企事業(yè)單位崗位職務(wù)說(shuō)明

1、事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱校長(zhǎng)工作部門(mén)門(mén)校長(zhǎng)室崗位類別別管理崗位位崗位等級(jí)級(jí)七級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、主持持學(xué)校行行政領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)工作：負(fù)責(zé)貫貫徹執(zhí)行行國(guó)家教教育方針針政策、法律法法規(guī)；研研究制定定學(xué)校發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃和工作作計(jì)劃；負(fù)責(zé)學(xué)學(xué)校職位位設(shè)置、職員聘聘用聘任任、中層層干部任任免；負(fù)負(fù)責(zé)教職職工的師師德師風(fēng)風(fēng)教育；負(fù)責(zé)年年度預(yù)算算、決算算；負(fù)責(zé)責(zé)向局領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)報(bào)學(xué)校工工作。2、主管管學(xué)校思思想政治治工作、干部隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)、師德德建設(shè)、精神文文明、校校園文化化、群團(tuán)團(tuán)工作（工工青團(tuán)）、退管會(huì)會(huì)工作、后勤總總務(wù)工作作、檔案案管理、校園網(wǎng)網(wǎng)。全面面領(lǐng)導(dǎo)和和組織德德

2、育工作作、教學(xué)學(xué)工作、體衛(wèi)工工作、總總務(wù)工作作，工、青、婦婦、團(tuán)工工作，對(duì)對(duì)其業(yè)務(wù)務(wù)進(jìn)行宏宏觀指導(dǎo)導(dǎo)。3、完成成上級(jí)相相關(guān)部門(mén)門(mén)布置的其其它任務(wù)務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、有高高尚的職職業(yè)道德德，作風(fēng)風(fēng)正派，克克己奉公公，事業(yè)業(yè)心強(qiáng)，敢敢于作為為，勇于于負(fù)責(zé)，具具有顯明明的群眾眾利益代代表性，引引領(lǐng)學(xué)校?？茖W(xué)發(fā)發(fā)展的先先進(jìn)性。2、熱熱愛(ài)本職職，治學(xué)學(xué)有方，熟熟悉相關(guān)關(guān)的政策策法規(guī)，熟熟悉學(xué)校校管理工工作的流流程、環(huán)環(huán)節(jié)和特特點(diǎn)，能能夠把黨黨的教育育方針、政策與與本校實(shí)實(shí)際相結(jié)結(jié)合，制制定學(xué)校校發(fā)展規(guī)規(guī)劃，帶帶領(lǐng)職工工卓有成成效地開(kāi)開(kāi)展工作作。3、建立健健全各種種規(guī)章制制度，依依法管理理，能結(jié)結(jié)合實(shí)際

3、際熟練應(yīng)應(yīng)對(duì)管理理工作中中的疑難難雜癥，按按時(shí)或超超額完成成既定目目標(biāo)責(zé)任任考核工工作任務(wù)務(wù)。4、通過(guò)對(duì)對(duì)學(xué)校各各層次工工作的指指導(dǎo)性管管理和支支持，提提升學(xué)校校管理水水平，推推進(jìn)學(xué)校校全局性性工作，確確保學(xué)校校一切工工作有序序高效開(kāi)開(kāi)展。55、組織織教師學(xué)學(xué)習(xí)教育育理論和和業(yè)務(wù)知知識(shí)，支支持教師師參加各各種形式式的業(yè)務(wù)務(wù)進(jìn)修，內(nèi)內(nèi)強(qiáng)教師師綜合素素質(zhì)，外外塑學(xué)校校整體形形象，爭(zhēng)爭(zhēng)創(chuàng)特色色學(xué)校。6、能能把握為為社會(huì)主主義核心心價(jià)值體體系服務(wù)務(wù)的辦學(xué)學(xué)方向，把把握以人人為本和和諧發(fā)展展的治學(xué)學(xué)理念。7、完完成上級(jí)級(jí)下達(dá)的的崗位目目標(biāo)任務(wù)務(wù)和學(xué)校校創(chuàng)建任任務(wù)。任職條件1、思想想品德良良好，有有較高的

