體育科學(xué)研究方法第四章-文獻(xiàn)法_第1頁
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文檔簡介

1、第四章 文獻(xiàn)法 體育科學(xué)研究方法編寫組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解當(dāng)前文獻(xiàn)的特點和基本類型。2.在了解體育文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)上,掌握中國知網(wǎng)等文獻(xiàn)檢索的基本方法。3.掌握文獻(xiàn)積累的方法,能夠撰寫文獻(xiàn)綜述。第一節(jié) 文獻(xiàn)的特點與類型第二節(jié) 文獻(xiàn)的檢索第三節(jié) 文獻(xiàn)的閱讀第四節(jié) 文獻(xiàn)的積累第五節(jié) 文獻(xiàn)綜述目 錄 一、文獻(xiàn)的特點(一)數(shù)量龐大,增長迅速(二)學(xué)科滲透,內(nèi)容交叉(三)重復(fù)出現(xiàn),水平參差(四)形式多樣,分布分散 第一節(jié) 文獻(xiàn)的特點與類型三、文獻(xiàn)的出版類型 圖書、期刊、報紙、會議文獻(xiàn)、科技報告、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、學(xué)位論文、產(chǎn)品技術(shù)資料、檔案、政府出版物、電子文獻(xiàn)二、文獻(xiàn)的載體類型印刷型:圖書、期刊以及各種印

2、刷資料縮微型:縮微平片和縮微膠卷兩種聲像型:唱片、錄音帶、幻燈片等各種視聽資料機讀型:已錄有內(nèi)容的磁帶、磁盤和光盤等四、文獻(xiàn)的加工程序和使用類型(一)零次文獻(xiàn)(二)一次文獻(xiàn)(三)二次文獻(xiàn)(四)三次文獻(xiàn) (一)零次文獻(xiàn)零次文獻(xiàn)是指未出版發(fā)行的原始文獻(xiàn),主要包括兩個方面的內(nèi)容: 一是形成一次文獻(xiàn)以前的知識信息,即未經(jīng)記錄,未形成文字材料,是口傳耳受的口頭交談,是直接作用于人的感覺器官的非文獻(xiàn)型的情報信息,例如各種口傳的神話傳說、史詩故事等; 二是未公開于社會、即尚未正式發(fā)表的原始文獻(xiàn),或沒正式出版的各種書刊資料,如書信、手稿、記錄、筆記和包括一些內(nèi)部使用通過公開正式的訂購?fù)緩剿荒塬@得的書刊資料。

3、 (二)一次文獻(xiàn) 一次文獻(xiàn)是指首次出版的各種文獻(xiàn),也稱為原始文獻(xiàn)。 一般指以知識的直接生產(chǎn)者的最初發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、新理論、新方法、新見解為內(nèi)容出版的原始文獻(xiàn)。 包括期刊論文、研究報告、會議錄、專利說明書、學(xué)位論文等。這類文獻(xiàn)內(nèi)容豐富,參考價值大,是人們利用的主要對象。(三)二次文獻(xiàn) 二次文獻(xiàn)是指報道和查找一次文獻(xiàn)的檢索書刊,如各種目錄、題錄和文摘等。 二次文獻(xiàn)是一次文獻(xiàn)的集約化和有序化,是圖書情報工作者在大量收集原始文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,將分散零亂的一次文獻(xiàn)進(jìn)行收集整理,著錄其特征(著者、篇名、分類號、出處、文摘等),并按照一定的順序加以組織編排,再次出版,以供讀者查找利用。二次文獻(xiàn)是儲藏和科學(xué)利用一次文

4、獻(xiàn)的主要途徑。(四)三次文獻(xiàn) 三次文獻(xiàn)是指利用二次文獻(xiàn)提供的線索,選用大量一次文獻(xiàn)的內(nèi)容,經(jīng)綜合、分析、研究、整理、概括和評述后再度出版的文獻(xiàn)。 屬于三次文獻(xiàn)的有述評、進(jìn)展報告、動態(tài)、綜述、指南、手冊、年鑒和百科全書等。我們使用的各種教科書也屬于三次文獻(xiàn)。 一般來說,一次文獻(xiàn)是基礎(chǔ),是檢索利用的對象; 二次文獻(xiàn)是檢索一次文獻(xiàn)的工具,故又稱為檢索工具; 三次文獻(xiàn)是把分散的零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn),按照專題或知識的門類進(jìn)行綜合分析加工而成的成果,是高度濃縮的文獻(xiàn)信息;它既是文獻(xiàn)信息檢索和利用的對象,又可作為檢索文獻(xiàn)信息的工具。 一、文獻(xiàn)檢索的步驟 (一)分析研究課題,明確檢索要求 (二)選擇檢

