而今大學的生活即將結束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進大學時的彷徨三年的大學生活不僅培養(yǎng)了我自學的習慣，也培養(yǎng)了我對學習的耐心。記得高中的時候，我對學習絲毫沒有耐心，結果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導致的高考的慘敗使得我當初落榜的傷口直到大二時才愈合。剛開始專升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學的影響，一心一意地去為專升本努力準備，這樣才會有奮斗的目標。既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。信念，是支持一個人前進的無限動力。我認為信念是最重要的。無論做什么事，你都是主動地想去做這件

13、事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認真的復習，只有我努力、認真的復習了，我一定會考上，在準備專升本考試的過程中，我經常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準備去做什么：去做我在這三年想做而沒有做或是沒有做成的事。當然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來努力、認真的去學習。準備考試的過程需要一直要有專升本的信念，不能動搖。既然選擇了專升本，那就為了目標去努力奮斗吧。信心，也是成功的關鍵。對于一個人，如果沒有了信心，是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會成功。有些人可能某一科成績比較差，就沒有信心了，其實這是沒有必要的。我的英語也

14、比較差，甚至在考試的時候都沒考好，只考了五十多分，但是我過了最低分控制線，而其他科目考得比較好，最后也是被錄取了。因為，我有信心，我相信自己能考上，而且我為了自己的目標去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點確立自己的方向，不管有多困難，都要堅持下去，堅持就是勝利。有決心就是個好的開頭，接下來是制定答題的復習計劃。我報了一個專升本的輔導班，一星期有幾次去_學習，穿梭于_和學校之間，雖然辛苦但卻覺得值得。轉眼時間已過半年，專升本的學習還在繼續(xù)，而考試也即將來臨。對此有以下感悟：(一)英語熟能生巧我想，對于大部分考生來說特別是底子沒打好的，是比較拉分的。因此我把_%的精力放在英語上。對于英語的學習就

15、是四點。單詞+語法+語感+聽力。就我而言，這四點都不是最擅長的。但是，俗語說的好，熟能生巧。我現就從英語學習的四點分別來證明，熟能生巧是多么的重要。首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢。我們每個學英語的同學都會有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學習方法，但是英語還是上不去。這是_呢。因為我們面臨的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅持到底。對于英語單詞的學習，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會的單詞就會根據老師的翻譯或是自己查找詞典結果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現過這個詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我

16、已經不用去找漢語意思，因為我已經記住它了。和我一起的大部分同學都有這個習慣，這個習慣是因為英語單詞基礎薄弱，單詞量少。像我這種方法會直接導致前期進度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對出細活的，堅持下來你就會發(fā)現，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達到記住單詞漢語意思的目的，但是你對這個單詞面熟，你有印象，下次出現的時候你會說又是它。好的結果是你會想到前面什么位置出現過它，那時它大概是個什么意思。對，沒錯，是大概。接著你會從這個單詞的前后文聯系漢語意思是什么，這個單詞的意思是什么，推測的結果

17、是你想對了。如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個單詞的所在語句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會的單詞都是需要我們重點記住的，也會是多次重復出現的，再對英語不開竅的同學，經歷了如此“魔鬼的訓練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當然學習方法貴在堅持。這種方法僅限于英語底子薄弱的人，且只適合基礎班和提高班的英語學習。因為在基礎班和提高班學習之后有一個較長的時間供我們復習消化從基礎班或是提高班學到的知識。這種慢工也的確需要較長的時間來慢慢細扣細記細做。這是為英語學習打基礎的時候也是英語提升的重要機會。詞匯量上去了

18、，即使你用最笨拙的方式將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題，拿到高分也不是不可能的。到沖刺班的時候，就是查缺補漏的階段了，這個時候出現新單詞的概率就沒有那么的高了，多數應該是專業(yè)詞匯或是新時代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅持下來了，那么就成功了一大半了。其次語法一定要熟能生巧。大部分學生可能會和我一樣，語法的底子僅停留在初高中學到的知識。遇到問題的時候，我們就會吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對于新的語法，如果我們不學習，那么也會是完敗的結果。對于語法，我覺得輔導班老師說的很有道理。語法不就是一個一個的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對于語法的學習，就是將一個個語法變成公式