4、的政治理理論素養(yǎng)養(yǎng)，能認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行黨黨和國(guó)家家的路線線、方針針、政策策；熱愛(ài)愛(ài)教育事事業(yè)，責(zé)責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng)；2、有較較強(qiáng)的組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和業(yè)務(wù)務(wù)工作能能力，有有較豐富富的學(xué)校校管理工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，工作作有實(shí)績(jī)績(jī)；3、能夠夠正確履履行職責(zé)責(zé)，清正正廉潔，法法制觀念念強(qiáng)；能能密切聯(lián)聯(lián)系群眾眾，有較較強(qiáng)的民民主意識(shí)識(shí)和團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精精神；4、善于于思考，具具有一定定的文字字及口頭頭表達(dá)能能力、社社會(huì)交往往能力，有有較強(qiáng)的的開(kāi)拓創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)。5、一般般應(yīng)具有有大學(xué)本本科及以以上學(xué)歷歷（小學(xué)學(xué)編制大大專及以以上學(xué)歷歷），中中學(xué)高級(jí)級(jí)及以上上專業(yè)技技術(shù)職稱稱；6、有110年以以上教育育教學(xué)工工作經(jīng)歷歷，具有有校

5、級(jí)副副職及以以上管理理工作三三年以上上。備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱書(shū)記工作部門(mén)門(mén)書(shū)記室崗位類別別管理崗位位崗位等級(jí)級(jí)七級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、主持持學(xué)校黨支支部日常常工作：代表黨黨組織對(duì)對(duì)學(xué)校工工作實(shí)行行監(jiān)督，參參與學(xué)校校重大問(wèn)問(wèn)題的決決策；負(fù)責(zé)制制定和組組織實(shí)施施黨支部部工作計(jì)計(jì)劃，并并經(jīng)常檢檢查、定定期總結(jié)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)和和組織教教職工思思想政治治工作，不不斷提高高教職工工的政治治素質(zhì)和和道德水水平；建立黨黨員考核核制度，加加強(qiáng)黨員員教育；加強(qiáng)對(duì)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)團(tuán)、少先先隊(duì)等群群眾組織織的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)。2、主管管學(xué)校思思想政治治工作、干部隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)、師德德建設(shè)

6、、精神文文明、校校園文化化、群團(tuán)團(tuán)工作（工工青團(tuán)）、退管會(huì)會(huì)工作、后勤總總務(wù)工作作、檔案案管理、校園網(wǎng)網(wǎng)。3、完成成上級(jí)相相關(guān)部門(mén)門(mén)布置的其它它任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、積極極深入宣宣傳黨的的方針、政策，做做好黨務(wù)務(wù)工作，重重點(diǎn)抓好好黨支部部組織建建設(shè)、制制度建設(shè)設(shè)、民主主作風(fēng)建建設(shè)和勤勤政廉政政建設(shè)。2、具有有很強(qiáng)的的政治敏敏銳性和和良好的的大局觀觀。3、公正正廉潔，刻刻意奉公公，作風(fēng)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。4、堅(jiān)持持社會(huì)主主義辦學(xué)學(xué)方向，保保證黨的的路線、方針政政策、上上級(jí)黨委委、教育育行政部部門(mén)的各各項(xiàng)指令令的貫徹徹落實(shí)。深入年年級(jí)、科科組、課課堂，充充分聽(tīng)取取各方面面的意見(jiàn)見(jiàn)，熟悉悉校情學(xué)學(xué)情，及及時(shí)總

7、結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5、充分分發(fā)揮黨黨員的先先鋒模范范作用；聯(lián)系群群眾，傾傾聽(tīng)黨外外意見(jiàn)，改改進(jìn)工作作，主動(dòng)動(dòng)搞好黨黨政關(guān)系系，密切切黨群關(guān)關(guān)系。6、配合合校長(zhǎng)保保證學(xué)校校各項(xiàng)工工作能按按質(zhì)按量量地如期期完成。任職條件1、思想想品德良良好，有有較高的的政治理理論素養(yǎng)養(yǎng)，能認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行黨黨和國(guó)家家的路線線、方針針、政策策；熱愛(ài)愛(ài)教育事事業(yè)，責(zé)責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng)；2、有較較強(qiáng)的組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和業(yè)務(wù)務(wù)工作能能力，有有較豐富富的學(xué)校校管理工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，工作作有實(shí)績(jī)績(jī)；3、能夠夠正確履履行職責(zé)責(zé)，清正正廉潔，法法制觀念念強(qiáng)；能能密切聯(lián)聯(lián)系群眾眾，有較較強(qiáng)的民民主意識(shí)識(shí)和團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精精神；4、善于于思考，具具有一定定的文

