2022屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2022屆山東省墾利縣第一中學(xué)等三校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題

2、目要求的。1宋元時(shí)期數(shù)學(xué)名著算學(xué)啟蒙中有關(guān)于“松竹并生”的問(wèn)題:松長(zhǎng)五尺,竹長(zhǎng)兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長(zhǎng)等,如圖是源于其思想的一個(gè)程序框圖,若輸入的分別為12,4,則輸出的等于( )A4B5C6D72設(shè)實(shí)數(shù)滿足約束條件,則的最大值為( )AB1C6D93隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則的最小值為( )ABCD4在等差數(shù)列中,則公差()A-1B0C1D25已知,則( )ABCD以上都不正確6若,0,1,2,3,6,則的值為( )ABC1D27設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,且,則( )A2019BC2020D8甲、乙同時(shí)參加某次法語(yǔ)考試,甲、乙考試達(dá)到優(yōu)秀的概率分別為0.6,0.7,兩人考試相互獨(dú)立,

3、則甲、乙兩人都未達(dá)到優(yōu)秀的概率為( )A0.42B0.12C0.18D0.289不相等的三個(gè)正數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,并且x是a、b的等比中項(xiàng),y是b、c的等比中項(xiàng),則x2、b2、y2三數(shù)( )A成等比數(shù)列而非等差數(shù)列B成等差數(shù)列而非等比數(shù)列C既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列D既非等差數(shù)列又非等比數(shù)列10已知函數(shù),當(dāng)取得極值時(shí),x的值為( )ABCD11是虛數(shù)單位,則的虛部是( )A-2B-1CD12設(shè)有兩條直線,和兩個(gè)平面、,則下列命題中錯(cuò)誤的是A若,且,則或B若,且,則C若,且,則D若,且,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù),若有且僅有一個(gè)整數(shù),使,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_

4、14將4個(gè)不同的小球任意放入3個(gè)不同的盒子中,則每個(gè)盒子中至少有1個(gè)小球的概率為_15定義在上的偶函數(shù)滿足且在1,0上是增函數(shù),給出下列關(guān)于的判斷:是周期函數(shù);關(guān)于直線對(duì)稱;是0,1上是增函數(shù);在1,2上是減函數(shù);.其中正確的序號(hào)是_.16設(shè)函數(shù),,則函數(shù)的遞減區(qū)間是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知等式.(1)求的展開式中項(xiàng)的系數(shù),并化簡(jiǎn):;(2)證明:();().18(12分)已知函數(shù),曲線在處的切線方程為.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)求函數(shù)在的最值.19(12分)已知函數(shù)().()當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;()若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范

5、圍.20(12分)2018年2月22日,在韓國(guó)平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米比賽中,中國(guó)選手武大靖以連續(xù)打破世界紀(jì)錄的優(yōu)異表現(xiàn),為中國(guó)代表隊(duì)奪得了本屆冬奧會(huì)的首枚金牌,也創(chuàng)造中國(guó)男子冰上競(jìng)速項(xiàng)目在冬奧會(huì)金牌零的突破.某高校為調(diào)查該校學(xué)生在冬奧會(huì)期間累計(jì)觀看冬奧會(huì)的時(shí)間情況,收集了200位男生、100位女生累計(jì)觀看冬奧會(huì)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).又在100位女生中隨機(jī)抽取20個(gè)人,已知這20位女生的數(shù)據(jù)莖葉圖如圖所示. (I)將這20位女生的時(shí)間數(shù)據(jù)分成8組,分組區(qū)間分別為,完成頻率分布直方圖;(II)以(I)中的頻率作為概率,求1名女生觀看冬奧會(huì)時(shí)間不少于30小時(shí)的概率;(III)以(I)

6、中的頻率估計(jì)100位女生中累計(jì)觀看時(shí)間小于20個(gè)小時(shí)的人數(shù),已知200位男生中累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)的男生有50人.請(qǐng)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生觀看冬奧會(huì)累計(jì)時(shí)間與性別有關(guān)”.男生女生總計(jì)累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)總計(jì)300附:().21(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足(1)求,的值,并猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和22(10分)如圖,已知四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,底面,.(1)求直線與平面所成的角的大小;(2)求四棱錐的側(cè)面積.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出

7、的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】分析:本題給只要按照程序框圖規(guī)定的運(yùn)算方法逐次計(jì)算,直到達(dá)到輸出條件即可(注意避免計(jì)算錯(cuò)誤)詳解:模擬程序的運(yùn)行,可得,不滿足結(jié)束循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,; 不滿足結(jié)束循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,;不滿足結(jié)束循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,;滿足結(jié)束循環(huán)的條件,退出循環(huán),輸出的值為,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖,屬于中檔題. 解決程序框圖問(wèn)題時(shí)一定注意以下幾點(diǎn):(1) 不要混淆處理框和輸入框;(2) 注意區(qū)分程序框圖是條件分支結(jié)構(gòu)還是循環(huán)結(jié)構(gòu);(3) 注意區(qū)分當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);(4) 處理循環(huán)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題時(shí)一定要正確控制

