高考政治第一輪復(fù)習(xí)：1-1神奇的貨幣課件

1、課程主題第一單元生活與消費(fèi)第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第三單元收入與分配第四單元面對市場經(jīng)濟(jì)生活主題生活的體驗生活的創(chuàng)造生活的規(guī)劃生活的“舞臺”生活邏輯如何花錢學(xué)科邏輯生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)在什么舞臺上生產(chǎn)如何掙錢如何發(fā)展如何管錢經(jīng)濟(jì)生活四單元之間的邏輯聯(lián)系 經(jīng)濟(jì)生活學(xué)了些什么？生產(chǎn)分配交換消費(fèi)對外經(jīng)濟(jì)第二單元第三單元第1、2、9課第3課第11課當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動的總背景：第9、10、11課把握三個重點(diǎn):貨幣的本質(zhì)與職能、 價格變動對生產(chǎn)和生活的影響、 影響消費(fèi)的因素突破兩個難點(diǎn):突破單位商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，突破貨幣、物價，收入、分配與消費(fèi)的關(guān)系。 理順一條主線: 握住人民生活水平這條主

2、線，立足居民日常生活的案例，來分析貨幣本質(zhì)與職能，匯率的變動，對物價的調(diào)控，刺激消費(fèi)的具體措施。識記基本概念： 貨幣、通貨膨脹、紙幣、單位商品價值量、替代品、互補(bǔ)品、恩格爾系數(shù)、外匯、匯率第一單元生活與消費(fèi)必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一單元 生活與消費(fèi)第一課 神奇的貨幣高考考點(diǎn)1、貨幣的本質(zhì)： 貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的基本職能 金屬貨幣與紙幣2、貨幣的種類與形式：貨幣與財富 結(jié)算與信用工具 外匯和匯率試題涉及的知識點(diǎn)主要有：貨幣的職能、紙幣的發(fā)行、外匯和匯率、保持人民幣幣值穩(wěn)定商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。 商品的基本屬性：價值和使用價值。1、商品的含義及基本屬性2、貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能貨幣:從商品中分

3、離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。 貨幣的本質(zhì)是一般等價物。 貨幣的基本職能：價值尺度和流通手段。3、紙幣的含義及其發(fā)行規(guī)律 紙幣:是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價值符號。 紙幣發(fā)行規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度 1.1揭開貨幣的神秘面紗1.1揭開貨幣的神秘面紗 商品 貨幣 紙幣含義基本屬性產(chǎn)生本質(zhì)含義職能產(chǎn)生過程含義優(yōu)點(diǎn)發(fā)行愛護(hù)人民幣使用價值價值商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體:一般等價物：從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價物的商品基本職能其他職能價值尺度流通手段：貯藏手段、支付手段、世界貨幣：國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的強(qiáng)制使用的價值符號：金銀貨幣鑄幣紙幣發(fā)展交 換過多通

4、貨膨脹過少通貨緊縮以流通中所需要的貨幣量為限度電子貨幣發(fā)展P5我們?yōu)槭裁匆徺I商品？ 不同質(zhì)的商品之間為什么能夠交換？商品的使用價值滿足人們的某種需要飲 料食 物計算機(jī)電視機(jī)服 裝人的勞動所創(chuàng)造商品從何而來？凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動商品的價值商品的基本屬性商品交換的實質(zhì)商品生產(chǎn)者之間勞動的交換實戰(zhàn)應(yīng)用商品生產(chǎn)者重視商品質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)提示：(1)商品具有使用價值和價值兩個基本屬性。商品質(zhì)量是指商品的使用價值。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。(2)商品生產(chǎn)者從事商品生產(chǎn)的目的是為了營利，通過讓渡使用價值獲得價值。(3)只有重視商品的使用價值，商品生產(chǎn)者才能在競爭中處于有利地位，從而立于不敗之地