8、字字及口頭頭表達(dá)能能力、社社會(huì)交往往能力，有有較強(qiáng)的的開(kāi)拓創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)。5、一般般應(yīng)具有有大學(xué)本本科及以以上學(xué)歷歷（小學(xué)學(xué)編制大大專及以以上學(xué)歷歷），中中學(xué)高級(jí)級(jí)及以上上專業(yè)技技術(shù)職稱稱；6、有110年以以上教育育教學(xué)工工作經(jīng)歷歷，具有有校級(jí)副副職及以以上管理理工作三三年以上上。備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱教學(xué)副校校長(zhǎng)工作部門(mén)門(mén)副校長(zhǎng)室室崗位類別別管理崗位位崗位等級(jí)級(jí)八級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、協(xié)助助校長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)展工作作。2、分管管學(xué)校教教學(xué)工作作、師訓(xùn)訓(xùn)工作；招生工工作、學(xué)學(xué)籍管理理、考務(wù)務(wù)管理、體育教教育、科科技教育育、圖書(shū)書(shū)管理、現(xiàn)代教教育技術(shù)術(shù)管理、校

9、本教教材管理理、校園園網(wǎng)建設(shè)設(shè)。3、完成成上級(jí)相相關(guān)部門(mén)門(mén)布置的的其它任任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、負(fù)責(zé)責(zé)學(xué)校的的教學(xué)、師訓(xùn)等等各項(xiàng)工工作計(jì)劃劃。檢查查課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、教教學(xué)計(jì)劃劃的落實(shí)實(shí)、總結(jié)結(jié)和推廣廣教學(xué)工工作的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。2、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)教導(dǎo)處處組織安安排學(xué)校校教學(xué)的的經(jīng)常性性工作，組組織教學(xué)學(xué)常規(guī)實(shí)實(shí)施的落落實(shí)和檢檢查。深深入教學(xué)學(xué)一線，協(xié)協(xié)調(diào)和處處理教學(xué)學(xué)工作中中的矛盾盾，建立立正常的的教學(xué)秩秩序。3、堅(jiān)持持以教學(xué)學(xué)為主的的原則，集集中精力力抓教學(xué)學(xué)。指導(dǎo)導(dǎo)制訂、檢查教教導(dǎo)處、教研組組的教學(xué)學(xué)計(jì)劃執(zhí)執(zhí)行情況況；征求求對(duì)教育育教學(xué)的的意見(jiàn)；分析教教學(xué)情況況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、解決決教育教教學(xué)中出出現(xiàn)的問(wèn)問(wèn)題。4、

10、抓好好教師業(yè)業(yè)務(wù)及技技能訓(xùn)練練，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)良良性循環(huán)環(huán)；鼓勵(lì)勵(lì)教師進(jìn)進(jìn)行繼續(xù)續(xù)教育；培養(yǎng)教教育教學(xué)學(xué)骨干梯梯隊(duì)。5、搞好好教育理理論指導(dǎo)導(dǎo)下的教教改實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，及時(shí)時(shí)引進(jìn)先先進(jìn)教改改信息，提提出教改改方案和和總結(jié)教教改成果果。6、加強(qiáng)與與家長(zhǎng)學(xué)學(xué)生的聯(lián)聯(lián)系，廣廣泛聽(tīng)取取學(xué)生對(duì)對(duì)教學(xué)工工作的意意見(jiàn)。任職條件1、思想想品德良良好，有有較高的的政治理理論素養(yǎng)養(yǎng)，能認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行黨黨和國(guó)家家的路線線、方針針、政策策；熱愛(ài)愛(ài)教育事事業(yè)，責(zé)責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng)；2、有較較強(qiáng)的組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和業(yè)務(wù)務(wù)工作能能力，有有較豐富富的學(xué)校校管理工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，工作作有實(shí)績(jī)績(jī)；3、能夠夠正確履履行職責(zé)責(zé)，清正正廉潔，法法制觀念念強(qiáng)；能

11、能密切聯(lián)聯(lián)系群眾眾，有較較強(qiáng)的民民主意識(shí)識(shí)和團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精精神；4、善于于思考，具具有一定定的文字字及口頭頭表達(dá)能能力、社社會(huì)交往往能力，有有較強(qiáng)的的開(kāi)拓創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)。5、具有有大學(xué)本本科及以以上學(xué)歷歷（小學(xué)學(xué)編制大大專及以以上學(xué)歷歷），中中學(xué)一級(jí)級(jí)（小學(xué)學(xué)高級(jí)）及及以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱；6、有88年以上上教育教教學(xué)工作作經(jīng)歷，具具有從事事學(xué)校中中層及以以上管理理工作或或擔(dān)任區(qū)區(qū)教研、科研工工作三年年以上；備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱德育副校校長(zhǎng)工作部門(mén)門(mén)副校長(zhǎng)室室崗位類別別管理崗位位崗位等級(jí)級(jí)八級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、協(xié)助助校長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)展工作作。2、分管管學(xué)

