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文檔簡介

1、第 有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿匯編八篇學(xué)習(xí)的演講稿 篇1同學(xué)們好:常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索勇于創(chuàng)新的人。學(xué)習(xí)需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)呢?就像增廣賢文中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為

2、童話王;因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶約翰克里斯朵夫;因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜劇;還是由于勤奮學(xué)習(xí),愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦學(xué)習(xí)、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?要勤奮就得

3、珍惜時(shí)間。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。學(xué)習(xí)的演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 我是一名正在就讀初中_年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,

4、在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。難忘小學(xué)六年級的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)

5、奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存??涓缸啡眨挥X不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是

6、誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。同學(xué)們,大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤

7、奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野,總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的京都賦一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!

8、”還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32,盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)的演講稿 篇3老師們,同學(xué)們:早上好。今天晨會(huì)演講主題為:勤奮學(xué)習(xí)

9、。勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。大家都說中國的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時(shí)測驗(yàn),并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財(cái)富。有大學(xué)問的人和沒有墨水

10、氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠(yuǎn),辟出更先進(jìn)的道路,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長,都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說話了。我們開始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步,堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物,變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會(huì)做

11、的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?中國有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi),導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。周恩來要報(bào)國,于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢想的光點(diǎn)之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當(dāng)中,堅(jiān)實(shí)簇新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)的演講稿 篇4老師們,同學(xué)們:大家,晚上好!今晚非常榮幸能站在這里講話,講講我自己對學(xué)習(xí)的個(gè)人心得。首先我們要明確的是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第一,作為學(xué)生,公民,應(yīng)以社稷為重,

12、也就是要為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。這三個(gè)身份都告訴我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。而這也是支撐我學(xué)習(xí)的主要力量,而你的又是什么呢?如若心中沒有明確的支柱,那么又有什么動(dòng)力驅(qū)使你努力學(xué)習(xí)呢?這猶如一只蒼蠅在沙漠中迷失方向一樣,找不到出去的路,我知道很多人都很害怕學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)沒什么好害怕的,你認(rèn)真學(xué)了,不會(huì)就不會(huì),沒什么大不了的,至少你在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了不少東西,當(dāng)然到了社會(huì),這些知識或許沒用,不過多學(xué)點(diǎn)總會(huì)有用的。如果你什么都沒學(xué)到,那么將來又怎么能養(yǎng)活自己呢?靠父母?那在你父母去世后呢?記得我一部電影里看到過這樣的一句話“人是要靠自己的”。沒錯(cuò),靠天靠地不如靠自己,唯有自立自強(qiáng),才能頂天

13、立地。其實(shí)學(xué)習(xí)方面沒什么好說的,每個(gè)人都有自己一套的學(xué)習(xí)方法,不必學(xué)別人的。而且我就信奉這樣的一句話,那就是該干嘛干嘛,不過凡是不是絕對的。假如在課堂上你明白了老師在這堂課上所講的內(nèi)容,那么你就可以在剩下的時(shí)間里適當(dāng)休息下或做點(diǎn)有意義的事,因?yàn)檫@樣做都有好處。總之學(xué)習(xí)是需要變通的,希望這次講話能給大家一些啟發(fā),也希望大家下次考試能取得好成績,我的演講完畢,謝謝大家。學(xué)習(xí)的演講稿 篇5同學(xué)們:大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想

14、當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。學(xué)習(xí)的演講稿 篇6老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是爭做勤學(xué)小翰林?!帮L(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的,老師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你

15、的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,你會(huì)覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫出一幅美麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)這些都是你的收獲,這樣的收獲每天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種美好的享受嗎?“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的心情來對待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因

16、為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的能力。“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!學(xué)習(xí)的演講稿 篇7 同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。 歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青

17、春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。學(xué)習(xí)的演講稿 篇8 大家好,我叫宋#,我講話的題目

18、是我是怎樣學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該做到成績優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受,與大家共享。 第一:上課認(rèn)真聽講。上課千萬不要走神,即使都會(huì)也不能大意,可以聽聽老師的講解跟你的理解有什么不同,加深印象,更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真聽課一絲不茍的好習(xí)慣。我在上課的時(shí)候,總是認(rèn)真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上,認(rèn)真聽、認(rèn)真想、積極回答問題。若是還聽不懂就課下問老師,一定要完全弄懂為止。第二:做好課下復(fù)習(xí),課堂聽懂的內(nèi)容課下要及時(shí)復(fù)習(xí),多做課外練習(xí),否則馬上就會(huì)忘記,而且,復(fù)習(xí)的同時(shí)還會(huì)讓你對知識有一個(gè)更深的理解。課下,我會(huì)把爸爸給我買的練習(xí)做一做,把不會(huì)的找出來問爸爸媽媽,可爸爸媽媽很少告訴我答案,所以我就自己去思考,因?yàn)閷W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆嘛,所以我努力做到學(xué)和思結(jié)合起來。當(dāng)我獨(dú)立思考出答案來的時(shí)候,那高興勁就甭提了!如果不做練習(xí),學(xué)會(huì)的知識很快就會(huì)煙消云煙了,那樣多可惜!第三:要

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