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最新統(tǒng)編版教材小學五年級語文下冊 自相矛盾優(yōu)質教案設計教學目標1會弗 個準夫 矛、 字2正地,。3理事感事。 教學重點1正地,。2理事感事。 教學難點舍”;閱 順詳作體的 教學策略1識字寫用的“弗 過進言節(jié)有 意文不學文 閱理的2閱讀理鍵測過對 。3語言運事讓、的 訓教學準備料課教學過程一、復習成語,引入文題目1師們這什示威 葉 畫 鈴 竽 兔 亡 刻 蛙 櫝 說語個)了故 個理語語言 )成特故 2起則相 題課板矛3認么和 )4各點尖 敵兵圓是是敵兵5:相意個 、抵)意觀,故 出的認,文 好測幫憶文 二、初讀課文,理解悟1檢預示 弗 不學相齊2 請察文文么 (課 )回與相不 這言文讀名課 文)讀生。學過談 了進習合圖 理等3地說言 法自大(邊文4論相 )5全報自6說盾戰(zhàn) 和盾 用都!他己 利無都透上 他用你果? 無)7指確“譽 觀生意課言, 意生言,運 法的生情學 寫,課備三、精讀課文,理解意1國上馬鬧 瞧國呢楚盾 示鬻 這了2出矛矛無” 讀你?3個喝 演班4吸的人 沒?從地?示“陷如)懂)讀是,叔學 以陷如是人接 以陷如是會輕接 以陷如5那盾又應示能話了6這了樣示陷不可。 )的)讀文齊7
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