12、校德德育工作作、校園園安全工工作、教教科研工工作；班班主任管管理、藝藝教、健健康教育育、衛(wèi)生生教育、家庭教教育、社社區(qū)活動(dòng)動(dòng)、校本本教材管管理、信信息管理理、特殊殊教育、五厙厙微聲編編寫(xiě)工作作；主編編教海海拾貝。3、完成成上級(jí)相相關(guān)部門(mén)門(mén)布置的的其它任任務(wù)。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、負(fù)責(zé)責(zé)學(xué)校德德育、教教科研、衛(wèi)生、藝術(shù)教教育和學(xué)學(xué)校安全全保衛(wèi)等等工作。定期舉舉辦藝術(shù)術(shù)節(jié)，豐豐富學(xué)生生的校園園生活，促促進(jìn)學(xué)生生的身心心健康成成長(zhǎng)。2、指導(dǎo)導(dǎo)政教處處制定德德育工作作計(jì)劃，督督促檢查查政教處處、少先先隊(duì)執(zhí)行行計(jì)劃情情況。3、負(fù)責(zé)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全全校德育育實(shí)踐活活動(dòng)，指指導(dǎo)政教教處，少少先隊(duì)選選拔培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生干干部，

13、協(xié)協(xié)助校長(zhǎng)長(zhǎng)配備好好年級(jí)組組長(zhǎng)和班班主任。4、制定定加強(qiáng)德德育工作作的制度度和措施施，制定定德育工工作人員員、崗位位職責(zé)、考核辦辦法和獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲條例例，負(fù)責(zé)責(zé)對(duì)政教教主任、少先隊(duì)隊(duì)大隊(duì)輔輔導(dǎo)員、年級(jí)組組長(zhǎng)、班班主任履履行職責(zé)責(zé)情況進(jìn)進(jìn)行考核核。5、定期期組織召召開(kāi)全校校學(xué)生家家長(zhǎng)會(huì)，報(bào)報(bào)告學(xué)校校工作，定定期開(kāi)辦辦“家長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)?！敝v講座，成成立家委委會(huì)并定定期召開(kāi)開(kāi)會(huì)議，密密切和家家庭、社社區(qū)的聯(lián)聯(lián)系；定定期對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行法制、交通安安全、環(huán)環(huán)境保護(hù)護(hù)、自我我保護(hù)等等教育，嚴(yán)嚴(yán)防學(xué)生生違法犯犯罪現(xiàn)象象及各類類意外事事故的發(fā)發(fā)生 。6、深入入實(shí)際，調(diào)調(diào)查研究究解決學(xué)學(xué)生中的的突出問(wèn)問(wèn)題，營(yíng)營(yíng)造良好好校風(fēng)

14、，建建設(shè)健康康的校園園文化。7、負(fù)責(zé)責(zé)安全保保衛(wèi)工作作，做好好校內(nèi)的的綜合治治理，確確保校園園一方平平安。任職條件1、思想想品德良良好，有有較高的的政治理理論素養(yǎng)養(yǎng)，能認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行黨黨和國(guó)家家的路線線、方針針、政策策；熱愛(ài)愛(ài)教育事事業(yè)，責(zé)責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng)；2、有較較強(qiáng)的組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和業(yè)務(wù)務(wù)工作能能力，有有較豐富富的學(xué)校校管理工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，工作作有實(shí)績(jī)績(jī)；3、能夠夠正確履履行職責(zé)責(zé)，清正正廉潔，法法制觀念念強(qiáng)；能能密切聯(lián)聯(lián)系群眾眾，有較較強(qiáng)的民民主意識(shí)識(shí)和團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精精神；4、善于于思考，具具有一定定的文字字及口頭頭表達(dá)能能力、社社會(huì)交往往能力，有有較強(qiáng)的的開(kāi)拓創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)。5、具有有大學(xué)本本科及

15、以以上學(xué)歷歷（小學(xué)學(xué)編制大大專及以以上學(xué)歷歷），中中學(xué)一級(jí)級(jí)（小學(xué)學(xué)高級(jí)）及及以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱；6、有88年以上上教育教教學(xué)工作作經(jīng)歷，具具有從事事學(xué)校中中層及以以上管理理工作或或擔(dān)任區(qū)區(qū)教研、科研工工作三年年以上；備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)高級(jí)級(jí)教師一一級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)五級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成繼續(xù)教教育

16、的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)擔(dān)帶教中中青年教教師的任任務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；7、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有較較大幅度度提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率明顯高高于校平平均水平平；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程或或系列講講座；參參與開(kāi)發(fā)發(fā)并撰寫(xiě)寫(xiě)相關(guān)校校本教材材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇各

