小班健康教案喝水教案

1、小班健康教案喝水教案 1.小班身心健康教案洗澡教案活動目標(biāo)：1、曉得水能解暑，人每天都須要洗澡。2、搬遷生活經(jīng)驗(yàn)并對照，懂白開水就是最出色的飲料，喝生水不衛(wèi)生。3、培養(yǎng)主動洗澡的良好習(xí)慣。4、初步介紹水的小常識。5、培育幼兒太少喝飲料多喝開水的良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備工作：瓶裝牛奶、汽水、橙汁，一杯白開水，一杯自來水活動過程：一、通過回答，帶出話題：回答：口渴了怎么辦呢?(洗澡、喝飲料、吃水果等。)二、出具瓶裝牛奶、汽水、橙汁，一杯白開水。搬遷生活經(jīng)驗(yàn)展開探討：1、這里存有什么?它們就是什么味道的?2、你曉得口渴了喝哪種水最解暑、最出色呢?教師說幼兒汽水、飲料里面存有許多的糖分，還所含許多的二氧化碳

2、，對我們小朋友的身體健康并不好;而白開水里沒這些成分，喝白開水最解暑，白開水就是最出色的飲料。教師拿著杯子至水龍頭前面直奔了一杯自來水，回答：自來水能夠喝嗎?為什么?教師總結(jié)：自來水無法喝，因?yàn)榇嬗泻芏嗟募?xì)菌還沒被殲滅。只有經(jīng)過高溫消毒的水就可以喝。三、了解洗澡的重要性。回答：為什么人每天都必須洗澡?使幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽地說道說道。教師總結(jié):我們?nèi)梭w內(nèi)每天須要存有很多的水，但是我們活動后就可以流汗，身體里的一些水就可以蒸發(fā)掉，因此，我們每天都必須給身體補(bǔ)足足夠多的水。四、幼兒觀賞兒歌：咕嚕咕嚕教師：小朋友，如果你現(xiàn)在口渴了，你可以喝什么呢?大胖胖口渴了，他喝了什么?他還口渴嗎?教師讀兒歌：

3、咕嚕咕嚕。小朋友懇請你們一起說大胖胖喝什么最解暑不好嗎?兒歌：咕嚕咕嚕太陽小，天氣熱，大胖胖，賣汽水，喝牛奶，咕嚕咕嚕喝杯。咕嚕咕嚕喝杯。一杯兩杯三杯咕嚕咕嚕咕嚕喝了好多杯，大胖胖一樣解渴，大胖胖一樣熱，還把地上搬了一堆垃圾。2.小班身心健康活動教案：洗澡教案活動目標(biāo)：1、曉得水能解暑，人每天都須要洗澡。2、搬遷生活經(jīng)驗(yàn)并對照，懂白開水就是最出色的飲料，喝生水不衛(wèi)生。3、培養(yǎng)主動洗澡的良好習(xí)慣。4、初步介紹水的小常識。5、培育幼兒太少喝飲料多喝開水的良好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備工作：瓶裝牛奶、汽水、橙汁，一杯白開水，一杯自來水活動過程：一、通過回答，帶出話題：回答：口渴了怎么辦呢?(洗澡、喝飲料、吃水果

4、等。)二、出具瓶裝牛奶、汽水、橙汁，一杯白開水。搬遷生活經(jīng)驗(yàn)展開探討：1、這里存有什么?它們就是什么味道的?2、你曉得口渴了喝哪種水最解暑、最出色呢?教師說幼兒汽水、飲料里面存有許多的糖分，還所含許多的二氧化碳，對我們小朋友的身體健康并不好;而白開水里沒這些成分，喝白開水最解暑，白開水就是最出色的飲料。教師拿著杯子至水龍頭前面直奔了一杯自來水，回答：自來水能夠喝嗎?為什么?教師總結(jié)：自來水無法喝，因?yàn)榇嬗泻芏嗟募?xì)菌還沒被殲滅。只有經(jīng)過高溫消毒的水就可以喝。三、了解洗澡的重要性?；卮穑簽槭裁慈嗣刻於急仨毾丛?使幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽地說道說道。教師總結(jié):我們?nèi)梭w內(nèi)每天須要存有很多的水，但是我們活

