理想信念教育篇《疫情之下-每個人都在改變著世界》主題班會教案

1、戰(zhàn)主題秀班案例介理想信念教育篇（中學組）疫情之下，每人都在改變著世界 【設計念】新冠肺炎疫情是庚子年降臨到中華大地上的嚴酷考驗青少年作為這場全 民抗疫戰(zhàn)爭中經(jīng)歷者和見證者會在如風暴般襲來的信息洪流中抱真善美， 摒棄假丑惡學會在失去中懂得生命的珍貴在慘烈中懂得敬畏的價值在希冀 中懂得奮斗的意義是這場危機賦予他們的責任和使命。深入了解疫情中一個個閃耀著人性光輝和大愛精神的人和事受各行各業(yè) 奉獻者的無私無畏和責任擔當，培育學生的家國情懷，進而激發(fā)他們致敬英雄， 成長自我的意識和行動，是這節(jié)課的設計初衷。【班會標】1.通過了生動形象的圖文資料了解疫情中的人和事感受奉獻者的無私無 畏的大愛精神和高尚人格

2、。2.通過師生對話感受各行各業(yè)與國家同頻共振萬眾一心抗擊疫情的決心 和勇氣，增強自信心和培育愛國情懷。3.通過反思，明確自身責任，激發(fā)致敬英雄，成長自我的意識和行動?！具m用段】 初中學生【實施程 環(huán)節(jié)一概括提煉，題導入師因為新冠肺炎我們渡過了一個與眾不同的假期如果讓你用一個關鍵 詞概括這個假期，你會用什么詞呢？預設：宅、無聊、悶、新冠肺炎師這個寒假全國人民都繞不開的一個關鍵詞就是新冠肺炎由它又衍生 出熱詞有：鐘南山、武 漢加油、火 神 雷 神 山醫(yī)院、醫(yī)生、硬核河南等，這 每一個詞的背后都是令人感動的人和故事。環(huán)節(jié)二讀人論事，理共生1.關鍵詞一鐘 南 山師：你對鐘南山了解有多少？預設：他是醫(yī)學

3、專家，是抗擊非典的領袖人物 84 歲高齡還奔赴武漢重災 區(qū)。師鐘 南 山現(xiàn)在是我們的全民偶像既有院士的專業(yè)又有戰(zhàn)士的勇猛， 更有國士的擔當。他是權威，是正直， 更是全國人民的希望?。ɑ脽羝鍪緦W們真心希望你好好學習因為知識不僅能改變命運， 在大災大難面前它能救命希望你能做像鐘南山那樣的人那樣能夠擔當救國 救民重任的英雄！2.關鍵詞二醫(yī)生師在這場看不見硝煙的戰(zhàn)場上你知道哪些奮戰(zhàn)在最前線的白衣戰(zhàn)士的故 事？預設：醫(yī)生被稱為“逆行者著紅手印的請愿書（出示醫(yī)生手、臉和光頭圖片師也許我們沒有記住他們的名字但是我們記住了他們的手被消毒液酒 精浸泡、被醫(yī)用手套得捂?zhèn)氖?！記住了他們的臉，被防護服、護目鏡、口

4、罩長 捂出傷痕的臉！記住了他們“發(fā)型”，為長時間穿防護服方便的新發(fā)型！同學們?nèi)绻汩L大愿意學醫(yī)請你做像這些沖上一線的醫(yī)護人員那樣的勇 者不是每個人都有機會成為英雄如果有機會一定要在自己的人生中留下濃 墨重彩的一筆！師：在這里，還有一個不得不提的醫(yī) 。在病毒面前，他有著專業(yè)的 警敏，在被誤解、被訓誡面前，他沒有憎恨，在疫情面前，他奮戰(zhàn)一線，無怨無 悔，死而后已。同學們被誤解是表達者的宿命但世界上只有一種真正的英雄主義那就 是認清生活的真相后還依然熱愛生活雄不是不會哭流著眼淚依然奔跑。 希望你們能向英雄的境界修行！3.關鍵詞三火神山、雷山醫(yī)院師：大家知道哪些關于火 神 山、雷 神 山醫(yī)院的信息？預

5、設：10 天建成，被稱作是武 漢“小 倉 山表著“中國速度” 師：是啊，中國速度的背后是 7000 多人的鏖戰(zhàn)，他們與時間賽跑。比速度更動人，是他們主動請纓，全力以赴的精神。（出示幻燈片充介紹武漢江夏區(qū)胡曉紅和駐馬店電焊工劉海龍的事跡 4.關鍵詞：核河南師劉 海 龍是我們河南人的驕傲在這次疫情防控中我們河南被賦予了 “硬 核 河 南”的稱號，你知道這個稱號的含義嗎？預設硬核河南”是說我們河南的防控工作做得好，管理嚴格。一個村長 的大喇叭喊話語言給力師相信那段村長的錄音大家都聽過老師對此感觸也很深我想給大家說 的是，如果你長大從政，請你做一個正直，樸實，心有慈悲，恪盡職守的官員！ 哪怕是一個小村