17、各類經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)總結(jié)；每?jī)赡暧杏歇?dú)立承承擔(dān)或作作為主要要負(fù)責(zé)人人的校級(jí)級(jí)及以上上教育教教學(xué)研究究課題，或或積極參參與市、區(qū)課題題研究，成成果能在在區(qū)級(jí)及及以上獲獲獎(jiǎng)或發(fā)發(fā)表；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的5440學(xué)分分。 5、每?jī)蓛蓪W(xué)年有有目的、有計(jì)劃劃地帶教教至少22名中青青年教師師。指導(dǎo)導(dǎo)被帶教教教師每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)校級(jí)級(jí)及以上上公開(kāi)課課至少每每人1次次。6、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上針針對(duì)教師師培訓(xùn)的的專題講講座至少少1次；每學(xué)年年開(kāi)設(shè)校校級(jí)及以以上示范范課1次次；每學(xué)學(xué)年至少少聽(tīng)課220節(jié)；指導(dǎo)備課課組

18、、教教研組及及以上研研修活動(dòng)動(dòng)至少88次。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任任中學(xué)高高級(jí)專業(yè)業(yè)技術(shù)職職務(wù)6年年及以上上；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有系系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理理論和專專業(yè)知識(shí)識(shí)；全面面實(shí)施三三類課程程、勝任任各年級(jí)級(jí)教學(xué)；把握二二期課改改精髓，經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有較強(qiáng)的的研究能能力，成成果顯著著。6、在培培養(yǎng)提高高中青年年教師教教育教學(xué)學(xué)水平上，有有較

19、強(qiáng)的的能力，被被帶教教教師提升升快。7、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注同等條件件下，根根據(jù)任職職年限和和履職考考核綜合合評(píng)定，擇優(yōu)聘聘任，具具體辦法法另定。事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)高級(jí)級(jí)教師二二級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)六級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)

20、擔(dān)帶教中中青年教教師的任任務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；7、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有較較大幅度度提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率明顯高高于校平平均水平平；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程或或系列講講座；參參與開(kāi)發(fā)發(fā)并撰寫(xiě)寫(xiě)相關(guān)校校本教材材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇各各類經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)總結(jié)；每?jī)赡昴?/p>

21、有獨(dú)立立承擔(dān)或或作為主主要負(fù)責(zé)責(zé)人的校校級(jí)及以以上教育育教學(xué)研研究課題題，或積積極參與與市、區(qū)區(qū)課題研研究，成成果能在在區(qū)級(jí)及及以上獲獲獎(jiǎng)或發(fā)發(fā)表；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的5440學(xué)分分。 5、每?jī)蓛蓪W(xué)年有有目的、有計(jì)劃劃地帶教教至少11名中青青年教師師。指導(dǎo)導(dǎo)被帶教教教師每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)校級(jí)級(jí)及以上上公開(kāi)課課至少22次。6、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上針針對(duì)教師師培訓(xùn)的的專題講講座至少少1次；每學(xué)年年開(kāi)設(shè)校校級(jí)及以以上示范范課1次次；每學(xué)學(xué)年至少少聽(tīng)課一一八節(jié)；指導(dǎo)備備課組、教研組組及以上上研修活活

22、動(dòng)至少少6次。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任任中學(xué)高高級(jí)專業(yè)業(yè)技術(shù)職職務(wù)3年及以以上；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有系系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理理論和專專業(yè)知識(shí)識(shí)；全面面實(shí)施三三類課程程、勝任任各年級(jí)級(jí)教學(xué)；把握二二期課改改精髓，經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)良。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有較強(qiáng)的的研究能能力。6、在培培養(yǎng)提高高中青年年教師教教育教學(xué)學(xué)水平上，有有較強(qiáng)的的能力。7、一般般具有大大學(xué)本科科及以上

23、上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注同等條件件下，根根據(jù)任職職年限和和履職考考核綜合合評(píng)定，擇優(yōu)聘聘任，具具體辦法法另定。事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)高級(jí)級(jí)教師三三級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)七級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)擔(dān)帶教中中青年教教師的任任務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；7、承

24、擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有一一定提高高，或其其平均分分、合格格率和優(yōu)優(yōu)良率原原則上高高于校平平均水平平；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程或或系列講講座；參參與開(kāi)發(fā)發(fā)并撰寫(xiě)寫(xiě)相關(guān)校校本教材材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇各各類經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)總結(jié)；每三年有獨(dú)獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)或作為為主要負(fù)負(fù)責(zé)人的的校級(jí)及及以上教教育教學(xué)學(xué)研究課課題