5、動后就可以流汗，身體里的一些水就可以蒸發(fā)掉，因此，我們每天都必須給身體補(bǔ)足足夠多的水。四、幼兒觀賞兒歌：咕嚕咕嚕教師：小朋友，如果你現(xiàn)在口渴了，你可以喝什么呢?大胖胖口渴了，他喝了什么?他還口渴嗎?教師讀兒歌：咕嚕咕嚕。小朋友懇請你們一起說大胖胖喝什么最解暑不好嗎?兒歌：咕嚕咕嚕太陽小，天氣熱，大胖胖，賣汽水，喝牛奶，咕嚕咕嚕喝杯。咕嚕咕嚕喝杯。一杯兩杯三杯咕嚕咕嚕咕嚕喝了好多杯，大胖胖一樣解渴，大胖胖一樣熱，還把地上搬了一堆垃圾。3.小班身心健康活動教案：我必須洗澡教案(附于教學(xué)思考)設(shè)計(jì)意圖：由于此次活動針對小班的孩子，他們源自相同的家庭，有著不一樣的生活環(huán)境和教育環(huán)境，有的幼兒并沒較好的

6、生活習(xí)慣，因此須要幼兒老師們協(xié)助他們培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)囊庾R。入園之前，也許他們并沒不好的洗澡習(xí)慣和意識，然而較好的洗澡習(xí)慣關(guān)系到幼兒的健康成長，因此，設(shè)計(jì)本次活動就是非常存有必要的?；顒幽繕?biāo)：1. 曉得人每天都須要洗澡，多喝水，身體不好。2. 懂白開水就是最出色的飲料，可以主動回去洗澡。3. 使幼兒曉得洗澡有利于身體健康。4. 初步介紹身心健康的小常識。5. 初步介紹防治疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備工作：一盆長勢較好的康乃馨、一盆干枯的康乃馨;有關(guān)下班后、鍛煉身體后，游戲后洗澡的視頻;烏鴉洗澡故事視頻?；顒舆^程:一、故事導(dǎo)入，介紹什么時候須要洗澡。1、播出烏鴉洗澡小故事邊回答:大烏鴉在干什

7、么?他為什么這樣搞?帶出話題，原來呀大烏鴉就是口渴了，才可以想要辦法打井喝，那小朋友們,你們什么時候可以洗澡呢?2、播出人們在下班后、鍛煉身體之后，大朋友們在游戲之后洗澡的短片，回答:為什么下班后，鍛煉身體后，游戲之后洗澡呢?引導(dǎo)幼兒大膽講話。教師總結(jié)：下班之后洗澡，有利于清掃腸道的垃圾;鍛煉身體時，身體可以出來許多汗，外流很多水分，所以得補(bǔ)足水;小朋友搞游戲也可以流汗，也可以口渴，所以得洗澡。3、回答，我們還在什么時候須要洗澡呢?老師小結(jié):出外游玩時;口渴時;哮喘、咳嗽，拉肚子時等等。二、通過實(shí)驗(yàn)觀測，懂水對身體的重要性。觀測教室里的兩盆康乃馨，回答：他們存有什么不一樣呢?你更喜歡那盆呢，為

8、什么?老師總結(jié)：大朋友們都討厭上開滿鮮花的這一盆，因?yàn)樗蓯?，而另外一盆快要枯萎了，葉子都徐了，沒一個花骨朵，為什么兩盆都就是康乃馨，紫帶不一樣呢?(引導(dǎo)大家大膽講話)老師小結(jié)：因?yàn)椋蠋熃?jīng)常給長勢較好的這盆花施肥，而已經(jīng)很久沒存有給另外一盆花埋好水了，原來花掉也就是可以口渴的，如果長期不洗澡，它就可以干枯，干活死去，大朋友們也一樣，如果身體缺水，你們就不能健康成長，你們想要健健康康的蛻變嗎?三、曉得水就是最出色的飲料。展現(xiàn)各種飲料和白開水，回答：你們口渴呢，最想要喝哪一個呢?為什么?有的說道飲料，因?yàn)樘鹛鸬?，很好吃：有的說道白開水，因?yàn)樽罱馐?。老師小結(jié)：其實(shí)，水就是最出色的飲料，其他的飲料中

