文明守紀(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、“樹職高生形象，做文明公民”主題班會(huì)操作方案活動(dòng)目的：批判不文明、不禮貌的行為，頌揚(yáng)講文明、講禮貌的風(fēng)尚，通過本次主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。活動(dòng)形式：全班分成四個(gè)組，圍繞如何“講文明、講禮貌”展開各種形式的活動(dòng)，推薦四個(gè)同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，對(duì)各組的每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，最后評(píng)出一個(gè)“文明小組“。過程：一、上課班主任宣布上課，簡(jiǎn)述本次主題班會(huì)的目的。班主任宣布主題班會(huì)活動(dòng)開始，請(qǐng)兩位主持的同學(xué)上場(chǎng)。二、活動(dòng)過程（兩位主持人上場(chǎng)）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛的同學(xué)們大家好！今天，我們相聚在這里，舉行一次特別的班會(huì)活動(dòng)：（大家齊說）樹職高生形象，做文明公民。為了激勵(lì)同學(xué)們的積

2、極參與，全班同學(xué)共分為四個(gè)組，他們分別是紅隊(duì)、蘭隊(duì)、白隊(duì)、綠隊(duì)（各組分別以各自形式向全體觀眾致意）。他們將在本次活動(dòng)中派出自己的選手，圍繞“樹職高生形象，做文明公民”這個(gè)主題，作出精彩的表，寅o我們的競(jìng)賽規(guī)則是：每個(gè)隊(duì)選出一名同學(xué)做評(píng)委，他們分別是（起立向全體觀眾致意）。每位評(píng)委對(duì)本隊(duì)的節(jié)目不參評(píng)，其他三位評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，即是該隊(duì)該節(jié)目的得分。我們期待評(píng)委們對(duì)同學(xué)們的表演作岀公平、公正的裁決，評(píng)出今天的“文明小組。別說了，你看，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍預(yù)試了！好，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，中華民族是一個(gè)講文明、講禮貌的優(yōu)秀民族。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)橛械赖戮陀锌鞓罚?/p>

3、面請(qǐng)聽快板：道德快樂頌*是啊，在物質(zhì)文明大發(fā)展的今天，我們還要追求精神的文明。禮是人際間用以溝通思想、交流感情的橋梁；禮是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑。禮貌是人們的美德，是生命的色彩。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：文明禮貌歌*剛才各隊(duì)的選手都很努力，講出了們們對(duì)文明禮貌的理解，下面請(qǐng)?jiān)u委為各隊(duì)選手打分。紅隊(duì)的得分：，去掉一個(gè)最高分X分，去掉一個(gè)最低分X分,紅隊(duì)的最后得分是X分;蘭隊(duì)的得分：，去掉一個(gè)最高分X分，去掉一個(gè)最低分X分，蘭隊(duì)的最后得分是X分；白隊(duì)的得分：，去掉一個(gè)最高分X分，去掉一個(gè)最低分X分，白隊(duì)的最后得分是X分；綠隊(duì)的得分：，去掉一個(gè)最高分X分，去掉一個(gè)最低分X分，綠隊(duì)的最后得分是X分；經(jīng)過剛才

4、一個(gè)回合的較量,各隊(duì)是分勝負(fù)。經(jīng)過剛才一個(gè)回合的較量,各隊(duì)是分勝負(fù)?？磥?lái)，每個(gè)隊(duì)都想爭(zhēng)得這個(gè)“文明小組二下面，進(jìn)入我們的一分鐘演講，演講的題目是說文明看，紅隊(duì)的選手已經(jīng)等不及了，下面請(qǐng)紅隊(duì)的選手上場(chǎng)。蘭隊(duì)的選手要努力。（鼓掌，選手上場(chǎng)）我們的綠隊(duì)也不差。（鼓掌，選手上場(chǎng)）蘭隊(duì)的選手要努力。（鼓掌，選手上場(chǎng)）我們的綠隊(duì)也不差。（鼓掌，選手上場(chǎng)）（綠隊(duì)齊聲）紅隊(duì)、蘭隊(duì)真不賴,*（白隊(duì)齊聲）前面的演講都不錯(cuò)，大家聽了有收獲白隊(duì)的選手一上場(chǎng)，“文明小組”屬于我。（鼓掌，選手上場(chǎng)）聽了四位同學(xué)的演講，我們對(duì)于“講文明，講禮貌”有了更深的認(rèn)識(shí)?！爸v文明，講禮貌”不應(yīng)該成為一個(gè)口號(hào)，它是我們生活中實(shí)實(shí)在在的

