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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1在等比數(shù)列中,“是方程的兩根”是“”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件2已知復數(shù)的共軛復數(shù)為,則( )A-1B1CD3命題“,使”的否定是(
2、)A,使B,使C,使D,使4已知直線l1:與直線l2:垂直,則的值為()A2BC2D5 “所有的倍數(shù)都是的倍數(shù),某奇數(shù)是的倍數(shù),故該奇數(shù)是的倍數(shù).”上述推理( )A大前提錯誤B小前提錯誤C結(jié)論錯誤D正確6在平面直角坐標系中,已知拋物線的焦點為,過點的直線與拋物線交于,兩點,若,則的面積為( )ABCD7已知雙曲線C的中心在原點,焦點在軸上,若雙曲線C的一條漸近線與直線平行,則雙曲線C的離心率為( )ABCD8甲、乙、丙三位同學站成一排照相,則甲、丙相鄰的概率為( )ABCD9已知非空集合,全集,集合, 集合則( )ABCD10已知,若,則x的值為( )ABCD11已知不等式的解集為,點在直線上
3、,其中,則的最小值為( )A B8 C9 D1212的展開式的中間項為( )A24B-8CD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13在斜三棱柱中,底面邊長和側(cè)棱長都為2,若,且,則的值為_14如圖,在一個底面邊長為cm的正六棱柱容器內(nèi)有一個半徑為cm的鐵球,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,使得鐵球完全浸入水中,若將鐵球從容器中取出,則水面下降_cm.15設是數(shù)列的前n項和,且,則_16若,分別是橢圓:短軸上的兩個頂點,點是橢圓上異于,的任意一點,若直線與直線的斜率之積為,則_三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)
4、).現(xiàn)以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若點坐標為,直線交曲線于,兩點,求的值.18(12分)若函數(shù),.(1)把化成或的形式;(2)判斷在上的單調(diào)性,并求的最大值19(12分)有名學生排成一排,求分別滿足下列條件的排法種數(shù),要求列式并給出計算結(jié)果.(1)甲不在兩端;(2)甲、乙相鄰;(3)甲、乙、丙三人兩兩不得相鄰;(4)甲不在排頭,乙不在排尾。20(12分)已知,命題對任意,不等式恒成立;命題存在,使得成立.(1)若為真命題,求的取值范圍;(2)若為假,為真,求的取值范圍.21(12分)全民健身倡導全民做
5、到每天參加一次以上的體育健身活動,旨在全面提高國民體質(zhì)和健康水平.某市的體育部門對某小區(qū)的4000人進行了“運動參與度”統(tǒng)計評分(滿分100分),得到了如下的頻率分布直方圖:(1)求這4000人的“運動參與度”的平均得分(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點作代表);(2)由直方圖可認為這4000人的“運動參與度”的得分服從正態(tài)分布,其中,分別取平均得分和方差,那么選取的4000人中“運動參與度”得分超過84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計有多少人?(3)如果用這4000人得分的情況來估計全市所有人的得分情況,現(xiàn)從全市隨機抽取4人,記“運動參與度”的得分不超過84.81分的人數(shù)為,求.(精確到0.0
6、01)附:,;,則,;.22(10分)甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數(shù)相等,所出次品數(shù)分別為,且和的分布列為:012012試比較兩名工人誰的技術(shù)水平更高參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由韋達定理可得a4+a123,a4a121,得a4和a12均為負值,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得【詳解】a4,a12是方程x2+3x+10的兩根,a4+a123,a4a121,a4和a12均為負值,由等比數(shù)列的性質(zhì)可知a8為負值,且a82a4a121,a81,故“a4,a12是方程x2+3x+10的兩根”是“a8