8、循環(huán)次數(shù);(5) 要注意各個(gè)框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結(jié)果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運(yùn)算方法逐次計(jì)算,直到達(dá)到輸出條件即可.2、D【解析】作出不等式組表示的平面區(qū)域,作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線,結(jié)合圖像求得結(jié)果【詳解】解:畫出實(shí)數(shù)滿足約束條件表示的可行域,由得,則表示直線在軸上的截距,截距越大,越大,作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線由圖可知將直線向上平移,經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),直線的截距最大,由,得點(diǎn)的坐標(biāo)為所以的最大值為故選:D【點(diǎn)睛】此題考查畫不等式組表示的平面區(qū)域,考查數(shù)形結(jié)合求函數(shù)的最值.3、D【解析】利用正態(tài)密度曲線的對(duì)稱性得出,再將代數(shù)式與相乘,展開后可利用基本不等式求出的最小值【詳解】由于

9、,由正態(tài)密度曲線的對(duì)稱性可知,所以,即,由基本不等式可得 ,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,因此,的最小值為,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)密度概率以及利用基本不等式求最值,解題關(guān)鍵在于利用正態(tài)密度曲線的對(duì)稱性得出定值,以及對(duì)所求代數(shù)式進(jìn)行配湊,以便利用基本不等式求最值,考查計(jì)算能力,屬于中等題4、C【解析】全部用 表示,聯(lián)立方程組,解出【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的基本量計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題。5、B【解析】由題意可得:據(jù)此有:.本題選擇B選項(xiàng).6、C【解析】根據(jù)題意,采用賦值法,令得,再將原式化為根據(jù)二項(xiàng)式定理的相關(guān)運(yùn)算,求得,從而求解出正確答案【詳解】在中,令得,由,可得,故故答案選C【點(diǎn)睛】本

10、題考查二項(xiàng)式定理的知識(shí)及其相關(guān)運(yùn)算,考查考生的靈活轉(zhuǎn)化能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力7、D【解析】用,代入已知等式,得,可以變形為:,說(shuō)明是等差數(shù)列,故可以求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后求出的值.【詳解】因?yàn)?,所以,所以?shù)列是以為公差的等差數(shù)列,所以等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為,故本題選D.【點(diǎn)睛】本題考查了公式的應(yīng)用,考查了等差數(shù)列的判定義、以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.8、B【解析】由兩人考試相互獨(dú)立和達(dá)到優(yōu)秀的概率可得?!驹斀狻克蟾怕蕿?故選B.【點(diǎn)睛】本題考查相互獨(dú)立事件概率計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題。9、B【解析】由已知條件,可得由得代入,得2b,即x2y22b2.故x2、b2、y2成等差數(shù)列,故選B.

11、10、B【解析】先求導(dǎo),令其等于0,再考慮在兩側(cè)有無(wú)單調(diào)性的改變即可【詳解】解:, ,的單調(diào)遞增區(qū)間為和,減區(qū)間為,在兩側(cè)符號(hào)一致,故沒(méi)有單調(diào)性的改變,舍去, 故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的性質(zhì):若函數(shù)在取得極值反之結(jié)論不成立,即函數(shù)有,函數(shù)在該點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),(還得加上在兩側(cè)有單調(diào)性的改變),屬基礎(chǔ)題11、B【解析】根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算把復(fù)數(shù)化為代數(shù)形式后可得其虛部【詳解】由題意得,所以復(fù)數(shù)的虛部是故選B【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算和復(fù)數(shù)的基本概念,解答本題時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是認(rèn)為復(fù)數(shù)的虛部為,對(duì)此要強(qiáng)化對(duì)基本概念的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題12、D【解析】對(duì)A,直接進(jìn)行直觀想象

12、可得命題正確;對(duì),由線面垂直的性質(zhì)可判斷;對(duì),由線面垂直的性質(zhì)定理可判斷;對(duì)D,也有可能.【詳解】對(duì)A,若,且,則或,可借助長(zhǎng)方體直接進(jìn)行觀察命題成立,故A正確;對(duì)B,若,且,可得,又,則由線面垂直的性質(zhì)可知,故B正確;對(duì)C,若,且,可得,又,由線面垂直的性質(zhì)定理可知,故C正確;對(duì)D,若,且,則也有可能,故D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系,熟練掌握空間線面之間關(guān)系的判定方法及性質(zhì)定理是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】因,故由題設(shè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“有且僅有一個(gè)整數(shù)使得或”。因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞

