統(tǒng)考版2024高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題二生命系統(tǒng)的自我更新非常“6+1”模擬真演練二含解析

PAGE4-特別“6＋1”模擬真演練(二)1．[2024·貴州省高三二模]下列有關(guān)酶的試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是()A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性B．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響C．利用過(guò)氧化氫、鮮豬肝勻漿和氧化鐵溶液探討酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響2．[2024－2024·陜西省漢中市高三聯(lián)考]人體骨骼肌細(xì)胞可發(fā)生“葡萄糖→丙酮酸→Q”的反應(yīng)，則產(chǎn)物Q不行能是()A．NADHB．乳酸C．CO2D．酒精3．[2024·江蘇省南京師大附中高三模擬]綠藻A是某種單細(xì)胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮養(yǎng)分缺乏對(duì)綠藻A增殖及物質(zhì)W累計(jì)的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮養(yǎng)分缺乏(試驗(yàn)組)和氮養(yǎng)分正常(比照組)的兩瓶培育液中，并在相宜溫度和肯定光強(qiáng)下培育。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法正確的是()A．從圖甲可知，在氮養(yǎng)分正常培育液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈J型B．先將少量綠藻放在氮養(yǎng)分正常的培育液培育，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮養(yǎng)分缺乏的培育液接著培育以獲得更多的WC．設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)一步探討氮養(yǎng)分缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該試驗(yàn)的因變量是培育基中的氮養(yǎng)分濃度D．與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，須要為其供應(yīng)纖維素作為養(yǎng)分物質(zhì)4．[2024·四川省高三三模]生命活動(dòng)離不開(kāi)能量的供應(yīng)，下列關(guān)于細(xì)胞中能源物質(zhì)與遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．DNA和ATP由相同種類(lèi)的化學(xué)元素組成B．構(gòu)成ATP和DNA的五碳糖都是脫氧核糖C．DNA可以通過(guò)限制相關(guān)酶的合成限制ATP的合成過(guò)程D．線粒體內(nèi)既有DNA的合成也有ATP的合成5．[2024·北京高三二模]生命活動(dòng)的進(jìn)行依靠于能量驅(qū)動(dòng)，不同生物獲得能量的方式不盡相同。下列敘述正確的是()A．噬菌體從宿主獲得原料，依靠自身結(jié)構(gòu)完成呼吸作用B．大腸桿菌沒(méi)有線粒體結(jié)構(gòu)，無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸C．植物在葉綠體合成葡萄糖，并干脆運(yùn)輸?shù)骄€粒體中氧化D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體，只能依靠無(wú)氧呼吸供能6．[2024·江蘇省高三三模]綠藻中的氫酶被激活后，能將光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)镠2，然而氫酶對(duì)氧氣特別敏感，在有氧的狀況下，氫酶快速失去活性不能持續(xù)產(chǎn)生H2。為綠藻細(xì)胞披上一層二氧化硅“外衣”，能夠使其在自然條件下持續(xù)利用光合作用產(chǎn)生H2。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]與細(xì)胞中含氮的葉綠素有關(guān)B．綠藻細(xì)胞中氫酶的失活與光反應(yīng)有關(guān)C．綠藻細(xì)胞披上“外衣”隔絕了氫酶與外界氧氣的接觸D．綠藻細(xì)胞產(chǎn)生的H2會(huì)促進(jìn)其細(xì)胞中有機(jī)物的積累7．[2024·江蘇省高三二模]與單種相比，“玉米－大豆間種”(如下圖)可在不影響玉米產(chǎn)量的同時(shí)額外增加大豆種植面積和產(chǎn)量。為選擇適合間種的大豆品種，科研人員進(jìn)行了相關(guān)探討，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：大豆品種種植方式葉綠素a含量/mg·dm－2葉綠素b含量/mg·dm－2葉綠素a/b凈光合速率/μmol·m－2·s－2單株產(chǎn)量/g品種1單種3.6810.6046.09419.0613.54間種2.2490.9252.43216.394.90品種2單種3.5870.5077.07120.0820.25間種2.0040.9462.11816.6313.61(1)單種和間種都要保持合適的行間距，保證通風(fēng)，有利于植株汲取________，從而充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的________，提高光合效率。(2)與單種相比，間種模式下大豆葉片凈光合速率降低，從環(huán)境因素角度分析，主要緣由是__________，葉片中葉綠素a/b___________，這種改變是植物對(duì)________的適應(yīng)。(3)與單種相比，間種模式下品種1的凈光合速率下降不顯著，單株產(chǎn)量下降顯著，最可能的生理緣由是____________________，玉米－大豆間種時(shí)，玉米的氮肥施用量削減，其緣由是__________________________。(4)試驗(yàn)結(jié)果表明，比較適合與玉米間種的大豆品種是________，推斷的主要依據(jù)是__________________________。特別“6＋1”模擬真演練(二)1．