25、，或或積極參參與市、區(qū)課題題研究，成成果能在在區(qū)級(jí)及及以上獲獲獎(jiǎng)或發(fā)發(fā)表；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的5440學(xué)分分。 5、每?jī)蓛蓪W(xué)年有有目的、有計(jì)劃劃地帶教教至少11名中青青年教師師。指導(dǎo)導(dǎo)被帶教教教師每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)校級(jí)級(jí)及以上上公開(kāi)課課至少11次。6、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上針針對(duì)教師師培訓(xùn)的的專題講講座至少少1次；每學(xué)年年開(kāi)設(shè)校校級(jí)及以以上示范范課1次次；每學(xué)學(xué)年至少少聽(tīng)課116節(jié)；指指導(dǎo)備課課組、教教研組及及以上研研修活動(dòng)動(dòng)至少44次。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)

26、，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過(guò)過(guò)中學(xué)高級(jí)級(jí)教師職職稱評(píng)定定，取得得任職資資格；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有系系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理理論和專專業(yè)知識(shí)識(shí)；全面面實(shí)施三三類課程程、勝任任各年級(jí)級(jí)教學(xué)；把握二二期課改改精髓，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)良好。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有良好的的研究能能力。6、在培培養(yǎng)提高高中青年年教師教教育教學(xué)學(xué)水平上，有有一定的的能力。7、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：

27、松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)一級(jí)級(jí)教師（小小學(xué)高級(jí)級(jí)教師）一一級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)八級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所

28、教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有一一定提高高，或其其平均分分、合格格率和優(yōu)優(yōu)良率原原則上高高于校平平均水平平；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程或或系列講講座；參參與開(kāi)發(fā)發(fā)并撰寫(xiě)寫(xiě)相關(guān)校校本教材材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇教教育教學(xué)學(xué)案例或或課例；每三年有獨(dú)獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)或作為為主要負(fù)負(fù)責(zé)人的的校級(jí)及及以上教教育教學(xué)學(xué)研究課課題，或或積極參參與市、區(qū)課題題研究，成成果能在在區(qū)級(jí)及及以上獲獲獎(jiǎng)或發(fā)發(fā)表；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校

29、三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的240學(xué)學(xué)分。 5、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上公公開(kāi)課11節(jié)；每每學(xué)年聽(tīng)聽(tīng)課至少少20節(jié)節(jié)；參與與備課組組、教研研組的每每一次活活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任任中學(xué)一一級(jí)（小小學(xué)高級(jí)級(jí)）專業(yè)業(yè)技術(shù)職職務(wù)六年年及以上上；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有系系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理理論和專專業(yè)知識(shí)識(shí)；全面面實(shí)施三三類課程程、勝任任各年級(jí)級(jí)教學(xué)；把握二二期課改改精髓，教學(xué)專業(yè)、德育工作能力較強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)良好

30、。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有良好的的研究能能力。6、一般般具有大大專及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制中專及以以上學(xué)歷歷）。備注同等條件件下，根根據(jù)任職職年限和和履職考考核綜合合評(píng)定，擇優(yōu)聘聘任，具具體辦法法另定。事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)一級(jí)級(jí)教師（小小學(xué)高級(jí)級(jí)教師）二二級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)九級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成

31、繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有提提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率原則上上高于校校平均水水平；每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)一門(mén)門(mén)拓展型型、探究究型課程程；參與與撰寫(xiě)相相關(guān)校本本教材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率較高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇教教育教學(xué)學(xué)案例或或課例；每三年有獨(dú)獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)或作為為主

32、要負(fù)負(fù)責(zé)人的的校級(jí)及及以上教教育教學(xué)學(xué)研究課課題，或或積極參參與市、區(qū)課題題研究，成成果能在在區(qū)級(jí)及及以上獲獲獎(jiǎng)、發(fā)表或交交流；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的240學(xué)學(xué)分。 5、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上公公開(kāi)課11節(jié)；每每學(xué)年聽(tīng)聽(tīng)課至少少一八節(jié)節(jié)；參與與備課組組、教研研組的每每一次活活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任任中學(xué)一一級(jí)（小小學(xué)高級(jí)級(jí)）專業(yè)業(yè)技術(shù)職職務(wù)三年年及以上上；

33、3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有系系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理理論和專專業(yè)知識(shí)識(shí)；全面面實(shí)施三三類課程程、初步步勝任各各年級(jí)教教學(xué)；把把握二期期課改精精神，教教學(xué)專業(yè)業(yè)、德育育工作能力力較強(qiáng)。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有良好的的研究能能力。6、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注同等條件件下，根根據(jù)任職職年限和和履職考考核綜合合評(píng)定，擇擇優(yōu)聘任任，具體體辦法另另定。事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)一級(jí)級(jí)教師（小小學(xué)高級(jí)級(jí)教師）三三級(jí)崗位位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位

34、等級(jí)級(jí)十級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研究究工作；4、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；5、承擔(dān)擔(dān)教育教教學(xué)研修修工作；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有提提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率達(dá)到校校平均水水平及以以上；每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)一