5、索工具 (三)確定檢索策略 (四)實施檢索 (五)獲取原文 (六)檢索效率 第二節(jié) 文獻(xiàn)的檢索(二)選擇檢索工具 檢索工具的質(zhì)量主要由下列幾項指標(biāo)來確定: 1.文獻(xiàn)的收錄量; 2.文獻(xiàn)的摘錄及標(biāo)引質(zhì)量; 3.文獻(xiàn)報道的時效; 4.使用的方便程度; 5.索引是否完善等。 (六)檢索效率 檢索效率表示檢索系統(tǒng)在進(jìn)行情報檢索時的有效程度,即指檢索系統(tǒng)所具備的查全能力和查準(zhǔn)能力。衡量檢索效率有兩個主要指標(biāo),即查全率(Recall Ratio)和查準(zhǔn)率(Precision Ratio),分別用字母R和P表示。 查全率與查準(zhǔn)率是評價檢索效果的兩項重要指標(biāo),查全率和查準(zhǔn)率與文獻(xiàn)的存儲與信息檢索兩個方面是直接

6、相關(guān)的,也就是說,與系統(tǒng)的收錄范圍、索引語言、標(biāo)引工作和檢索工作等有著非常密切的關(guān)系。 二、文獻(xiàn)檢索的途徑 根據(jù)文獻(xiàn)特征的差異可以有兩類檢索方法,即分別按文獻(xiàn)的外部和內(nèi)部特征入手進(jìn)行檢索。 文獻(xiàn)的外部特征包括文獻(xiàn)的題名、作者名和文獻(xiàn)的序號,許多文獻(xiàn)都具有唯一的編號,如報告號、專利號、標(biāo)準(zhǔn)號、會議號、書號等。 但在更多的情況下,我們并不是去查找已知文獻(xiàn),而是要查找符合特定要求的未知文獻(xiàn)。在這種情況下,人們更多的是根據(jù)文獻(xiàn)的內(nèi)部特征、即文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科特性去進(jìn)行檢索。 按照文獻(xiàn)的學(xué)科特征進(jìn)行檢索大致有4種途徑: (一)分類途徑 (二)主題途徑 (三)著者途徑 (四)序號及其他途徑三、互聯(lián)網(wǎng)體育資源搜

7、索工具搜索引擎按其工作方式主要可分為三種: 全文搜索引擎(Full Text Search Engine) 目錄索引類搜索引擎(Search Index/Directory) 元搜索引擎(Meta Search Engine) 其他搜索引擎 (一)全文搜索引擎 國內(nèi)著名的全文搜索引擎有百度(Baidu),國外具代表性的全文搜索引擎有Google、Fast/All The Web、AltaVista、Inktomi、Teoma、Wisenut等。從搜索結(jié)果來源的角度,全文搜索引擎可分為兩類: 一類有自己的檢索程序(Indexer),俗稱“蜘蛛”(Spider)程序或“機器人”(Robot)程序,

8、并自建網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫,搜索結(jié)果直接從自身的數(shù)據(jù)庫中調(diào)用,如上面提到的7家引擎; 另一類則租用其他引擎的數(shù)據(jù)庫,并按自定格式排列搜索結(jié)果,如Lycos。(二)目錄索引 目錄索引雖然也有搜索功能,但其實還算不上是真正意義上的搜索引擎,而只是按目錄分類的網(wǎng)站鏈接列表。用戶不用進(jìn)行關(guān)鍵詞(Keywords)查詢,僅靠分類目錄查找所需信息。目錄索引中最具代表性的是Yahoo(雅虎)。其他著名的目錄索引還有Open Directory Project(DMOZ)、Look Smart、About等。國內(nèi)的搜狐、新浪、網(wǎng)易搜索也都屬于這一類。(三)元搜索引擎 元搜索引擎并沒有自己的數(shù)據(jù)或者目錄,而是將用戶的查詢

9、請求同時向多個搜索引擎遞交,按照自定義的關(guān)聯(lián)運算法則對得到的結(jié)果進(jìn)行重復(fù)排除、重新排序等智能處理后,以優(yōu)化過的搜索結(jié)果返回給用戶。 著名的元搜索引擎有InfoSpace、Dogpile、Vivisimo等。中文元搜索引擎中具代表性的是搜星搜索引擎。在搜索結(jié)果排列方面,有的直接按來源引擎排列搜索結(jié)果,如Dogpile;有的則按自定的規(guī)則將結(jié)果重新排列分類,如Vivisimo。(四)其他搜索引擎 1.集合式搜索引擎 如Hotbot在2002年底推出的引擎。該引擎類似元搜索引擎,但區(qū)別在于不是同時調(diào)用多個引擎進(jìn)行搜索,而是由用戶從提供的4個引擎當(dāng)中選擇,因此叫它“集合式”搜索引擎更確切些。許多大學(xué)主