19、記在腦子里，看到句子就想是哪個公式的，是強調句式還是賓語從句，過去將來時態(tài)還是現在完成時。一目了然。只要遇到語法的句子，第一時間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。再次語感一定要熟能生巧。我認為語感并不受不純正語音影響。就像_人和_人讀同樣的一句話，語音不一樣但是意思是一樣的，每個詞的相接也是不變的，詞語的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標準，也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢。當你學習累了的時候你可以閱讀英語課文。不要因為自己的發(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述，語音的不正確不影響語感。語感就是一種感覺?！皐hatsyouname?！边@句大家都明白什么意思，即使給你“w

20、hat_youname?！蹦阋仓滥抢锾畹氖恰癷s”。沒錯，語感有時候會是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當你沒培養(yǎng)起語感并且你也沒記住那個固定搭配的時候，也許對于那個空填的是“am”、“is”或是“are”你會很糾結。但是一旦你培養(yǎng)了語感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說不出這是_，就是感覺，還不是你蒙的。而答案往往會是正確的。我經常聽到周圍的同學說自己如果做題然后再改，大多數會將原本正確的答案改成錯的。這無疑就是語感。經常閱讀課文可以將這些課文當中單詞連接的印象留在瞬時記憶里，形成了一個短暫的記憶，經常的閱讀你不會記住整個的句子，但是這種短暫記憶的積累會讓你在關鍵時刻“靈光一閃”形成語

21、感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案。就像中文的古詩一樣，經?？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚?，等到自己寫的時候，自然而然就會寫成這樣的韻律，而并非費勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點滴中積累。幸運的是我們不考聽力，因此可以小輕松一下。綜上所述，英語的學習一定要熟能生巧。只有堅持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語，才能夠認識英語，記住英語，運用英語。每個人都有自己的英語學習方法，我的方法也不是適合每個人每個階段的學習。但是，無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧。(二)會計熟能生巧我的專業(yè)課之一就是會計。會計的競爭很大，在_年的投檔分數線就是_分，_年的投檔分數線是_分。我對于會計的學習一直

22、不透徹，在沒準備升本之前都是似懂非懂的狀態(tài)。當參加學習班后，身邊高手云集，當高手們和老師在討論問題的時候，那種自愧不如的感覺真的是讓自己覺得特別的窘迫。我甚至覺得自己會計學習程度要怎樣應對專升本的考試。在參加基礎班的時候，老師用了2/3的時間講完了前三章。當時我們都想這課肯定是講不完了，然而課程照常講完。當開始提高班的時候，我才發(fā)現老師的用意是多么深刻。整個這本會計書，最重要的莫過于前三章。前三章是整個會計的基礎，如果基礎打不牢實，整個會計體系就建不牢固，做題的時候就會特別的難，甚至是搞不清楚_這樣做。會計學習的時候，惠眾復習資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡答和分錄題。如果不將最基

23、本的前三章學扎實了，那么我想你可以不用考慮以上題型你能答對多少了。在最后沖刺的時候，我只不過是將基礎班和提高班的筆記融合在一起寫了一遍，而筆記當中大部分的內容就是前3章。稍少的內容就是第4章和第5章。第6、7、8章的筆記僅僅十頁。會計在我看來依舊是熟能生巧，書讀百遍其義自現。背會計要素啊定義啊什么的肯定是背了會，過一會又忘。何不多讀幾遍，多分幾次讀，這樣你在熟讀過程中既理解了定義，又能夠順理成章的記住。在這里我介紹一下我學習會計時用的筆記格式。正面頁上，將頁面分成七份，用橫線分成六一格局。在橫線之上，左右五份分成四一格局并畫豎線。六一格局的一是為以后筆記上需要做補充留下的空間。四一里的四是筆記

24、的地方，一是這篇筆記內容概要。這一頁的反面四一格局變成一四格局即可，所記方式不變。_要用這樣的筆記呢。因為我這屆是第二年將專業(yè)課設置成兩科。張林老師主編的會計沒有指定的練習題。而現在普遍存在的問題是，每一個會計書上所描繪的會計知識點極大小小都有些出入，更不要說配套的練習題了，所以有些知識點在習題上碰到了，以防考試的時候出現，就會在筆記上補充。四一格局的一用來記筆記的概要，這樣便于查找，節(jié)省時間提高效率。并且在復習的時候也可以起到看概要(骨)在腦海中補充知識細節(jié)(肉)?；A班的會計筆記傾向于細節(jié)，一般情況下要記很多。而到提高班的時候已經傾向于重點的講解了。在基礎班提到了知識的基礎上加深知識點的學