9、都所含許多的糖分和添加劑，這些物質(zhì)有利于小朋友的健康成長，可能會引致各種疾病，平時必須多喝水，身體才可以棒棒的。四、游戲活動：和老師一起洗澡吧。老師說道了好多好多話，口不好解渴呀，你們必須和老師一起洗澡嗎?看看誰洗澡存有“咕咚咕咚”的聲音活動思考：習(xí)慣的培養(yǎng)就是長期秉持的結(jié)果，本次活動能協(xié)助幼兒創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)南丛枰庾R，但行為習(xí)慣的培養(yǎng)還得依靠老師和家長的共同努力。故事導(dǎo)入，能喚起幼兒的好奇心和注意力，一系列的回答，和故事緊密聯(lián)系，就是幼兒的提問鼓舞于故事，又重回于故事。通過視頻短片，人們都在洗澡，協(xié)助幼兒介紹，什么時候必須洗澡呢?而不僅僅就是口渴的時候。我充分利用了教室的資源，其中一盆花干枯好久了

10、，可能將并不是只因?yàn)闆]施肥，但幼兒能全然堅(jiān)信，是因?yàn)闆]施肥。在第三個環(huán)節(jié)中，存有小朋友反問我，牛奶，豆?jié){是不是飲料呢?純牛奶，豆?jié){小朋友可以喝，但也無法喝太多，不然可以引致營養(yǎng)過勝。整個活動，小朋友能大膽講話，介紹洗澡的重要性，可以主動必須水喝，曉得白開水就是最出色的飲料。但生活中還得我們的家長秉持嚴(yán)格執(zhí)行幼兒較好洗澡習(xí)慣的培養(yǎng)。4.小班身心健康我快樂洗澡教案思考活動目標(biāo)：1、曉得喝白開水的好處，了解到白開水最難解暑。2、曉得何時該洗澡、如何洗澡。3、愿在口渴時主動飲用白開水。4、初步介紹身心健康的小常識。5、初步介紹防治疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備工作：1、在聽課前使幼兒介紹洗澡的好處2、歌曲健康歌

11、3、獎勵卡片小水滴4、今天你洗澡沒的記錄表活動過程：一、認(rèn)知探討，介紹水對身體生長的關(guān)鍵促進(jìn)作用。1、通過回憶起轉(zhuǎn)化成尚無體驗(yàn)，體會口渴后洗澡增添的寬敞。2、通過課前搜集和探討曉得水好處，喚起幼兒主動洗澡性欲。二、曉得白開水對身體最出色。1、教師講訴故事小豬嘟嘟，幼兒觀賞。2、講訴回去故事后教師明確提出問題。三、曉得什么時候該洗澡、如何洗澡。1、使小朋友自己想一想存有哪些時候該洗澡。2、教師情景演出。3、增進(jìn)必須主動洗澡的性欲?；顒铀伎迹何铱鞓废丛柽@個活動就是很吻合生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先使幼兒曉得介紹，鼓勵幼兒曉得，天氣很熱，很難流汗，那就要及時的補(bǔ)足水分，就是必須多喝開水。

12、雖然課就是告一段落了，但是像是有些情況還是無法防止的，幼兒對這種單純性的談話活動，本身就缺乏興趣，無法使幼兒有些就是顯然就不去聽到老師的，期望西祠能夠編出不好的對策，防止這種情況出現(xiàn)。5.小班身心健康多喝水身體不好教案思考設(shè)計(jì)意圖：洗澡對幼兒的健康成長具備關(guān)鍵促進(jìn)作用。然而，很多幼兒即使就是天氣炎熱時都不曉得主動補(bǔ)足水分。有些幼兒雖然口渴了要主動打聽喝的，但在家中他們往往更女性主義于挑選甜甜的飲料，而非白開水，因此我們設(shè)計(jì)了該活動?；顒幽繕?biāo)：1、曉得人每天都須要洗澡，想要洗澡時會主動回去喝。2、懂白開水就是最出色的飲品，在日?；顒又心苤鲃雍劝组_水。3、曉得人體須要各種相同的營養(yǎng)。4、初步介紹身