7、1”的充分不必要條件.故選A【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)和韋達定理,注意等比數(shù)列隔項同號,屬于基礎題2、C【解析】根據(jù)共軛復數(shù)的概念,可得,然后利用復數(shù)的乘法、除法法則,可得結(jié)果.【詳解】,故選:C【點睛】本題考查復數(shù)的運算,注意細節(jié),細心計算,屬基礎題.3、A【解析】根據(jù)含有一個量詞的命題的否定,可直接得出結(jié)果.【詳解】因為特稱命題的否定為全稱命題,所以命題“,使”的否定是“,使”.故選A【點睛】本題主要考查含有一個量詞的命題的否定,只需改量詞與結(jié)論即可,屬于基礎題型.4、A【解析】根據(jù)兩直線垂直的條件,得到,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,直線l1:與直線l2:垂直,則滿足,解得,故
8、選A.【點睛】本題主要考查了兩條直線的位置關系的應用,其中解答中熟記兩直線垂直的條件是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.5、D【解析】分析:要分析一個演繹推理是否正確,主要觀察所給的大前提,小前提和結(jié)論是否都正確,根據(jù)三個方面都正確,得到結(jié)論詳解:所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),某奇數(shù)是9的倍數(shù),故某奇數(shù)是3的倍數(shù),大前提:所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),小前提:某奇數(shù)是9的倍數(shù),結(jié)論:故某奇數(shù)是3的倍數(shù),這個推理是正確的,故選D點睛:該題考查的是有關演繹推理的定義問題,在解決問題的過程中,需要先分清大前提、小前提和結(jié)論分別是什么,之后結(jié)合定義以及對應的結(jié)論的正確性得出結(jié)果.6、C【解析】
9、設直線的方程為,與拋物線聯(lián)立,設,由,所以,結(jié)合韋達定理可得,由可得解.【詳解】因為拋物線的焦點為所以,設直線的方程為,將代入,可得,設,則,因為,所以,所以,所以,即,所以,所以的面積,故選C【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的位置關系,考查了設而不求的思想,由轉(zhuǎn)化為是解題的關鍵,屬于基礎題.7、A【解析】分析:根據(jù)雙曲線的一條漸近線與直線平行,利用斜率相等列出的關系式,即可求解雙曲線的離心率.詳解:雙曲線的中心在原點,焦點在軸上,若雙曲線的一條漸近線與直線平行,可得,即,可得,離心率,故選A.點睛:本題主要考查雙曲線的定義及離心率,屬于難題. 離心率的求解在圓錐曲線的考查中是一個重點也是難
10、點,一般求離心率有以下幾種情況:直接求出,從而求出;構(gòu)造的齊次式,求出;采用離心率的定義以及圓錐曲線的定義來求解.8、C【解析】分析:通過枚舉法寫出三個人站成一排的所有情況,再找出其中甲、丙相鄰的情況,由此能求出甲、丙相鄰的概率.詳解:三人站成一排,所有站法有:(甲乙丙)、(甲丙乙)、(乙甲丙)、(乙丙甲)、(丙甲乙)、(丙乙甲)共6種,其中甲、丙相鄰有4種,所以,甲、丙相鄰的概率為.故選C.點睛:本題考查古典概型的概率的求法,解題時要注意枚舉法的合理運用.9、B【解析】分析:根據(jù)題意畫出圖形,找出與的并集,交集,判斷與的關系即可詳解:全集,集合, 集合,故選點睛:本題主要考查的是交集,并集,
11、補集的混合運算,根據(jù)題目畫出圖形是解題的關鍵,屬于基礎題。10、D【解析】此題考查向量的數(shù)量積解:因為,所以選D.答案:D11、C【解析】試題解析:依題可得不等式的解集為,故,所以即, 又,則當且僅當時上式取等號, 故選C考點:分式不等式的解法,基本不等式的應用12、C【解析】由二項式展開式通項公式,再由展開式的中間項為展開式的第3項,代入求解即可.【詳解】解:的展開式的中間項為展開式的第3項,即,故選:C.【點睛】本題考查了二項式展開式的通項公式,重點考查了展開式的中間項,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】根據(jù)向量線性運算分別表示出,結(jié)合向量數(shù)量積運算
12、即可求解.【詳解】根據(jù)題意,畫出空間幾何體如下圖:,且,且底面邊長和側(cè)棱長都為2則,所以故答案為:4【點睛】本題考查了空間向量的線性運算和數(shù)量積的應用,屬于基礎題.14、【解析】由題意可求球的體積,假設鐵球剛好完全浸入水中,則水面高度為,將鐵球從容器中取出,求出水面高度,即可求水面下降高度【詳解】解:假設鐵球剛好完全浸入水中,球的體積,水面高度為,此時正六棱柱容器中水的體積為,若將鐵球從容器中取出,則水面高度,則水面下降.故答案為:.【點睛】本題考查了球體積的求解,考查了棱柱體積的求解.15、【解析】分析:把換成,可得的遞推式,從而得通項詳解:,數(shù)列是首項和公差都為1的等差數(shù)列,從而故答案為點
