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1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)平安環(huán)保演講稿三分鐘平安環(huán)保演講稿1200萬年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這得意的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無止境的索取,使我們以前溫順、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了以前,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。無法想象,假設(shè)有一天地球上沒有了綠色,那人類的禮貌將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)吞沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所代替,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩
2、的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我清楚聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,但是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個(gè)式子:“大自然綠色環(huán)保人你自我”看完后,你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最
3、起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的完美將來,從此刻做起,從我做起,英勇地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建立的更加美麗。平安環(huán)保演講稿2各位同學(xué)們:這天我要講的是,題目是保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及消費(fèi)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流
4、、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒讷@得輝煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和消費(fèi)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的互相關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地
5、球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖膿p害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比方氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,推薦一篇小學(xué)生平安演講稿。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以用心參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,防止使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作
6、的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。我的演講完畢,相信大家!平安環(huán)保演講稿3綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧開展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建立是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程
7、度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式,比方,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)進(jìn)步我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和保護(hù)綠化,用心參與校園綠化建立和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、保護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)
8、施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);6、節(jié)省節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為標(biāo)準(zhǔn)。8。一切都以更高的目的束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)在地樹立起時(shí)代職責(zé)感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將
9、綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。平安環(huán)保演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:重視平安教育。隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬,平安教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以防止的,這就要求我們對(duì)平安教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí),經(jīng)常通過電視、播送、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們理解在我們生活中存在的平安問題。每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高快樂興上學(xué)來,安平平安回家去,交通平安是影響我們平安的重要因素,那么,我們是
10、否具有交通平安意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通平安的有效措施,隨著冬季的到來,交通平安更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的間隔 。這都增加了我們平安系數(shù)。另外,消防平安同樣也是非常重要的。人們的生活離不開火,但假設(shè)使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建立開展,造成宏大損失。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要
11、把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)展涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);保護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。假設(shè)在火災(zāi)降臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時(shí)間進(jìn)展的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中中選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩答復(fù)說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢娖桨步逃龑?duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救
12、知識(shí),鍛煉自護(hù)自救才能,果斷的、正確的進(jìn)展自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的安康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)平安教育知識(shí)、增強(qiáng)平安意識(shí),為生命筑起穩(wěn)固的城墻!平安環(huán)保演講稿5各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是珍愛生命,一生平安。我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱祝你平安、好人一生平安等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的考慮;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,平安重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭
13、、集體、社會(huì)最根本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘?!吧?,一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻木
14、和幸運(yùn),在平安的問題上,我們必需要防范在先、警覺在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端,不但愛好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)
15、上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不平安的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者可以危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦グ部档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不
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