10、頁所提供的就是這種服務(wù)。 2.門戶搜索引擎 如AOLSearch、MSNAsearch等雖然提供搜索服務(wù),但自身即沒有分類目錄也沒有網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫,其搜索結(jié)果完全來自其他引擎。3.免費鏈接列表(Free For All Links,簡稱FFA) 這類網(wǎng)站一般只簡單地滾動排列鏈接條目,少部分有簡單的分類目錄,但規(guī)模比起Yahoo等目錄索引來要小得多。 四、互聯(lián)網(wǎng)體育資源分類檢索(一)國內(nèi)綜合性數(shù)據(jù)庫 1.中國知網(wǎng)(/index.html) 2.中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料庫 (/index.html) 3.萬方數(shù)據(jù)庫(/index.html) 4維普數(shù)據(jù)庫(/index.html) (二)國外數(shù)據(jù)庫1.

11、SPORT Discus數(shù)據(jù)庫(/)2.EBSCO數(shù)據(jù)庫() 3.PQDD學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(http:/ )(一)國內(nèi)綜合性數(shù)據(jù)庫1.中國知網(wǎng) 中國知網(wǎng)將中國內(nèi)地生產(chǎn)的大多數(shù)期刊、報紙、博碩士學(xué)位論文、會議論文、圖書、年鑒等文獻(xiàn)資源構(gòu)成的CNKI系列全文數(shù)據(jù)庫與中國內(nèi)地的其他數(shù)據(jù)庫整合為中國知識資源總庫,共包括14大類:期刊、學(xué)位論文、報紙、會議、圖片、年鑒、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、專利、成果、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)、古籍、外文、工具書,以一站式數(shù)據(jù)庫超市的方式向中國和全世界發(fā)行,同時在此平臺上向中國內(nèi)地提供國際著名數(shù)據(jù)庫的集成服務(wù)。 截至2014年11月,該庫共收錄國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊8001種,全文文獻(xiàn)總量4200多萬篇。中

12、國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫提供3種類型的數(shù)據(jù)庫,即題錄數(shù)據(jù)庫、題錄摘要數(shù)據(jù)庫和全文數(shù)據(jù)庫。其中題錄數(shù)據(jù)庫屬參考數(shù)據(jù)庫類型,只提供目次,可在網(wǎng)上免費檢索,全文和文摘數(shù)據(jù)庫需另外付費。 2. 中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料庫 中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料庫是人大數(shù)媒科技(北京)有限公司以人民大學(xué)書報資料中心的復(fù)印報刊資料系列數(shù)據(jù)庫為內(nèi)容基礎(chǔ),輔以先進(jìn)的檢索方式、優(yōu)質(zhì)的期刊、論文推薦而成的人文科學(xué)、社會科學(xué)資料庫。其文獻(xiàn)檢索的方式類似于中國知網(wǎng)。 3.萬方數(shù)據(jù)庫 萬方數(shù)據(jù)資源庫是一大型綜合性信息資源系統(tǒng),集數(shù)十年的信息采集經(jīng)驗,匯聚9大類100多個數(shù)據(jù)庫,上千萬條數(shù)據(jù)資源,包括中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(試用)、中國

13、學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫(PACC)、中國學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫(CDDB)、中國學(xué)術(shù)會議論文文摘數(shù)據(jù)庫(CACP)、SPIE會議文獻(xiàn)庫、中國科技論文統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫(CSTPC)、中國科技論文引文分析數(shù)據(jù)庫(CSTPI)、中外標(biāo)準(zhǔn)類數(shù)據(jù)庫、科技成果類等。 4維普數(shù)據(jù)庫 中國科技期刊數(shù)據(jù)庫由重慶維普公司研發(fā)、制作,是我國最早發(fā)行的中文全文數(shù)據(jù)庫。迄今為止,該數(shù)據(jù)庫收錄中文期刊8000多種。該數(shù)據(jù)庫設(shè)置8個專輯:社會科學(xué)、經(jīng)濟管理、教育科學(xué)、圖書情報、自然科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程技術(shù)等21個專題。 (二)國外綜合性數(shù)據(jù)庫 1.SPORT Discus數(shù)據(jù)庫 SPORT Discus with Fu