13、心健康的小常識。5、初步介紹防治疾病的方法。活動準(zhǔn)備工作：1、自造PPT(鍛煉身體后、出外游玩時、泡澡后、下班時等圖片，池塘里的水、自來水、井水等無法飲用的水的圖片)。2、兩盆洋花蘿卜(一盆因施肥而幼苗、長葉，一盆因沒有施肥而枯萎)。3、活動前，教師拎幼兒展開實(shí)驗(yàn)探究，觀測同樣光照下的兩盆洋花蘿卜，每天拎幼兒給一盆施肥，另一盆不施肥。活動過程：1、認(rèn)知探討，介紹水對身體生長的關(guān)鍵促進(jìn)作用。(1)通過回憶起轉(zhuǎn)化成尚無體驗(yàn)，體會口渴后洗澡增添的寬敞(活動前展開體育活動，之后教師拎幼兒洗澡)師：玩玩過游戲之后，你們感覺嘴巴有點(diǎn)怎么樣?師：喝了水之后存有什么感覺?師：喝了水之后我們就JGD5了，身體難

14、受多了。(2)觀測洋花蘿卜，介紹缺水的后果。師：這里存有兩盆洋花蘿卜，一盆蘿卜幼苗短胡了，另一盆卻干枯了。懇請你認(rèn)真看看，猜一猜為什么。師：看一看它們的泥土就是怎么樣的?(一干一濕。)師：原來，蘿卜沒水喝就可以枯萎，就播發(fā)沒法芽、短沒法葉。人也像是蘿卜一樣有賴于水，我們只有每天多喝水就可以短低長大。2、介紹什么時候應(yīng)當(dāng)洗澡、哪些水無法喝。(1)觀測圖片，介紹鍛煉身體后、出外游玩時、泡澡后等情況下人會想要洗澡，睡下班時也可以想要洗澡?？诳柿瞬幌丛杩梢院芴郏∨笥严胍丛璧臅r候可以自己回去洗澡。(2)介紹有些水無法喝。師(出具圖片)：這些地方的水我們能夠喝嗎?為什么?師：池塘里的水、自來水、井水這

15、些水看起來清清的，但是都無法輕易喝，因?yàn)樗锎嬗屑?xì)菌，只有煮沸了才可以喝。我們保溫桶里的水是煮沸過的，所以可以喝。3、通過保健醫(yī)生的傳授，介紹白開水就是最出色的飲品。師：口渴的時候你最想要喝什么?為什么?師：到底喝什么對小朋友的身體最出色呢?我們?nèi)A聽保健醫(yī)生怎么說。師：小朋友討厭喝的牛奶、雪碧等飲料里面提了很多東西。喝出來甜甜的，是因?yàn)槔锩鏀[了很多糖，這對我們的牙齒不好，難使我們產(chǎn)生蛀牙。聞起來香香的，是因?yàn)槔锩嫣崃撕芏嘞憔?看起來紅紅的、綠綠的很漂亮，是因?yàn)槔锩嫣崃撕芏嗌?。這些香精、色素其實(shí)都對我們的身體有毒。只有白開水才就是對身體最出色的，最有助于身心健康的。4、評選活動“洗澡小寶貝”

16、。師：曉得口渴了必須喝白開水。想要洗澡的時候可以自己回去喝，就能夠被評選為“洗澡小寶貝”了。師：你們想要不敢當(dāng)“洗澡小寶貝”?那你必須回憶起口渴了、想要洗澡的時候就要回去喝。師：現(xiàn)在嘴巴有點(diǎn)解渴了，我想要洗澡了。你們也喝點(diǎn)不好嗎?延展活動：1、制作“今天你喝了沒”的記錄表張貼在保溫桶旁，懇請幼兒每次洗澡后用印章記錄在自己的標(biāo)記后，周五評選活動“洗澡小寶貝”。2、家園協(xié)調(diào)，告誡幼兒口渴時喝白開水，太少喝飲料，培養(yǎng)身心健康飲水習(xí)慣。教學(xué)思考：本次活動首先從幼兒的體驗(yàn)抓起，使幼兒在鍛煉身體后飲水，體會口渴時洗澡的寬敞。其次鼓勵幼兒觀測洋花蘿卜，二要體會洗澡的重要性。第三，通過幼兒心目中的權(quán)威人物保健