35、門(mén)門(mén)拓展型型、探究究型課程程；參與與撰寫(xiě)相相關(guān)校本本教材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率較高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇教教育教學(xué)學(xué)案例或或課例；每三年有獨(dú)獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)或作為為主要負(fù)負(fù)責(zé)人的的校級(jí)及及以上教教育教學(xué)學(xué)研究課課題，或或積極參參與市、區(qū)課題題研究，成果能能在區(qū)級(jí)級(jí)及以上上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或交交流；每每年在校校級(jí)及以以上刊物物上發(fā)表表1篇及及以上教教科研成成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的240學(xué)學(xué)分。 5、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上公公開(kāi)課11節(jié)；每每學(xué)年聽(tīng)聽(tīng)課至少少16節(jié)；參參與備課課組、教教研組的的每一

36、次次活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過(guò)過(guò)中學(xué)一一級(jí)教師師（小學(xué)學(xué)高級(jí)教教師）職職稱評(píng)定定，取得得任職資資格；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有較較系統(tǒng)的的、較扎扎實(shí)的基基礎(chǔ)理論論和專業(yè)業(yè)知識(shí)；全面實(shí)實(shí)施三類類課程、基本勝勝任各年年級(jí)教學(xué)學(xué)；把握握二期課課改精神神，教學(xué)學(xué)專業(yè)、德育工工作能力力較強(qiáng)。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有一定的的研究能能力。6、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注事業(yè)單

37、位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)二級(jí)級(jí)教師（小小學(xué)一級(jí)級(jí)）一級(jí)級(jí)崗位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)十一級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)提高教教學(xué)研究究和教育育科研能能力的任任務(wù)；4、承擔(dān)擔(dān)跟教學(xué)學(xué)習(xí)的任任務(wù)；5、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教

38、教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有提提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率達(dá)到校校平均水水平及以以上；每每學(xué)年開(kāi)開(kāi)設(shè)一門(mén)門(mén)拓展型型、探究究型課程程；參與與撰寫(xiě)相相關(guān)校本本教材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率較高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇教教育教學(xué)學(xué)案例或或課例；在指導(dǎo)導(dǎo)教師的的指導(dǎo)下下，參與與或單獨(dú)獨(dú)完成11項(xiàng)課題題研究；每年在在校級(jí)及及以上刊刊物上發(fā)發(fā)表1篇篇及以上上教科研研成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的240學(xué)學(xué)分。 5、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上公公開(kāi)

39、課22節(jié)；每每學(xué)年聽(tīng)聽(tīng)課至少少20節(jié)；參參與備課課組、教教研組的的每一次次活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、擔(dān)任任中學(xué)二二級(jí)（小小學(xué)一級(jí)級(jí)）專業(yè)業(yè)技術(shù)職職務(wù)三年及以以上；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、對(duì)所所教學(xué)科科具有較較系統(tǒng)的的、較扎扎實(shí)的基基礎(chǔ)理論論和專業(yè)業(yè)知識(shí)；全面實(shí)實(shí)施三類類課程、基本勝勝任各年年級(jí)教學(xué)學(xué)；把握握二期課課改精神神，具備備良好的的教學(xué)專業(yè)業(yè)、德育育工作能力力。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有一定的的研究能能力。6、一般般具有大

40、大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注同等條件件下，根根據(jù)任職職年限和和履職考考核綜合合評(píng)定，擇擇優(yōu)聘任任，具體體辦法另另定。事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱中學(xué)二級(jí)級(jí)教師（小小學(xué)一級(jí)級(jí)）二級(jí)級(jí)崗位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)十二級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)班主任任工作、或配合合班主任任加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育，承承擔(dān)相關(guān)關(guān)德育工工作；3、承擔(dān)擔(dān)提高教教學(xué)研究究和教育育科研能能力的任任務(wù)；4、承擔(dān)擔(dān)跟教學(xué)學(xué)習(xí)的任任務(wù)；5、完成成繼續(xù)教教育的培培

41、訓(xùn)任務(wù)務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有提提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率基本達(dá)達(dá)到校平平均水平平及以上上；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程；參與撰寫(xiě)寫(xiě)相關(guān)校校本教材材。2、勝任任班主任任工作；或積極極主動(dòng)配配合班主主任開(kāi)展展德育工工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率較高。3、每學(xué)學(xué)年完成成一篇教教育教學(xué)學(xué)案例或或課例；在指導(dǎo)導(dǎo)教師的的指導(dǎo)下下，參與與或單獨(dú)獨(dú)完成11項(xiàng)課題題研究；每年在在校級(jí)及