14、ll Text是由加拿大運動信息資源中心提供的體育、健身、運動及相關(guān)學(xué)科的最全面書目數(shù)據(jù)庫,是目前唯一收錄全球運動信息的數(shù)據(jù)庫。 它收錄了國際間與運動、健康有關(guān)的各類期刊文獻(xiàn)、會議記錄、研究報告、專著、學(xué)術(shù)論文,其內(nèi)容涵蓋了40多年在健康、體能教育、休閑與娛樂、運動科學(xué)方面的研究,涉及運動醫(yī)學(xué)、護(hù)理、運動科學(xué)、心理學(xué)、行政、運動法規(guī)、訓(xùn)練、體育、健康、運動生理學(xué)、休閑活動、歷史等相關(guān)學(xué)科。 2.EBSCO數(shù)據(jù)庫 EBSCO是一個大型文獻(xiàn)服務(wù)專業(yè)公司,提供期刊、文獻(xiàn)訂購及出版等服務(wù),總部在美國,在19個國家設(shè)有分部。開發(fā)了近100多個在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文和藝術(shù)等多種領(lǐng)域(

15、周昀,雷國樑,2012)。其中綜合學(xué)科學(xué)術(shù)參考類全文數(shù)據(jù)庫(Academic Search Premier,簡稱ASP),是目前全球最權(quán)威并且涵蓋學(xué)科范圍最豐富的全文數(shù)據(jù)庫之一,共計逾10100種索引及摘要,超6100種全文期刊。3. PQDD學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫 是世界著名的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫,收錄有歐美1000余所大學(xué)文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域的博士、碩士學(xué)位論文,是學(xué)術(shù)研究中十分重要的信息資源。 (三)其他體育文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 教育信息資源中心() 中國體育資訊網(wǎng)() 中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)(http:/www.K12.) 體育教育中心() 課程計劃搜索(/)第三節(jié) 文獻(xiàn)的閱讀一、文獻(xiàn)閱讀的原則(一)計劃性

16、原則 (二)順序性原則(三)批判性原則(四)同步性原則 二、文獻(xiàn)閱讀的方法文獻(xiàn)閱讀的一般程序是: 首先快速瀏覽,其次是慎重篩選, 接著是認(rèn)真閱讀,最后是及時記錄。 每一個階段都有閱讀的側(cè)重點。一般包括瀏覽、粗讀和精讀等幾種方法。 瀏覽就是快速閱讀方法,即將收集到的文獻(xiàn)資料普遍地、粗略地翻閱一遍。其目的是盡快拋棄多余信息,吸收有用信息。 快速閱讀可使閱讀速度達(dá)到每分鐘100150字。 其閱讀要求是:注意力要高度集中??朔雎暲首x、逐字閱讀和回歸倒讀的習(xí)慣,而采用無聲視讀法。運用概念閱讀法組讀。運用垂直閱讀法作縱向掃描。采取跳讀方法,根據(jù)文獻(xiàn)結(jié)構(gòu),抓住概要、掌握中心和重點。 粗讀:粗讀是為了解某一

17、文獻(xiàn)的基本觀點,搜尋文獻(xiàn)引用的主要事實或數(shù)據(jù)的一種閱讀方式。粗讀的范圍可以大一些,既可以讀本學(xué)科本專業(yè)的有關(guān)文獻(xiàn),也可以讀相鄰學(xué)科,甚至其他學(xué)科的文獻(xiàn)資料。 粗讀的要領(lǐng)是:著重搜尋表達(dá)文獻(xiàn)基本觀點的重點句子和主要事實、數(shù)據(jù)。在理解方面,要從宏觀上把握文獻(xiàn)的主旨和脈絡(luò)。在聯(lián)想文獻(xiàn),要把文獻(xiàn)中的觀點與觀點、觀點與事實、事實與事實之間的關(guān)系聯(lián)系起來思考。在評價方面,一般文獻(xiàn)的基本觀點和主要事實做出初步的評判。 精讀:精讀就是在粗讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種深入探究,得其精髓的閱讀方法。其目的在于理解、鑒別、評價、質(zhì)疑和創(chuàng)新。 精讀的要領(lǐng)是:閱讀時要眼到、腦到和手到,即一邊讀書、一邊思考、一邊提綱挈領(lǐng)地記下文