5、。價值尺度流通手段貨幣的本質(zhì)：一般等價物 只需要觀念上的貨幣貨幣的職能體 現(xiàn)貨幣表現(xiàn)和衡量商品價值價格執(zhí)行必須用現(xiàn)實的貨幣貨幣充當(dāng)商品交換的媒介商品流通執(zhí)行貯藏手段、支付手段、世界貨幣基本職能P6其他職能：P7貨幣貨幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。能夠表現(xiàn)一切商品的價值，充當(dāng)各種商品交換的媒介。 A解析：在商品交換過程中，一種商品便具有執(zhí)行、表現(xiàn)和衡量另一種商品價值大小的價值尺度職能，A項正確。B、D兩項縮小了概念外延，C項則擴(kuò)大了概念外延，均不正確。命題探究:貨幣的本質(zhì)和職能 預(yù)測題型：選擇題(2009浙江文綜)從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷正確的是A一切商品都能承擔(dān)價值尺度職能B只有貨幣能

6、承擔(dān)價值尺度職能C凡是勞動產(chǎn)品都能承擔(dān)價值尺度職能D僅僅金銀能承擔(dān)價值尺度職能 2010年廣州亞運(yùn)會第二階段公眾門票銷售原則為“先行付款、公開認(rèn)購、抽簽確認(rèn)”。具體購票流程如下圖所示：登陸網(wǎng)站選擇門票網(wǎng)上支付抽簽確認(rèn)中簽扣款10月送票。此次購票行為中的貨幣執(zhí)行支付手段職能 是現(xiàn)實的貨幣執(zhí)行流通手段職能 是觀念中的貨幣A. B. C. D. B1、馬克思說：金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。馬克思這句話說明： 金銀最適宜充當(dāng)一般等價物 金銀不是唯一的固定充當(dāng)一般等價物的商品 作為一般等價物，金銀和貝殼的本質(zhì)是相同的 金銀作為貨幣是商品交換歷史過程的產(chǎn)物 AB C D2、紙幣是國家發(fā)行的強(qiáng)制使用

7、的價值符號”對“使用”應(yīng)這樣理解 A紙幣可以作為世界貨幣在國際上流通 B紙幣可以作為價值尺度 C紙幣可以作為流通手段 D紙幣可以作為貯藏手段BC流通中所需要的貨幣量=商品的價值總額貨幣的流通速度=待售商品總量價格水平（單價）貨幣的流通速度（單位時間內(nèi)）紙幣發(fā)行流通中所需要的貨幣量通貨膨脹 通貨緊縮 會引起 P8既然國家有權(quán)發(fā)行貨幣，是否可以隨意決定紙幣的發(fā)行數(shù)量呢？紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度P7P8小知識：貨幣流通規(guī)律與幣值問題的計算公式1.流通中所需貨幣量=價格總額貨幣流通速度2.升值貶值問題原價（1+x)=現(xiàn)價 原價（1-x)=現(xiàn)價 x為升貶值率3、物價漲落問題 A .物

8、價漲落幅x原價（1+ x）=現(xiàn)價 原價（1-x）=現(xiàn)價 B.通貨膨脹率x原價 （1+ x）=現(xiàn)價 某一時期，流通中貨幣需要量為30000億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需要量增加20%，但實際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到了50000億元，求此時貨幣的貶值程度？和物價漲幅？解：單位貨幣所代表的價值量=流通市場貨幣需求量/紙幣流通總量=30000(1+20%)/50000 =0.72則紙幣貶值了(10.72)100%=28%通貨膨脹通貨緊縮(少收多支）（多收少支）命題探究:通貨膨脹 預(yù)測題型：選擇題(2010四川文綜)為克服當(dāng)前金融危機(jī)的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機(jī)構(gòu)注資，