13、睛:在已知項和前項和的關系中,常常得用得出的遞推式,從而求得數(shù)列的通項公式,但有時也可轉(zhuǎn)化為的遞推式,得出與有關的數(shù)列是等差數(shù)列或等比數(shù)列,先求得,然后再去求解題時要注意的求法16、2【解析】設點坐標為,則由題意得,解得答案:2 點睛:求橢圓離心率或其范圍的方法(1)根據(jù)題意求出的值,再由離心率的定義直接求解 (2)由題意列出含有的方程(或不等式),借助于消去b,然后轉(zhuǎn)化成關于e的方程(或不等式)求解解題時要注意橢圓本身所含的一些范圍的應用,如橢圓上的點的橫坐標等三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2).【解析】(1)根據(jù)參普互化和極值互化的公式得到
14、標準方程;(2)聯(lián)立直線和圓的方程,得到關于t的二次,再由韋達定理得到.【詳解】(1)由消去參數(shù),得直線的普通方程為又由得,由得曲線的直角坐標方程為,即;(2)其代入得,則所以.18、(1);(2)函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減最大值為.【解析】(1)利用輔助角公式將函數(shù)的解析式化簡為;(2)由計算出,分別令,可得出函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增區(qū)間和單調(diào)遞減區(qū)間,再由函數(shù)的單調(diào)性得出該函數(shù)的最大值.【詳解】(1);(2),令,則在上單調(diào)遞增,令,得,函數(shù)在上單調(diào)遞減令,得.函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減當,函數(shù)有最大值.【點睛】本題考查三角函數(shù)的單調(diào)性與最值,解題的關鍵在于將三角函數(shù)解析式利用三角恒
15、等變換思想化簡,并利用正弦或余弦函數(shù)的性質(zhì)求解,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.19、(1)30240(2)10080(3)14400(4)30960【解析】(1)先把甲安排到中間6個位置的一個,再對剩下位置全排列;(2)把甲乙兩人捆綁在一起看作一個復合元素,再和另外6人全排列;(3)把甲乙丙3人插入到另外5人排列后所形成的6個空中的三個空,結(jié)合公式求解;(4)可采用間接法得到;【詳解】(1)假設8個人對應8個空位,甲不站兩端,有6個位置可選,則其他7個人對應7個位置,故有:種情況(2)把甲乙兩人捆綁在一起看作一個復合元素,再和另外6人全排列,故有種情況;(3)把甲乙丙3人插入到另外
16、5人排列后所形成的6個空中的三個空,故有種情況;(4)利用間接法,用總的情況數(shù)減去甲在排頭、乙在排尾的情況數(shù),再加上甲在排頭同時乙在排尾的情況,故有種情況【點睛】本題考查排列組合的應用,先根據(jù)已知條件找到突破口,學會尋找位置間的相關關系,特殊位置優(yōu)先處理,相鄰位置捆綁,不相鄰位置插空,正難則反等思想方法常用于解答此類題型,屬于中檔題20、 (1);(2)【解析】(1)由題得,解不等式即得解;(2)先由題得,由題得,中一個是真命題,一個是假命題,列出不等式組,解不等式組得解.【詳解】(1)對任意,不等式恒成立,當,由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知當時,的最小值為,解得.因此,若為真命題時,的取值范圍是.(2
17、)存在,使得成立,.命題為真時,且為假,或為真,中一個是真命題,一個是假命題.當真假時,則解得;當假真時,即.綜上所述,的取值范圍為.【點睛】本題主要考查指數(shù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和不等式的恒成立問題的解法,考查復合命題的真假和存在性問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.21、(1)平均成績?yōu)?0.5分(2)人(3)【解析】(1)先計算中間值和對應概率,相乘再相加得到答案.(2)先計算服從正態(tài)分布,根據(jù)公式得到答案.(3)先計算概率,再利用二項分布公式得到答案.【詳解】(1)由題意知:中間值455565758595概率0.10.150.20.30.150.1,這4000人“運動參與度”得分的平均成績?yōu)?
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