18、獻(xiàn)的要義、存在問題和自己的見解,以提高閱讀質(zhì)量。要深入思考和分析文獻(xiàn)的每一個概念、判斷和推理的過程,以及整個文獻(xiàn)的邏輯結(jié)構(gòu),認(rèn)真把握文獻(xiàn)的全部思想。把文獻(xiàn)引用、闡述的觀點與客觀事實,與其他文獻(xiàn)聯(lián)系起來進(jìn)行反復(fù)的對比和研究。對文獻(xiàn)引用的事實、闡述的思想與研究課題之間的關(guān)系做出客觀的判斷和全面的評價。第四節(jié) 文獻(xiàn)的積累 在日常學(xué)習(xí)中,積累資料的方法多種多樣,傳統(tǒng)的方法大致可分為復(fù)印式、簿冊式和卡片式三種。在互聯(lián)網(wǎng)時代,大多是將文獻(xiàn)以數(shù)字化的形式儲存,如電腦硬盤、移動存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)云存儲等。積累文獻(xiàn)資料應(yīng)注意的問題:(1)積累文獻(xiàn)資料應(yīng)圍繞所確定的專業(yè)學(xué)科或?qū)n}進(jìn)行。(2)摘錄文獻(xiàn)資料一定要有選擇性

19、。(3)摘錄文獻(xiàn)資料時應(yīng)對所要摘錄的資料進(jìn)行必要的分析,提煉出類別或主題標(biāo)目,以便編排查檢。(4)注意積累與使用的有機結(jié)合。(5)經(jīng)常溫習(xí)所積累的文獻(xiàn)資料,切不可只管摘錄,不管溫習(xí)、記憶和使用。(6)積累文獻(xiàn)資料必須持之以恒。第五節(jié) 文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱,指在全面收集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歸納整理和分析鑒別,對一定時期內(nèi)某個學(xué)科或?qū)n}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評論。綜述包括“綜”與“述”兩個方面。 所謂“綜”就是指作者必須對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。 所謂“述”就是評述,是對所寫專題的比較全面、

20、深人、系統(tǒng)的論述。 綜述是對某一專題、某一領(lǐng)域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀與發(fā)展前景等方面,以作者自己的觀點寫成的嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的評論性、資料性科技論文。 綜述分為綜合性的和專題性的兩種形式。綜合性的綜述是針對某個學(xué)科或?qū)I(yè)的,而專題性的綜述則是針對某個研究問題或研究方法、手段的。 一、文獻(xiàn)綜述的特征和意義 特征:文獻(xiàn)綜述具有內(nèi)容濃縮化、集中化和系統(tǒng)化的特點,可以節(jié)省同行科技工作者閱讀專業(yè)文獻(xiàn)資料的時間和精力,幫助他們迅速地了解到有關(guān)專題的歷史、進(jìn)展、存在問題,做好科研定向工作。 意義:(1)文獻(xiàn)綜述通過對過去和現(xiàn)在研究成果的深入分析,指出目前的水平、動態(tài)、應(yīng)當(dāng)解決的問題和未來的發(fā)展方

21、向,提出自己的觀點、意見和建議,同時依據(jù)有關(guān)理論、研究條件和實際需要等,對各種研究成果進(jìn)行評述,為當(dāng)前的研究提供基礎(chǔ)或條件。(2)通過收集文獻(xiàn)資料,可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找及資料的積累方法,在查找的過程中同時也擴大了知識面。(3)通過綜述的寫作,能提高一個人的歸納、分析、綜合能力,有利于其獨立工作能力和科研能力的提高。 二、文獻(xiàn)綜述的格式與結(jié)構(gòu) 文獻(xiàn)綜述的格式,一般都包含前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)4個部分。 (1)前言部分主要說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 (2)主題部分是將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸

22、納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述。 (3)總結(jié)部分與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。 (4)參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。 三、文獻(xiàn)綜述的步驟 一般情況下,文獻(xiàn)綜述分為選擇主題、文獻(xiàn)檢索、展開論證、文獻(xiàn)研究、文獻(xiàn)批評、綜述撰寫6個步驟:第一步:選擇主題。 一個好的研究課題通常是從對現(xiàn)實問題的興趣中產(chǎn)生的。這種興趣要從日常生活語言轉(zhuǎn)化為能夠成為研究課題的想法。這個研究課題必須是一個明確的問題,并與具體的學(xué)術(shù)領(lǐng)域相聯(lián)系。使用學(xué)科語言、提煉研究興趣、選擇學(xué)術(shù)觀點,這是建立研究課題的必經(jīng)之路。 第二步:文獻(xiàn)搜索。 文獻(xiàn)搜索決定文獻(xiàn)綜述將包含的信息。文獻(xiàn)搜索的任務(wù)是選擇信息,找出能支持論題的最有力的資料證據(jù)。在搜索文獻(xiàn)時,必須預(yù)覽、選擇和組織材料,可以借助瀏覽、資料快速閱讀和資料制圖等技巧對相關(guān)資料加以分類和存儲。第三步:展開論證。 要成功地論證主

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