9、引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔(dān)憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn)流通中實際需要的貨幣量超過紙幣的發(fā)行量商品價格總額超過價值總額，貨幣持續(xù)貶值國家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降A(chǔ) B C DB小常識:常用居民消費(fèi)價格指數(shù)(CPI)來表示物價總體水平。一般說來，當(dāng)CPI增幅持續(xù)大于3%時，就意味著通貨膨脹；而當(dāng)CPI5%的增幅時，就是嚴(yán)重的通貨膨脹。信用工具和外匯外匯外匯的含義匯率的含義及其升高、跌落的表現(xiàn)保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義信用工具常用結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)帳結(jié)算常用的 信用工具信用卡支票轉(zhuǎn)帳支票現(xiàn)金支票定義 優(yōu)點(diǎn)定義種類信用卡P9 信用卡是具有消費(fèi)

10、、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。 銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的 客戶發(fā)行的一種信用憑證。 優(yōu)點(diǎn):集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，使用信用卡消費(fèi)更加簡便、高效與安全?！局攸c(diǎn)講解】 B對點(diǎn)訓(xùn)練:下列對支票認(rèn)識正確的是A支票可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，減少現(xiàn)金的使用，方便購物消費(fèi)B支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時無條件支付一定金額給持票人的票據(jù)C支票是定期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時有條件支付一定金額給持票人的票據(jù)D凡在銀行開立存款賬戶的，銀行都給予空白支票簿，存戶可自由簽發(fā)支票熱點(diǎn)探究： 國際貿(mào)易

11、中的匯率變化P101、外匯：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。2、匯率：即匯價，是指兩種貨幣之間的兌換比率。用100單位外幣可以兌換更多的人民幣，說明外幣匯率的升高，外幣升值，人民幣貶值。 用100單位人民幣可以兌換更多的外幣，說明人民幣的匯率升高，人民幣升值，外幣貶值。3. 人民幣匯率與外幣匯率的變動點(diǎn)撥：人民幣幣值變動與外幣幣值變動是相反的，本幣匯率同本幣幣值成正比（或同一貨幣幣值與匯率的變動是相同的）。如人民幣匯率升高，人民幣升值；外幣匯率降低，外幣幣值貶值。4、保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義 保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，就是要對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。這對人民生活

12、安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要的意義。要搞清以下說法的關(guān)系（以人民幣和美元為例） 人民幣的匯率 美元的匯率 人民幣對美元的匯率 美元對人民幣的匯率 人民幣的外匯匯率相同2010年9月1日，1美元6.827 6人民幣元；2010年9月7日，1美元6.791 6人民幣元。這一變化表明人民幣匯率升高，美元匯率下降人民幣匯率下降，美元匯率升高人民幣升值，有利于出口美元貶值，有利于進(jìn)口A B C DC匯率變化對國家經(jīng)濟(jì)有何影響？本幣升值，意味著同量外幣換的本幣更少，影響有：出口減少，進(jìn)口增加；外資投資成本增加； 由導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加； 利于本國居民出國學(xué)習(xí)、

13、旅游； 本國外匯儲備貶值； 有利于減輕外債負(fù)擔(dān)（不是減少外債數(shù)額）。有利有弊本幣貶值，意味著同量外幣換的本幣更多，影響有：出口增加，進(jìn)口減少；外資投資成本降低；增強(qiáng)本國產(chǎn)品的國際競爭力（價格的），有利于本國企業(yè)走出去；有利于勞務(wù)輸出； 本國消費(fèi)相對便宜，外國游客增加； 增加外債負(fù)擔(dān)（不是增加外債數(shù)額）。拓展：人民幣升值帶來的影響：利：有利于我國進(jìn)口，償還外債，有利于我國企業(yè)升級轉(zhuǎn)型，增加科技含量，提高產(chǎn)品質(zhì)量；弊：不利于我國出口，引進(jìn)外資和吸引外國游客，會造成我國外匯儲備貶值和縮水。國家應(yīng)采取哪些措施應(yīng)對人民幣升值帶來的不利影響：優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式，促進(jìn)對外貿(mào)易和國際收支平衡

