版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃2022學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃地方課程是國家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)學(xué)校生健康為主要目的課程。地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經(jīng)濟(jì)的到來,地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際狀況,進(jìn)行安全、環(huán)境愛護(hù)的知識、傳統(tǒng)文化等方面的教育。一、同學(xué)狀況分析兩班共有同學(xué)85人,他們仿照力強(qiáng),接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范、心理健康、安全自救、生命歷程的教育至關(guān)重要。二、教材分析本冊地方課程是內(nèi)容豐富。教學(xué)內(nèi)容分成不同的專題,并不局限體
2、裁,表現(xiàn)形式。每四周繞一個專題來進(jìn)行教學(xué),如詩經(jīng)、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等,大力鼓舞同學(xué)在課外查找資料,對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充,進(jìn)一步爭論溝通,甚至可以視詳細(xì)狀況開展延伸活動。有面對災(zāi)難,援助同學(xué)掌控應(yīng)對災(zāi)難時的自護(hù)、自救技能;還有安全自救,援助同學(xué)愛護(hù)自己,應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)難;此外還有珍愛生命,愛護(hù)環(huán)境的方法與措施等。三、教學(xué)目標(biāo)1、安全教育方面素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”,要讓同學(xué)在飲食、交通、校內(nèi)外活動、消防等方面的確引起高度重視,杜絕麻痹思想、僥幸心理,教給同學(xué)須要的各方面的安全知識,培育安全意識和交通安全責(zé)任感,確保同學(xué)的安全。2、傳統(tǒng)文化教育通過學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)文化精髓
3、灌輸課堂中,培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。全面提升同學(xué)的古典文化素養(yǎng),培育審美情感,塑造健康向上的人格。3、環(huán)境愛護(hù)了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問題;感受自然環(huán)境改變與人們生活的聯(lián)系;養(yǎng)成對環(huán)境友善的行為習(xí)慣。四、教學(xué)措施:1、教學(xué)中,應(yīng)結(jié)合同學(xué)實(shí)際,力求選擇適合同學(xué)合適的方法進(jìn)行教學(xué),提高同學(xué)的愛好,采納多媒體動畫錄音等手段,圖文并茂,使同學(xué)在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的。2、對傳統(tǒng)文化中的詩文進(jìn)行誦讀,記背。再漸漸品嘗,感悟。對其中感愛好的話題,開展討論。搜集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的了解,夯實(shí)我們民族的.根。做一個真正的堂堂正正的中國
4、人。3、了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問題;感受自然環(huán)境改變與人們生活的聯(lián)系;養(yǎng)成對環(huán)境友善的行為習(xí)慣。五、教學(xué)內(nèi)容安排三月份:1、安全教育方面怎樣預(yù)防傳染病2、環(huán)境愛護(hù)教育消逝的耕地3、環(huán)境愛護(hù)教育湖泊變小了4、環(huán)境愛護(hù)教育動物哪里去了四月份:1、安全教育方面警惕電子游戲的陷阱2、環(huán)境愛護(hù)教育白色污染3、環(huán)境愛護(hù)教育遺棄的電池4、環(huán)境愛護(hù)教育電子垃圾五月份:1、安全教育方面健康上網(wǎng)2、環(huán)境愛護(hù)教育環(huán)保家電3、傳統(tǒng)文化教育海上名山4、環(huán)境愛護(hù)教育家具新概念六月份:1、安全教育方面健康上網(wǎng)2、安全教育方面面對洪水如何避險3、環(huán)境愛護(hù)教育童眼看法規(guī)4、傳統(tǒng)文化教育對聯(lián)成語集錦2022學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃學(xué)校
5、課程是國家課程的重要組成部分,它與國家課程、地方課程共同構(gòu)成了國家課程體系。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢進(jìn)展的要求,培育同學(xué)的動手技能,促進(jìn)同學(xué)的特長與技能協(xié)調(diào)進(jìn)展,充分利用學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)來自主學(xué)習(xí),培育同學(xué)各方面的技能,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)過討論,決斷開設(shè)電腦動畫與繪畫學(xué)校課程,教學(xué)計(jì)劃如下:一、參與人員:六班級八個班17名同學(xué),七班級八個班22名同學(xué)。要求思想品德好,文明禮貌,喜愛集體,對計(jì)算機(jī)基本知識有肯定的了解。二、時間及地點(diǎn):時間:六班級每周二下午第三節(jié)及課外活動時間;七班級每周三下午第三節(jié)及課外活動時間地點(diǎn):微機(jī)教室1三、對老師的要求:1、要求同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)信息技
