幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案_第1頁
幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案_第2頁
幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案_第3頁
幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案_第4頁
幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的 1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。 3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。 2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,

2、各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱畢業(yè)歌、讀畢業(yè)詩)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。 3、在活動(dòng)場地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由_負(fù)責(zé)召集人員布置)。 4、由_老師和_小朋友擔(dān)任主持人。 5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。 6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。 三、活動(dòng)時(shí)間: 六月二十九日 四、活動(dòng)過程: (一)主持人致辭。 (二)園長致辭。 (三)家長代表發(fā)言。 (四)小朋友代表_發(fā)言。 (五)教師代表_講話 (六)游戲和才藝表演 1、表演 (1)集體唱畢業(yè)歌 (2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負(fù)責(zé)組織) (3)拍

3、球表演(由_老師負(fù)責(zé)組織) (4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負(fù)責(zé)組織) (5)識(shí)字游戲(由_老師負(fù)責(zé)組織) (6)跳繩表演(由_老師負(fù)責(zé)組織) 要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大沖浪”智力題搶答 各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由_老師負(fù)責(zé)) 3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。 4、集體朗讀畢業(yè)詩 5、根據(jù)各班幼兒得分情

4、況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。 2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。 3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。 二、活動(dòng)主題: 健康成長感恩 三、活動(dòng)時(shí)間: 20_年6月25日(周三)下午13:30 四、參加人員: 大班組全體師生、家長 五、活動(dòng)準(zhǔn)備: 宣傳組 1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。 2.邀請函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。 4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)

5、。 5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核。 活動(dòng)組 1.場地布置 (1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位 (3)主席臺(tái)的布置班級(jí) 2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排 3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語) (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝 6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口 后勤組1.幼兒畢業(yè)證書

6、以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干 安全組保障活動(dòng)場地和現(xiàn)場秩序 六、基本流程: 1.成長 流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始) 2.畢業(yè) (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行) 訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奧(表演者:中心園大一班) (2)舞蹈-我是小小兵(表演者:_幼兒園大班) (3)舞蹈-倍兒爽(表演者:_幼兒園大班) (4)歌曲串燒(表演者

7、:中心園大二班) (5)舞蹈-茉莉花(表演者:中心園大一班) (6)音樂劇-七彩畫筆(表演者:_幼兒園大班) (7)軍體拳(表演者:中心園大二班) (8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者:中心園大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。 獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您) 一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻) 一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì)) 但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語感恩的心 (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴

8、,我與老師共唱一支歌”。 流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂老師。 你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請我們的老師們 教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。 (3)感恩朋友 5.展望 親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20_年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案3 一、前期準(zhǔn)備 1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)

9、的衣服、面具等) 2、教師布置大廳。 3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。 二、目的 1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。 2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 時(shí)間: 地點(diǎn):幼兒園大廳 人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表) 三、流程 1、主持人出場 2、園長寄語 3、家長代表講話 4、大班組教師寄語 5、大班幼兒匯報(bào)演出 6、開始聚餐 7、化妝舞會(huì) 8、整理工作 四、主持人發(fā)言稿 (一)開始部分 (男)甲:親愛的小朋友. (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨. 合:你們

10、好! 老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌畢業(yè)詩。 甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。 乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧! (園長寄語) 甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成

11、長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 乙:首先,有請大(1)班_爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。 甲:接下來有請大(2)班_爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢? (家長發(fā)言) 甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎? 乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子! 甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大, 乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。 (大班組老師寄語) 老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的畢業(yè)獻(xiàn)詞吧! (二)匯報(bào)演出 甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們

12、小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的學(xué)做解放軍。 乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱小魚的夢。 甲:有一個(gè)地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過. 乙:下面請欣賞舞蹈南泥灣。 甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想人人叫我好兒童。請欣賞大一班演唱的歌曲人人叫我好兒童。 乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈北京的金山上。 甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲媽媽的眼睛。 乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是

13、京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇我是一個(gè)中國人。 甲:我有一個(gè)夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。 乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲我愛_。 甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈太陽花。 乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲再見了,幼兒園,請欣賞大(2)班詩朗誦再見了,幼兒園。 甲:親愛的小朋友. 乙:親愛的老師. 合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲畢業(yè)歌。全體起立,演唱畢業(yè)歌。 老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯

14、成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌! 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂時(shí)光 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。 2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。 3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。 三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示 四、活動(dòng)時(shí)間: 五、活動(dòng)地點(diǎn): 六、活動(dòng)參與人: 全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友) 七、活動(dòng)準(zhǔn)備: (一)物質(zhì)準(zhǔn)備: 1、制作活動(dòng)背板、邀請

15、函。 2、制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 3、制作畢業(yè)班幼兒園生活花絮視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。 4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。 5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。 6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。 7、活動(dòng)背景音樂恩典 (二)節(jié)目準(zhǔn)備: 開場音樂放飛夢想 1、虹貓班幼兒朗誦畢業(yè)獻(xiàn)辭 2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牽手 4、西瓜班大合唱靜夜詩 5、家長互動(dòng)游戲 6、果果班打擊樂斗牛士 7、聰聰班(打擊樂大中國 8、啟航班舞蹈未來與希望畢業(yè)詩朗誦 9、教師詩歌朗誦

16、永遠(yuǎn)的筑巢人(全體畢業(yè)班教師) 10、體操隊(duì)斗牛士 11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒 12、結(jié)束音樂感恩的心 八、人員分工: 1、總策劃與顧問:園長 2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長 3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名 4、舞臺(tái)布置:大班老師 5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師 6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作 7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師 8、會(huì)場布置:后勤人員 9、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名 10、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師 11、會(huì)場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員 12、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員 九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略 十、活動(dòng)結(jié)束后 1、收集視頻及照片

17、,并編寫書面報(bào)道資料入檔。 2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。 3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。 幼兒大班畢業(yè)活動(dòng)方案5 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。 2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。 3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。 4.為幼兒化妝,表演道具若干。 5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 活動(dòng)過程: 師:親愛的大班小朋友。 幼:親愛的老師、爸爸、媽媽, 合:你們好! 幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。 師:_屆畢業(yè)典禮開始。 幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開 一、活動(dòng)目標(biāo)及意義: 1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。 2、激發(fā)幼兒做一名 畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。 2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。 3、布置好會(huì)場。 4、向家長發(fā)來園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論