美術(shù)《變廢為寶廢物巧利用》教學(xué)方案設(shè)計

1、第 第 頁美術(shù)變廢為寶廢物巧利用教學(xué)方案設(shè)計一知識與技能：1、通過活動，使同學(xué)了解垃圾的危害。2、通過觀賞廢物巧利用，培育同學(xué)的創(chuàng)新技能和想象技能。3、孩子們通過動手折籃子的活動，培育孩子的動手技能。二過程與方法：1、 通過活動，加強同學(xué)動手實踐技能和參加社會生活的意識。2、讓同學(xué)觀測四周環(huán)境，說出環(huán)境的改變，并了解當(dāng)今社會人們是如何處理垃圾的。三情感、立場與價值觀：感受垃圾給人們帶來的危害，加強同學(xué)的環(huán)保意識。二、活動重難點：了解垃圾的危害、籃子的編折。三、活動預(yù)備1、同學(xué)對垃圾的分類進行調(diào)查。2、同學(xué)對垃圾的危害進行整理，查找。3、廢舊報紙四、活動過程一、提問導(dǎo)入，漸入新知老師分別向同學(xué)出

2、示一組環(huán)境精美的圖片，一組環(huán)境被嚴(yán)峻污染了的圖片，讓同學(xué)談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā６?、探討主題，變廢為寶1、師：你們知道生活中有哪些垃圾？說說自己的小調(diào)查 日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成三類：一、有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。二、無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物布料等。三、有害垃圾：又稱危急廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。2、了解垃圾對人類生活和環(huán)境的危害師：那么，垃圾對人類生活和環(huán)境究竟有哪些危害呢？我們通過上網(wǎng)了解到，垃圾對人類生活和環(huán)境的危害主要有：第

3、一、占地過多，同時垃圾在自然界停留的時間也很長：如塑料100200年。第二、污染空氣。塑料膜、紙屑和粉塵那么隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。 第三、污染水體。水面上漂著的塑料瓶和飯盒，樹枝上掛著的.塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且假如動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至?xí)劳?。第四、火?zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，遇明火或自燃易引起火災(zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。3、認(rèn)知沖突師：看來啊，垃圾對我們?nèi)祟惖奈：€真不少呢。那有什么方法減削危害呢？揭示課題：變廢為寶廢物巧利用那我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？我們可以做點什么呢？兩種途徑，課件展示三、觀賞借鑒，觀測學(xué)習(xí)出示變廢為寶的圖片，感受他人的聰慧的同時，接受變廢為寶的理念。課件展示四動手操作，集體評價那同學(xué)們想不想自己動手試試，我們也來個廢物巧利用呢？請看視頻廢舊報紙折籃子。同學(xué)們做。隨機評價幾個同學(xué)的作品。五、收獲總結(jié)，拓展作