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1、第3頁共3頁2022年模用模研討會心得我們數(shù)學(xué)教師在新安街道劉家堯中參加了“安丘市研講評一體化城鄉(xiāng)聯(lián)動建模用模研討會”活動,雖然只是短暫的一上午,卻使我感觸很深,受益匪淺,現(xiàn)將心得體會寫出,希望與大家交流:一、通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到課堂教學(xué)中分小組很重要。分好小組是數(shù)學(xué)建模能否取得好效果的最重要的因素,一隊(duì)三、四個(gè)人相互支持,個(gè)人思考、兩人討論、多人討論解決相結(jié)合,相互鼓勵(lì)體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。很多時(shí)候,一個(gè)人的思考是不全面的,只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚,組建小組它不僅能鍛煉每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造性的思維、把各方面的知識綜合運(yùn)用的能力、熟練使用,同時(shí)它還能鍛煉每個(gè)學(xué)生獨(dú)立工作或者伙伴合作、共同完成某項(xiàng)工
2、作的能力。我認(rèn)為有機(jī)會學(xué)習(xí)并應(yīng)用數(shù)學(xué)建模知識對一個(gè)人來說是很有幫助的,無論是對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是對將來的工作。二、選拔有影響力的小組長:在課堂中小組長是很重要,他的作用就相當(dāng)與我們計(jì)算機(jī)中的cpu,是全組的核心,如果一個(gè)組的小組長不得力,往往影響一個(gè)組的正常發(fā)揮,只有選好培養(yǎng)好小組長才能真正起到領(lǐng)導(dǎo)作用,帶動小組搞好學(xué)習(xí)。三、通過學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到備課非常重要。以前我們的一些備課只是流于形式,不實(shí)用,很少按照備課所寫進(jìn)行講授,更談不上站在學(xué)生的角度上考慮了,正如教研室的王文寧主任所說:“好課不是按老師的思路走,而是探討解決問題,預(yù)想各種情況,如果在課堂上學(xué)生問題解決好了就是一堂好課”。我也非常贊同這
3、一觀點(diǎn),在以后教學(xué)中我也將會遵循這一原則,與學(xué)生共同探討提高教學(xué)效率??傊?,我認(rèn)為數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動應(yīng)該更加廣泛地開展,尤其是在中小學(xué)中,同時(shí)通過這一活動使我體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,通過數(shù)學(xué)建模的教與學(xué)要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的環(huán)境,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自主探索、自主提出問題、自主解決問題的機(jī)會。2022年模用模研討會心得(二)首先,可以說,模電是一門稍微難學(xué)的課程;但是,在培養(yǎng)理工科學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中,它起到了非常重要的作用。它不僅要為今后學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程打下基礎(chǔ),而且模電課程本身涉及的一些基本概念、基本原理和基本分析方法,對于培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力也十分重要。因此,本課程通
4、常被列為有關(guān)專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。這門課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。首先,作為一門技術(shù)基礎(chǔ)課,模擬電子技術(shù)既不同于專業(yè)課本課程強(qiáng)調(diào)基本概念、基本原理和基本分析方法,為將來在工作中應(yīng)用電子技術(shù)解決實(shí)際問題打下牢固的基礎(chǔ);又不同于某些基礎(chǔ)理論課本課程的內(nèi)容更接近工程實(shí)際。在學(xué)習(xí)電子電路的工作原理時(shí)要緊緊抓住基本概念和基本分析方法;在分析和計(jì)算時(shí)又常常需要從實(shí)際情況出發(fā),抓住主要矛盾,忽略次要矛盾。其次,大家要時(shí)刻記住,今天的學(xué)習(xí)是為今后的工作和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),所以,在本課程的學(xué)習(xí)中,一方面要抓住基本,另一方面要注意能力的培養(yǎng),包括學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的能力。最后,電子技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。因此,實(shí)踐環(huán)
5、節(jié)和動手能力的培養(yǎng)在課程中占有重要的地位。通過實(shí)驗(yàn),不僅固化和深化書本上學(xué)到的知識,而且倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的精神,提高電子技術(shù)方面的動手能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)應(yīng)注意的幾個(gè)問題第一,注意正確理解和掌握模擬電路的基本概念和重要術(shù)語,例如,pn結(jié),單項(xiàng)導(dǎo)電性,放大作用,截止、放大和飽和,直流通路和交流通路等等。第二,注意掌握模擬電路常用的分析方法,例如,分析放大電路靜態(tài)工作情況和分析波形失真常用的圖解法,分析放大電路動態(tài)性能;第三,注意通過模擬電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,例如,初步的電子電路讀圖能力,估算基本電路主要性能指標(biāo)的初步能力。個(gè)人一些學(xué)習(xí)方法和技巧接下來,說一下本人的一些學(xué)習(xí)方法,對于我來說,初次接觸這門課程也還是有點(diǎn)困難的,但困難總是暫時(shí)的,你必須通過努力去戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)這門課,有一本好的輔導(dǎo)資料,是非常重要的,利用好圖書館資源,也是你大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。除了圖書館的資源外,網(wǎng)絡(luò)上還有很多有用的資源,你大可利用好這些很好的補(bǔ)充材料。有了這些資料外,關(guān)鍵還是在于你自己肯不肯去學(xué),課前預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)也不可
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