14、：堅持?jǐn)U大內(nèi)需的方針，增加消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動作用；充分發(fā)揮財政的作用，實施積極的財政政策。 2010年9月初，100日元兌人民幣為8.0596元，2011年4月初時，100日元兌人民幣僅為7.2元，對這次匯率變動的影響認(rèn)識正確的是旅行社：赴日本旅游線路團(tuán)費(fèi)報價將上漲勞務(wù)輸出公司：對去日本務(wù)工的人來說，就等于漲工資了赴日本留學(xué)成本將減少海關(guān)：日本對我國出口將增加A. B. C. D. C拓展：影響匯率變動的因素(1)一國的經(jīng)濟(jì)增長速度。這是最基本因素。(2)國際收支平衡的情況。這是最直接因素。國際收支中如果出口大于進(jìn)口，資金流入，意味著國際市場對該國貨幣的需求增加，則本幣會上升。(3)物價水平和通

15、貨膨脹水平的差異。如果一國的物價水平高，通貨膨脹率高，說明本幣的購買力下降，會促使本幣貶值。反之，就趨于升值。(4)除此之外，影響匯率波動的因素還包括政府的貨幣和匯率政策、突發(fā)事件、國際投機(jī)的沖擊、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的公布甚至政府要員的言論等。這些因素之間也會相互加強(qiáng)或相互抵消。風(fēng)向標(biāo)-習(xí)題集P213.(1)貨幣最初是金銀條塊和鑄幣的形式，為什么需要也可以用紙幣甚至電子貨幣來代替金屬貨幣進(jìn)行流通? 解題思路：題型：為什么 關(guān)鍵詞：金銀條塊、鑄幣、紙幣、電子貨幣對應(yīng)課本概念和原理：1、貨幣發(fā)展的歷程：金屬貨幣鑄幣紙幣信用貨幣電子貨幣2、金屬貨幣、鑄幣、紙幣、電子貨幣的優(yōu)缺點(diǎn)P7-8答題步驟：從金屬貨幣發(fā)展

16、到鑄幣的原因從鑄幣發(fā)展到紙幣的原因電子貨幣出現(xiàn)的原因風(fēng)向標(biāo)-習(xí)題集P213.(1)貨幣最初是金銀條塊和鑄幣的形式，為什么需要也可以用紙幣甚至電子貨幣來代替金屬貨幣進(jìn)行流通? 參考答案：需要和使用鑄幣、紙幣、電子貨幣代替金屬貨幣進(jìn)行流通是生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的必然。金屬貨幣每次交易都要核實重量、檢查成色，很不方便，于是出現(xiàn)了鑄幣。鑄幣在長期流通過程中會逐漸磨損，成為不足值的貨幣，于是又產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，又出現(xiàn)了更加安全、方便和快捷“電子貨幣” 。風(fēng)向標(biāo)-習(xí)題集P213. （2）貨幣投放為什么要求“適度

17、”？ 如果“過度”，如何應(yīng)對？解題思路：題型：為什么、怎么辦對應(yīng)課本概念和原理： P8 1、紙幣的發(fā)行規(guī)律2、通貨膨脹、通貨緊縮 3、宏觀調(diào)控答題步驟：紙幣的發(fā)行規(guī)律，違反規(guī)律多發(fā)或少發(fā)的后果如何應(yīng)對通貨膨脹風(fēng)向標(biāo)-習(xí)題集P213. （2）貨幣投放為什么要求“適度”？ 如果“過度”，如何應(yīng)對？紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序；如果小于這個限度，會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通?？梢娯泿磐斗乓m度。貨幣投放“過度”會導(dǎo)致通貨膨脹，要應(yīng)對此經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，最根本的是堅持科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給。此外要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，實施適度從緊的貨幣政策和緊縮性的財政政策，努力增收節(jié)支等措施。 14.（1）材料顯示100美元可兌換的人民幣減少，說明人民幣匯率升高，美元匯率跌落；人民幣升值，美元貶值。（2）美元貶值對美國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以下積極影響：降低出口成本，提高美國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力，有利于擴(kuò)大出口。有利于吸引其他國家的游客，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)，緩解金融危機(jī)。（2）人民幣升值對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以下影響：利：有利于我國進(jìn)口，有利于償還對外債務(wù)，有利于對外投資、出國