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1、 PAGE PAGE 6【標題】:淺談如何幫助中學生戒掉網(wǎng)癮【作者:都正瓊張雪菲【作者單位】:東鞏鎮(zhèn)初級中學【郵政編碼】:441528在幾年的班主任工作歷程中,我總為一些孩子因為上網(wǎng)成癮、耽誤學業(yè)而感到非常遺憾。這樣長此以往,必然學習成績很不理想。在教育他們的過程中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗和大家分享。一、中學生為何會產(chǎn)生“網(wǎng)癮”得到獎勵”中得以滿足。原因之三,網(wǎng)絡(luò)中宣泄了不良情緒。隨著社會競爭的日益激烈, 人與人的關(guān)系變得越來越緊張,不少中學生備受學習、交友、生存等等。此。一種時尚,若不玩,說明自己已經(jīng)out 了,很沒有面子。二、班主任如何發(fā)現(xiàn)沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學生較多;2.住宿生經(jīng)常不在寢室休息;3.經(jīng)

2、常偷看介紹電腦游戲技巧的 書籍;4.在考試中,成績表現(xiàn)出下降趨勢。三、班主任要充分認識到學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)的負面影響影響身心健康。影響學業(yè)。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學生整天想的是游戲的情節(jié)、怎取、成績下滑,嚴重的會出現(xiàn)厭學、逃課、輟學。誘發(fā)違法犯罪。有些游戲需要買卡或充幣,這使得一些學生向另外,游戲世界所有問題都以武力解決,受此影響,有的學生會踏上違法犯罪的道路。四、班主任不必“談網(wǎng)色變”學生觸網(wǎng)可開闊視野、增長知識。因特網(wǎng)是一本信息極其豐富絡(luò)游戲。五、如何引導小“玩家”走出網(wǎng)游的泥潭其次,我們要引導他們健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)生活方式的引導,不能在禁”或者放”之間選擇,要用科學的方法疏導他們的心靈。我們要幫第三,

3、我們可以和家長、學生訂立“君子協(xié)議”。教師先與學生訂立“君子協(xié)議”:如果學生當天課堂表現(xiàn)好,作業(yè)完成質(zhì)量高,可以允許“娛樂”一下,以此作為獎賞,但不能超過一小時;相反,則一周不允許碰電腦。玩家”多交良友。作為班主任,應(yīng)多為這些學生創(chuàng)總之,戒除“網(wǎng)癮”是一項艱巨的工作,幫助學生戒除網(wǎng)癮是不容易的,而且是一項專業(yè)性極強的工作,其基本原則是:預防為主,防治結(jié)合。首先,要耐心地教育學生認清“網(wǎng)游”之害,遠離“網(wǎng)游”,告網(wǎng)游”網(wǎng)游”的學生,通常的教育方法是無能為力、難以湊效的,班主任切不六網(wǎng)絡(luò)利弊思考正如湖南師范大學的一位老教授所言1、經(jīng)常的進行正面說服教育,引導調(diào)整心態(tài),增強自控能力。要充上網(wǎng)癮。2、多方共同努力,加強班級管理,聯(lián)合家長齊抓共管。要加強課間管理、宿舍管理、出勤管理,嚴格請銷假制度;組織豐富多彩的各種課余文化活,引導學生把主要精力放在學

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