6、術(shù)知識,與其他學(xué)科結(jié)合,使信息技術(shù)成為學(xué)校推動素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新技能的得力工具。2、強(qiáng)調(diào)老師指導(dǎo)下的同學(xué)自主活動。應(yīng)當(dāng)通過豐富多彩的活動和各自的獨(dú)立活動探究知識的神秘。3、充分開發(fā)、組織、利用各種學(xué)習(xí)資源,如通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展教育及學(xué)習(xí)的資源,使同學(xué)有一個自由的學(xué)習(xí)空間。4、采納個別化教學(xué),尊敬同學(xué)的個體差異,因材施教。四、對同學(xué)的要求:在課外活動中,老師要依據(jù)教學(xué)活動的目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)策略,將活動的內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)編制成完整的教學(xué)體系,為同學(xué)制造一個良好、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),著重培育同學(xué)自學(xué)技能和創(chuàng)新意識。1、創(chuàng)設(shè)生動的活動情境,激發(fā)同學(xué)的活動愛好。2、在課外活動中培育同學(xué)的“競爭
7、意識”,讓同學(xué)自己打分,相互評價,共同提高。3、每堂課有教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),在學(xué)期結(jié)束時安排同學(xué)的操作匯報課。4、以正面引導(dǎo)為主,在同學(xué)自由操練過程中不斷予以指導(dǎo)和援助,實(shí)時評價同學(xué)的學(xué)習(xí)。5、做好同學(xué)之間的溝通,將同學(xué)好的作品展示出來,使同學(xué)之間能相互學(xué)習(xí),集思廣益,取長補(bǔ)短。6、每堂課中安排時間組織同學(xué)爭論,共享獲得的實(shí)踐閱歷,加強(qiáng)同學(xué)的參加意識,培育同學(xué)之間的合作精神和集體精神。五、課程教學(xué)設(shè)計(jì):1、目標(biāo)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)要突出活動性和實(shí)踐性??梢苑譃榭偰繕?biāo)和單元目標(biāo),依據(jù)不同的活動單元設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)過程。2、內(nèi)容設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容要具有新奇性和綜合性,依據(jù)同學(xué)基礎(chǔ)和愛好不同,選擇開設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容
8、。3、教學(xué)組織形式的設(shè)計(jì):教學(xué)形式可以在同學(xué)自己操作的基礎(chǔ)上采用其他各種具有自主性和敏捷性特點(diǎn)的形式。如演示好的電腦作品,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好;開設(shè)信息學(xué)科的新知識、新技術(shù)講座,讓同學(xué)了解最新的信息學(xué)科進(jìn)展;利用所學(xué)的知識創(chuàng)作作品,如電腦小報及網(wǎng)頁,同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間相互評比、爭論,閱讀訪問好的網(wǎng)站,開拓眼界,博采眾長。4、學(xué)習(xí)評價的設(shè)計(jì):評價時,采納多樣性和開放性的方式。著重活動的過程而不是結(jié)果的評價;著重同學(xué)在參加過程中的轉(zhuǎn)變,技能的提高,性格的進(jìn)展等方面,著重同學(xué)的自我評價。條件成熟時,將同學(xué)成果展示公布,表彰優(yōu)秀,鼓舞創(chuàng)新。六、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(一)教學(xué)內(nèi)容:初步接觸Flash,掌控Flash的基本原理,并能用Flash制作簡約動畫。(二)教學(xué)(訓(xùn)練)要求:使同學(xué)能比較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)能力提升試卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬考核試卷含答案
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)測試卷(含答案)
- 2024年現(xiàn)場總線計(jì)算機(jī)通訊模板項(xiàng)目資金需求報告代可行性研究報告
- 四年級數(shù)學(xué)(簡便運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 終身教育視角下職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)路徑探析
- 2024年商品買賣協(xié)議模板2
- 2024年工程監(jiān)理外部合作協(xié)議
- 2024年專業(yè)有機(jī)肥購銷協(xié)議詳細(xì)樣本
- 2024年真石漆外墻施工協(xié)議
- 北京市道德與法治初一上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 四川省綿陽市高中2025屆高三一診考試物理試卷含解析
- 朗致集團(tuán)邏輯測評試卷2024
- 小學(xué)美術(shù)11-身邊的伙伴ppt課件
- 鐵合金生產(chǎn)工藝
- 焦化廠生產(chǎn)工序及工藝流程圖
- 汽車排放控制系統(tǒng)的檢修
- 《新能源》題庫(試題及答案29個)
- (完整版)油罐換底工程施工方案
- 懸吊技術(shù)的臨床應(yīng)
評論
0/150
提交評論