2022年概率論與數(shù)理統(tǒng)計 學習心得范文

1、第3頁共3頁2022年概率論與數(shù)理統(tǒng)計 學習心得范文材料01_021023隨著學習的深入，我們在大二下學期開了概率論與數(shù)理統(tǒng)計這一門課。概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門數(shù)學學科，其理論與方法的應用非常廣泛，幾乎遍及所有科學技術領域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國民經(jīng)濟以及我們的日常生活。學習這門課，不僅能培養(yǎng)我們的理論學習能力，也能在日后給科研及生活提供一種解決問題的工具。說實話，這門課給我的第一印象就是它可能很難很抽象，很難用于實際生活中，并且對于這門課的安排與流程我并沒有太確切的認識。但在第一節(jié)課上聽了老師的講解我才理出了一些頭緒。這門課分為概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩個部分，其中概率論部分又是數(shù)理統(tǒng)

2、計的基礎。我們所要課程就是圍繞著這兩大部分來學習的。如今經(jīng)過了一學期的學習，在收獲了不少知識的同時也頗有些心得體會。首先，它給我們提供了一種解決問題的的新方法。我們在解決問題不一定非要從正面進行解決。在某些情形下，我們可以進行合理的估計，然后再去解決有關的問題。并且，概率論的思維方式不是確定的，而是隨機的發(fā)生的思想。其次，在這門課程學習中，我意識到其實概率論與數(shù)理統(tǒng)計才是與生活緊密相連的。它用到高數(shù)的計算與思想，卻并不像高數(shù)那樣抽象。而且老師所講例題均與日常生產(chǎn)和生活相關，讓我明白了日常生產(chǎn)中如何應用數(shù)學原理解決問題，我想假設檢驗便是很好的詮釋。最后，概率論與數(shù)理統(tǒng)計應該被視為工具學科，因為它

3、對其他學科的學習是不可少的。它對統(tǒng)計物理的學習有重要意義，同時對于學習經(jīng)濟學的人在探究某些經(jīng)濟規(guī)律也是十分重要的?？傊?，通過學習這門課程，我們可以更理性的對待生活中的一些問題，更加謹慎的處理某些問題。最后，感謝老師近半年來的辛苦教學與諄諄教導。2022年概率論與數(shù)理統(tǒng)計 學習心得范文（二）材料01_021023隨著學習的深入，我們在大二下學期開了概率論與數(shù)理統(tǒng)計這一門課。概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門數(shù)學學科，其理論與方法的應用非常廣泛，幾乎遍及所有科學技術領域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國民經(jīng)濟以及我們的日常生活。學習這門課，不僅能培養(yǎng)我們的理論學習能力，也能在日后給科研及生活提供一種解決

4、問題的工具。說實話，這門課給我的第一印象就是它可能很難很抽象，很難用于實際生活中，并且對于這門課的安排與流程我并沒有太確切的認識。但在第一節(jié)課上聽了老師的講解我才理出了一些頭緒。這門課分為概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩個部分，其中概率論部分又是數(shù)理統(tǒng)計的基礎。我們所要課程就是圍繞著這兩大部分來學習的。如今經(jīng)過了一學期的學習，在收獲了不少知識的同時也頗有些心得體會。首先，它給我們提供了一種解決問題的的新方法。我們在解決問題不一定非要從正面進行解決。在某些情形下，我們可以進行合理的估計，然后再去解決有關的問題。并且，概率論的思維方式不是確定的，而是隨機的發(fā)生的思想。其次，在這門課程學習中，我意識到其實概率論與數(shù)理統(tǒng)計才是與生活緊密相連的。它用到高數(shù)的計算與思想，卻并不像高數(shù)那樣抽象。而且老師所講例題均與日常生產(chǎn)和生活相關，讓我明白了日常生產(chǎn)中如何應用數(shù)學原理解決問題，我想假設檢驗便是很好的詮釋。最后，概率論與數(shù)理統(tǒng)計應該被視為工具學科，因為它對其他學科的學習是不可少的。它對統(tǒng)計物理的學習有重要意義，同時對于學習經(jīng)濟學的人在探究某些經(jīng)濟規(guī)律也