13、增;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減,即函數(shù)在處取最大值,由于,因此由題設(shè)可知,解之得,應(yīng)填答案。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題設(shè)中條件“有且僅有一個(gè)整數(shù),使”。求解時(shí)先將問(wèn)題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化為“有且僅有一個(gè)整數(shù)使得或”。進(jìn)而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為斷定函數(shù)圖像的形狀問(wèn)題,然后先對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),依據(jù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系推斷出該函數(shù)在在處取最大值,從而借助題設(shè)條件得到不等式組,通過(guò)解不等式組使得問(wèn)題獲解。14、【解析】試題分析:將個(gè)不同的小球任意放入個(gè)不同的盒子中,每個(gè)小球有種不同的放法,共有種放法,每個(gè)盒子中至少有個(gè)小球的放法有種,故所求的概率.考點(diǎn):1、排列組合;2、隨機(jī)變量的概率.15、.【解析】,周期為2,

14、又,所以f(x)關(guān)于直線x=1對(duì)稱,又因?yàn)閒(x)為偶函數(shù),在-1,0是增函數(shù),所以在0,1上是減函數(shù),由于f(x)在1,2上的圖像與-1,0上的相同,因而在1,2也是增函數(shù),綜上正確的有.16、【解析】,如圖所示,其遞減區(qū)間是三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1) ;(2)()詳見解析;()詳見解析.【解析】(1) 的展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)為,二項(xiàng)式定理展開,展開得到含項(xiàng)的系數(shù),利用,即可證明;(2)()用組合數(shù)的階乘公式證明;()利用()的結(jié)論和組合數(shù)的性質(zhì)得到,最后結(jié)合(1)的結(jié)論證明.【詳解】(1) 的展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)為 由 可知的展開式中含的項(xiàng)的

15、系數(shù)為 , , ;(2)()當(dāng) 時(shí), ;() 由(1)知, , .【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)式系數(shù)和組合數(shù)的關(guān)系,以及組合數(shù)公式的證明,意在考查變形,轉(zhuǎn)化,推理,證明的能力,屬于難題,本題的()的關(guān)鍵步驟是這一步用到了()的結(jié)論和組合數(shù)的性質(zhì).18、(1);(2),【解析】(1),可得到,即可求出的值;(2)由可判斷的單調(diào)性,從而可求出函數(shù)在的最值.【詳解】(1),則,(2)的定義域?yàn)椋?,則,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增, ,且,【點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查了學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、 () () 【解析】()對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),然后求出處的切

16、線的斜率,再利用直線的點(diǎn)斜式方程求出切線方程,最后化為一般式方程;()先證明當(dāng)時(shí),對(duì)任意,恒成立,然后再證明當(dāng)時(shí),對(duì)任意,恒成立時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍.法一:對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后判斷出單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,只要最大值小于零即可,這樣可以求出實(shí)數(shù)的取值范圍;法二:原不等式恒成立可以轉(zhuǎn)化為恒成立問(wèn)題. ,求導(dǎo),判斷出函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,只要大于最大值即可,解出不等式,最后求出實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】解:()當(dāng)時(shí), 曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即()當(dāng)時(shí),(),對(duì)任意,恒成立,符合題意法一:當(dāng)時(shí),;在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減只需即可,解得 故實(shí)數(shù)的取值范圍是法二: 當(dāng)時(shí),恒成立恒成立,令,則,;

17、,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減只需即可,解得 故實(shí)數(shù)的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查了求曲線的切線方程,考查了不等式恒成立時(shí),求參數(shù)問(wèn)題,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最值是解題的關(guān)鍵.20、 (1)見解析.(2).(3)列聯(lián)表見解析;有99%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生觀看冬奧會(huì)累計(jì)時(shí)間與性別有關(guān)”.【解析】分析:(1)根據(jù)提干莖葉圖數(shù)據(jù)計(jì)算得到相應(yīng)的頻率,從而得到頻率分布直方圖;(2). 因?yàn)椋?)中的頻率為,以頻率估計(jì)概率;(3)補(bǔ)充列聯(lián)表,計(jì)算得到卡方值即可做出判斷.詳解:(1)由題意知樣本容量為20,頻率分布直方圖為:(2)因?yàn)椋?)中的頻率為,所以1名女生觀看冬奧會(huì)時(shí)間不少于30小時(shí)的概率為.(3)因?yàn)椋?

18、)中的頻率為,故可估計(jì)100位女生中累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)的人數(shù)是.所以累計(jì)觀看時(shí)間與性別列聯(lián)表如下:男生女生總計(jì)累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)504090累計(jì)觀看時(shí)間小于20小時(shí)15060210總計(jì)200100300結(jié)合列聯(lián)表可算得所以,有99%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生觀看冬奧會(huì)累計(jì)時(shí)間與性別有關(guān)”.點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查了頻率分布直方圖的畫法,頻率和概率的關(guān)系,和卡方的計(jì)算和應(yīng)用;條形分布直方圖常見的應(yīng)用有:計(jì)算中位數(shù),眾數(shù),均值等.21、(1),猜想,見解析;(2)【解析】(1)分別計(jì)算,猜想得,然后依據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟,可得結(jié)果.(2)根據(jù)(1)得,然后利用裂項(xiàng)相消法,可得結(jié)果.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),解得當(dāng)時(shí),即,得 當(dāng)時(shí),即,得猜想,下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時(shí), ,猜想

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