17、醫(yī)生的傳授，使幼兒明白白開水才就是最身心健康的飲料。最后，通過每周末評選活動“洗澡小寶寶”的方式，喚起幼兒主動飲水的意愿?；顒雍?，大多數(shù)幼兒能夠主動飲水，個別幼兒無法切斷喝飲料，須要一個慢慢適應(yīng)環(huán)境的過程。6.小班身心健康活動教案：我快樂洗澡教案(附于教學(xué)思考)設(shè)計(jì)意圖：由于此次活動針對小班的孩子，他們源自相同的家庭，有著不一樣的生活環(huán)境和教育環(huán)境，有的幼兒并沒較好的生活習(xí)慣，因此須要幼兒老師們協(xié)助他們培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)囊庾R。入園之前，也許他們并沒不好的洗澡習(xí)慣和意識，然而較好的洗澡習(xí)慣關(guān)系到幼兒的健康成長，因此，設(shè)計(jì)本次活動就是非常存有必要的?；顒幽繕?biāo)：1、 曉得人每天都須要洗澡

18、，多喝水，身體不好。2、 懂白開水就是最出色的飲料，可以主動回去洗澡。3、 曉得人體須要各種相同的營養(yǎng)。4、 初步介紹身心健康的小常識。5、 初步介紹防治疾病的方法。活動準(zhǔn)備工作：一盆長勢較好的康乃馨、一盆干枯的康乃馨;有關(guān)下班后、鍛煉身體后，游戲后洗澡的視頻;烏鴉洗澡故事視頻。活動過程：一、故事導(dǎo)入，介紹什么時候須要洗澡。1、播出烏鴉洗澡小故事邊回答：大烏鴉在干什么?他為什么這樣搞?帶出話題，原來呀大烏鴉就是口渴了，才可以想要辦法打井喝，那小朋友們，你們什么時候可以洗澡呢?2、播出人們在下班后、鍛煉身體之后，大朋友們在游戲之后洗澡的短片，回答：為什么下班后，鍛煉身體后，游戲之后洗澡呢?引導(dǎo)幼

19、兒大膽講話。教師總結(jié)：下班之后洗澡，有利于清掃腸道的垃圾;鍛煉身體時，身體可以出來許多汗，外流很多水分，所以得補(bǔ)足水;小朋友搞游戲也可以流汗，也可以口渴，所以得洗澡。3、回答，我們還在什么時候須要洗澡呢?老師小結(jié)：出外游玩時;口渴時;哮喘、咳嗽，拉肚子時等等。二、通過實(shí)驗(yàn)觀測，懂水對身體的重要性。觀測教室里的兩盆康乃馨，回答：他們存有什么不一樣呢?你更喜歡那盆呢，為什么?老師總結(jié)：大朋友們都討厭上開滿鮮花的這一盆，因?yàn)樗蓯?，而另外一盆快要枯萎了，葉子都徐了，沒一個花骨朵，為什么兩盆都就是康乃馨，紫帶不一樣呢?(引導(dǎo)大家大膽講話)老師小結(jié)：因?yàn)?，老師?jīng)常給長勢較好的這盆花施肥，而已經(jīng)很久沒存有

20、給另外一盆花埋好水了，原來花掉也就是可以口渴的，如果長期不洗澡，它就可以干枯，大朋友們也一樣，如果身體缺水，你們就不能健康成長，你們想要健健康康的蛻變嗎?三、曉得水就是最出色的飲料。展現(xiàn)各種飲料和白開水，回答：你們口渴呢，最想要喝哪一個呢?為什么?有的說道飲料，因?yàn)樘鹛鸬?，很好吃：有的說道白開水，因?yàn)樽罱馐?。老師小結(jié)：其實(shí)，水就是最出色的飲料，其他的飲料中都所含許多的糖分和添加劑，這些物質(zhì)有利于小朋友的健康成長，可能會引致各種疾病，平時必須多喝水，身體才可以棒棒的。四、游戲活動：和老師一起洗澡吧。老師說道了好多好多話，口不好解渴呀，你們必須和老師一起洗澡嗎?看看誰洗澡存有“咕咚咕咚”的聲音活動思考：習(xí)慣的培養(yǎng)就是長期秉持的結(jié)果，本次活動能協(xié)助幼兒創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)南丛枰庾R，但行為習(xí)慣的培養(yǎng)還得依靠老師和家長的共同努力。故事導(dǎo)入，能喚起幼兒的好奇心和注意力，一系列的回答，和故事緊密聯(lián)系，就是幼兒的提問鼓舞于故事，又重回于故事。通過視頻短片，人們都在洗澡，協(xié)助幼兒介紹，什么時候必須洗澡呢?而不僅僅就是口渴的時候。我充分利用了教室的資源，其中一盆花干枯好久了，可能將并不是只因?yàn)闆]施