6、長，也要為百姓踏踏實實辦事！“硬核河南還不止是我們的防控工作做得好河南在支援救濟武漢上也 擔當起了民族大義。（出示幻燈片，補充河 南 洛 陽 家家具企業(yè)爭相捐贈當晚湊齊的 20 萬 元的貨物物流公司免費運送當天送達河南菜農(nóng)捐出了自己的半年收成等資 料5.關鍵詞：漢加油師其實在這個疫疾肆虐國難當天的時刻不止是河南人和武漢站在了一 起全國上下在盡自己所能地支援武漢為武漢加油你知道哪些捐款捐物的人 和事？預設：馬 云、古 天 樂、韓 紅等企業(yè)家和明星的捐款師：同學們，如果你長大后經(jīng)商很成功，成為了富翁，或者走演藝道路，成 為了明星，一定也要像他們一樣，不當金錢的奴隸，而用錢修為修德。做有家園 情懷的

7、人，做有大愛大德的人，才能得到世人的尊重和敬仰。除了企業(yè)家和明星，其實還有很多沒有留下名字，也捐出了自己的心意的。 很多海外華人，甚至買空了美國的所有的口罩，運往武漢?。ǔ鍪净脽羝?，補充回收廢品的老人和一個小男孩捐款的資料環(huán)節(jié)三總結(jié)升華，予希望同學們不管你長大從事哪種行業(yè)不管你身處何方希望你都要做對一個 對社會有用的人做一個對祖國和人民有愛和溫暖的人只有這樣我們的人生 才有意義！同學們，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負重前行。疫情之下， 我們依然如常地“停課不停學們應該化感恩于行動，用不辜負每一節(jié)線上 課程的誠意和姿態(tài)，共同迎接疫情防控的最終勝利！從現(xiàn)在開始每天早起認真讀書聽課作業(yè)不虛

8、度時光不浪費光陰！ 你準備好了嗎？環(huán)節(jié)四課外作業(yè)“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方生如逆旅，我們在疫情中思考 人生的意義和方向。請 “ 在疫情中，我找到了光的方 ”為題 ，寫一篇不少于 600 字的文章?！菊n后思】從班會設計上看，這節(jié)班會課從幾個“關鍵詞”切入，緊密結(jié)合疫情熱點， 能夠吸引學生的注意力豐富而又生動鮮活的圖文資料按照由個人到群體由 地方到全國由感動于別人到明確自己的責任使命的順序展開思路清晰邏輯 性強。從教學效果上看這節(jié)班會課“停課不停學背景下的網(wǎng)絡直播開學第一 課因有充分的師生互動和老師適時的總結(jié)升華所以有感染力強能達到直抵 人心的教學效果很多同學在課后的心得感悟中都表示難忘的

9、一課 不住流下眼淚從輻射影響上看，這節(jié)班會課發(fā)布后，點擊量超過 4000 多次，后臺收到很 多老師的索求課件留言?！緦W生獲】今天的第一節(jié)課與以往不同是班主任講的關于疫情的一堂課通過老師的 講解我們更加深入地了解疫情也了解到疫情背后的一些故事。 我們青少年， 雖然不能像逆行者一樣奮戰(zhàn)在一線但也能盡自己的一份力捐出來自己的壓歲錢；時刻保持衛(wèi)生，不給病毒營造有利于生長的環(huán)境；不信謠，不傳 .我們也應該化感恩于行動，努力學習，為國家貢獻自己的力量。這個春節(jié)假期安靜而漫長，但是在安靜的背后是無數(shù)醫(yī)生、護士、警察、科 研團隊和基層干部等人沒日沒夜的忙碌與付出他們在疫情面前毫不退縮是他 們?yōu)槲覀兊陌踩ｑ{護航。生活哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。 由于疫情蔓延我們不能上學是我們停課不停學在家學習我也要好好聽課， 認真記筆記完成老師布置的各項任務好好待在家就是現(xiàn)在我們能夠給國家 做的最大貢獻。武漢加油，中國加油！【專家評】疫情之下，每個人都在改變著世界主題班會，主題鮮明，時效性強。教 師引導學生將目光投向社會各個層面充分運用抗擊疫情這一實踐教材深挖育 人點，聚焦愛國情，引導學生樹立遠大理想，并與學生學習現(xiàn)狀緊密結(jié)合，讓教 育在學