5、事，應(yīng)該成為我們生活的一部分。但是在我們生活中，卻經(jīng)學(xué)看到一些不文明、不禮貌的行為，它猶如白紙上的一滴墨水，是那么的刺眼，不信，請(qǐng)看我們拍攝的校園短片。*看了剛才的短片，下面我們請(qǐng)白隊(duì)的一名同學(xué)指出片中的不文明行為。*實(shí)際上，在我們生活中，隨處都可見到一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象，對(duì)此，綠隊(duì)的同學(xué)深有感觸，下面請(qǐng)綠隊(duì)的XX同學(xué)來(lái)說一說。*看來(lái)，這種不文明、不禮貌的事還真很多，那么面對(duì)這些不良現(xiàn)象，做為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)做呢？下面請(qǐng)白隊(duì)的同學(xué)來(lái)談一談*白隊(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)非常鮮明，我們每一個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，不亂寫亂畫，不亂丟亂扔，遵守公共秩序，并且對(duì)于發(fā)生在身邊的這些不文明，不禮貌的行為,敢于指出

6、、抵制，下面我們聽聽綠隊(duì)的意見。*講文明，講禮貌，就是要從我做起，不做不文明的事。講文明，講禮貌，就是要大家一起，使用禮貌用語(yǔ)。下面進(jìn)入我們的“兩人組合，猜禮貌用語(yǔ)”，有請(qǐng)紅隊(duì)的選手上場(chǎng)。*我們來(lái)看，紅隊(duì)的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一共猜對(duì)了X條，給紅隊(duì)的同學(xué)加上X分。請(qǐng)?zhí)m隊(duì)的選手上場(chǎng)。蘭隊(duì)選手共猜對(duì)了X條，給蘭隊(duì)加上X分請(qǐng)白隊(duì)的選手上場(chǎng)。白隊(duì)選手共猜對(duì)了X條，給白隊(duì)加上X分請(qǐng)綠隊(duì)的選手上場(chǎng)。*綠隊(duì)選手共猜對(duì)了X條，給綠隊(duì)加上X分好了，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的角逐，X隊(duì)的同學(xué)現(xiàn)在是暫時(shí)領(lǐng)先，不過沒關(guān)系，后面還有機(jī)會(huì)。下面請(qǐng)聽歌曲愛的奉獻(xiàn)，有請(qǐng)紅隊(duì)的蘭祥麗上場(chǎng)。*講文明，講禮貌，只要我們?nèi)巳硕紦碛幸环輴坌?，做文?/p>

7、事，講禮貌話，世界一定會(huì)變得更加美好。講文明，講禮貌，只要我們大家都擁有一顆善良的心，嚴(yán)于律已，寬于待人，我們的社會(huì)一定會(huì)充滿親情。經(jīng)過剛才的活動(dòng)，我們看到了身邊的不文明、不禮貌的事，我們也知道了應(yīng)該怎樣去做。同學(xué)們都很積極，大家都想爭(zhēng)奪“文明小組”的稱號(hào)。雖然X隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，但是其它隊(duì)都不甘落后。下面進(jìn)入新一輪角逐，欣賞歌曲讓世界充滿愛同時(shí)，各組的同學(xué)們討論，寫出含有“文明禮貌”四字之一的成語(yǔ)。每寫對(duì)一條，加上10分。*好了，下面我們來(lái)看各隊(duì)寫出的情況。紅隊(duì)的同學(xué)寫的是，寫對(duì)的成語(yǔ)一共有X條，給紅隊(duì)加上X分經(jīng)過各隊(duì)同學(xué)們的積極參與和努力，通過我們?cè)u(píng)委的公平、公正裁判，最后我們?cè)u(píng)出了今天的“文明小組”，他們是X隊(duì)的同學(xué)！其他三隊(duì)的情況也很好，他們都盡了最大的努力，在此，我們表示衷心的感謝!只要我們團(tuán)結(jié)努力，做文明事，講禮貌話，我們的明天一定會(huì)更加美好。請(qǐng)聽大合唱：明天會(huì)更好*下面請(qǐng)鄭校長(zhǎng)講話*下面請(qǐng)班主任講話。班主任總結(jié)：*老師們，同學(xué)們，“樹職高生形象，做文明公民”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨指導(dǎo)！感謝同學(xué)們的積極參與！讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師退場(chǎng)。再見！三、總結(jié)備過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)