25、習和擴展。有些時候我個人認為，如果將筆記寫好了，并且讀熟了，那么將卷子答到_分是不成問題的?；A班的細節(jié)提高班的重點，使得知識點有輕有重沒有遺漏。我的會計學習座位號沒出過7，在聽老師講課的時候，能夠很清楚的看清老師的板書。因為基礎和提高這兩個班次都是同一位老師，并且老師板書寫的非常的好，但是因為課程安排的緊湊，如果偷懶的話很有可能會跟不上板書。落下筆記是很遺憾的事情。會計的熟能生巧體現在讀課本上。這一點是沒有任何避免和投機取巧的。無論是會計還是下一科管理，課本必須熟讀三遍以上。你只有熟讀課本，你才能深刻的理解課本上的知識點究竟是怎么一回事，你只有熟讀課本，你才能理解老師給你講解的題目的考核點是

26、什么。所以說，想考好會計這一門，就一定要熟讀課本，熟能生巧。(三)語文興趣+堅持對于語文是自己精力投入最少的一門。在語文復習方面自己牢記基礎知識，強化閱讀：堅持分析與總結。平時一定要多看看課本上的文言文，這樣考試的時候看新的文言文會比較順暢。平時要多朗讀、多總結多義詞，還可以試著先把文言文段落注釋詞的用法看懂，然后直接看課文，再自己翻譯出意思。做題目的時候，要多聯系上下文的語境，找出問題與上下文的關系，不妨多運用排除法。提高作文：堅持積累與練習?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”堅持就是勝利，堅定自己的信念，相信自己的能力，扎實學習?！耙淮绻怅幰淮缃稹睍r間就像海綿里的水，只要你肯擠總會有的，分

27、秒必爭，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你。古人云?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成-_?！?，可見在學習中點滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實實，穩(wěn)中求進，才能贏在未來。專升本的歷程是對一個人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個過程中不斷地成長，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價值觀，經歷過的人對好多事情絕對會有不一樣的理解與體會，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅強，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數專升本學子的心聲?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄

28、奮斗?！边@是一個高中同學在給我寫信中說到的話，現在我將它送給參加專升本的莘莘學子們，望大家能從中得到體會與啟迪。生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠，只要能腳踏實地地走到最后，我們就已經戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。飛馬展翅迎九霄，騰打空萬里嘯長空。讓我們共同努力打造更美好的未來。2022年繪本閱讀心得體會（六）時光匆匆如云，未聞喧囂，輕描淡寫而過；人生漫漫卻非河，需驚濤駭浪，醒世而發(fā)后蓬勃。我愿把人生看做一場旅途，以瞻觀奇瑰壯麗的風景；我愿把人生看做一場戰(zhàn)斗，以磨淬艱苦卓絕的意志；但我更愿意把人生看做是一場風雨兼程的故事，我是導演者，也是引導者。三年可以成就什么，我常常這樣問

29、自己，無論是現在，還是往昔。驀然回首，似乎還可以模糊看到那個因高考失利渾渾噩噩的影子，但是現在，她已經漸行漸遠了現在的我真的用三年給了自己一個答案三年，可以磨練一個人的個性，改變一個人的行為，更加可以讓一個人找到自己的方向。剛上大學的我是迷茫與不知所措的，成績雖然在班上名列前茅，但是高考失利的苦痛卻總是在侵擾著我，于是我在大一開學一個月之后毅然確立了專升本的目標，并且一直向之奮進著。于是我開始給自己制訂了一系列的計劃，然后慢慢去實現。無論學校的各種考試與比賽，我都積極參加，在課后之余我也盡可能多的閱讀課外書，拓展知識面。在專升本考試中相對于知識的深度來說，其本質更在于考察知識面的寬度，全面學習才是攻克考試的王道。我并不