C利用淀粉遇碘液變藍(lán)的原理來(lái)檢測(cè)的是底物淀粉的剩余量，但不能檢測(cè)底物蔗糖是否被淀粉酶水解，所以不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性，A錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響，自變量是溫度的不同，加熱會(huì)促進(jìn)過(guò)氧化氫分解，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，所以不能利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，B錯(cuò)誤；酶的高效性是指與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高，若探討酶的高效性，自變量是催化劑的種類(lèi)，鮮豬肝勻漿含有的過(guò)氧化氫酶和氧化鐵溶液中含有的Fe3＋均能催化過(guò)氧化氫水解產(chǎn)生水和氧氣，因此可通過(guò)視察單位時(shí)間內(nèi)氣泡的產(chǎn)生量來(lái)推知酶的高效性，C正確；胃蛋白酶的最適pH為1.5，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響，D錯(cuò)誤。2．D有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生丙酮酸，其次階段能產(chǎn)生NADH，A正確；無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生丙酮酸，無(wú)氧呼吸的其次階段產(chǎn)生乳酸，B正確；有氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸和[H]，其次階段能產(chǎn)生CO2和[H]，C正確；人體無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。3．B由甲圖可知，在氮養(yǎng)分正常培育液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈S型，A錯(cuò)誤；正常氮養(yǎng)分液中綠藻增殖速度快，缺氮養(yǎng)分液中物質(zhì)W含量高，因此，先將少量綠藻放在氮養(yǎng)分正常的培育液培育，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮養(yǎng)分缺乏的培育液接著培育以獲得更多的W，B正確；設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)一步探討氮養(yǎng)分缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該試驗(yàn)的自變量是培育基中的氮養(yǎng)分濃度，C錯(cuò)誤；纖維素不能被綠藻汲取利用，不能為綠藻A在黑暗條件下增殖供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì)，D錯(cuò)誤。4．BDNA和ATP的元素組成都是C、H、O、N、P，A正確；構(gòu)成ATP的五碳糖是核糖，構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，B錯(cuò)誤；ATP的合成須要酶的參加，DNA可以通過(guò)限制相關(guān)酶的合成限制ATP的合成過(guò)程，C正確；線粒體內(nèi)含有少量的DNA，能進(jìn)行DNA的復(fù)制，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有ATP的合成，D正確。5．D噬菌體是病毒，營(yíng)寄生生活，從宿主細(xì)胞中獲得原料和能量，A錯(cuò)誤；大腸桿菌無(wú)線粒體，但細(xì)胞內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；線粒體不能干脆利用葡萄糖，葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能被線粒體利用，C錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體等細(xì)胞器，依靠無(wú)氧呼吸為生命活動(dòng)供應(yīng)能量，D正確。6．D綠藻細(xì)胞產(chǎn)生的[H]來(lái)自光合作用，光反應(yīng)產(chǎn)生[H]與其葉綠體中的葉綠素有關(guān)，葉綠素中含有氮元素，A正確；氫酶失活是因?yàn)榻佑|氧氣，而植物細(xì)胞中氧氣在光反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生，因此綠藻細(xì)胞中氫酶的失活與光反應(yīng)有關(guān)，B正確；在有氧的狀況下，氫酶快速失去活性，不能持續(xù)產(chǎn)生H2，為綠藻細(xì)胞披上一層二氧化硅“外衣”后能持續(xù)產(chǎn)生H2，說(shuō)明綠藻細(xì)胞披上“外衣”隔絕了氫酶與外界氧氣的接觸，C正確；綠藻細(xì)胞產(chǎn)生H2會(huì)導(dǎo)致更少的[H]參加暗反應(yīng)合成有機(jī)物，因此細(xì)胞中有機(jī)物削減，D錯(cuò)誤。7．(1)CO2[H]和ATP(2)光照強(qiáng)度弱降低弱光(3)向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少與大豆互利共生的根瘤菌可以生物固氮(4)品種2間作時(shí)產(chǎn)量較高(，與單種相比產(chǎn)量降低幅度較小)解析：(1)植株之間通風(fēng)可以保證空氣的流通，有利于植物充分汲取二氧化碳，提高了植物的暗反應(yīng)速率，可以充分的利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]。(2)依據(jù)題干可知，間作大豆比玉米低，競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光的實(shí)力較弱，因此與單作相比，間作凈光合速率較低的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度不足，使得葉片中葉綠素a/b的值較低，這是植物對(duì)弱光這種環(huán)境的一種適應(yīng)性表現(xiàn)。(3)單株產(chǎn)量主要與植物種子的有機(jī)物有關(guān)，植物整體凈光合速率下降并不顯著，