42、及以上刊刊物上發(fā)發(fā)表1篇篇及以上上教科研研成果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)，完完成規(guī)定定的240學(xué)學(xué)分。 5、每學(xué)學(xué)年完成成校級(jí)及及以上公公開(kāi)課22節(jié)；每每學(xué)年聽(tīng)聽(tīng)課至少少25節(jié)節(jié)；參與與備課組組、教研研組的每每一次活活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、通過(guò)過(guò)中學(xué)二二級(jí)教師師（小學(xué)學(xué)一級(jí)教教師）職職稱評(píng)定定，取得得任職資資格；3、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；4、能通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)、實(shí)踐踐，夯實(shí)實(shí)學(xué)科基基礎(chǔ)理論論和專業(yè)業(yè)知識(shí)，實(shí)實(shí)踐二期期課改精精神

43、，促促進(jìn)教學(xué)學(xué)專業(yè)、德育工工作能力力不斷提提高。5、在教教育教學(xué)學(xué)研究中中，具有有初步的的研究能能力。6、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱員級(jí)教師師崗位工作部門(mén)門(mén)教學(xué)崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位崗位等級(jí)級(jí)十三級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、承擔(dān)擔(dān)各年級(jí)級(jí)三類課課程以及及競(jìng)賽、輔導(dǎo)、講座等等各類教教學(xué)任務(wù)務(wù)；2、承擔(dān)擔(dān)見(jiàn)習(xí)班主主任工作作，加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的思想教教育；3、承擔(dān)擔(dān)提高教教學(xué)研究究和教育育科研能能力的任任務(wù)；4、承擔(dān)擔(dān)跟教學(xué)學(xué)習(xí)的任任務(wù)；5、完成成繼續(xù)教教育的培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)；6、承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排

44、的其其他工作作。工作要求及標(biāo)準(zhǔn)1、完成成學(xué)校安安排的教教學(xué)和其其他工作作，符合合市教委委規(guī)定的的該學(xué)科科課時(shí)總總量要求求。在教教育教學(xué)學(xué)中貫徹徹二期課課改精神神，所教教學(xué)生的的學(xué)業(yè)成成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)礎(chǔ)上有提提高，或或其平均均分、合合格率和和優(yōu)良率率基本達(dá)達(dá)到校平平均水平平及以上上；每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)一門(mén)拓拓展型、探究型型課程。2、勝任任見(jiàn)習(xí)班主主任工作作；或積積極主動(dòng)動(dòng)配合班班主任開(kāi)開(kāi)展德育育工作，學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)價(jià)滿意率率較高。3、每學(xué)學(xué)年撰寫(xiě)寫(xiě)2篇課課例反思思、2篇篇教育心心得；在在指導(dǎo)教教師的指指導(dǎo)下，參參與或單單獨(dú)完成成1項(xiàng)課課題研究究；每年年在校級(jí)級(jí)及以上上刊物上上發(fā)表11篇及以以上教科科研成

45、果果。4、積極極主動(dòng)參參與市、區(qū)、校校三級(jí)培培訓(xùn)。 5、每學(xué)學(xué)年開(kāi)設(shè)設(shè)教學(xué)公公開(kāi)課22節(jié)，舉舉行公開(kāi)開(kāi)的班團(tuán)團(tuán)主題活活動(dòng)1次次；每學(xué)學(xué)年聽(tīng)課課至少330節(jié)；積極參參加各類類教育教教學(xué)研修修活動(dòng)，參與備課組、教研組的每一次活動(dòng)。任職條件1、自覺(jué)覺(jué)貫徹黨黨的教育方方針，熱熱愛(ài)教育育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度；完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)；2、在任任職期內(nèi)內(nèi)年度考考核均為為合格及及以上；3、能通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)、實(shí)踐踐，夯實(shí)實(shí)學(xué)科基基礎(chǔ)理論論和專業(yè)業(yè)知識(shí)，實(shí)實(shí)踐二期期課改精精神，促促進(jìn)教學(xué)學(xué)專業(yè)、德育工工作能力力不斷提提高。4、有開(kāi)開(kāi)展教育育教學(xué)研研究積極極主動(dòng)的的態(tài)度和和實(shí)踐要要求，促促進(jìn)研究究能力不不斷提高高。5、一般般具有大大學(xué)本科科及以上上學(xué)歷（小小學(xué)編制制大專及及以上學(xué)學(xué)歷）。備注事業(yè)單位位崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)單位：松松江區(qū)五五厙學(xué)校校 編編號(hào)：崗位名稱稱普通工工作部門(mén)門(mén)總務(wù)處崗位類別別工勤技能能崗位崗位等級(jí)級(jí)工作任務(wù)及職責(zé)1、遵守守中小小學(xué)教師師