語文版三年級上冊語文句子修改訓練

1、 語文版三級上冊語文子修改訓練一 按求句。1小喜鵲銜來樹枝造房子。（改為“把”字句和“被”字句） _2你知道狗是會叫的。（改為反問句）_3古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句） _4.鳥兒爭大眼睛，盯著燈火看了一會兒。（修改病句） _5照樣子，合并句子。例：鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。（1）小蜘蛛飛快地爬進屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。 _（2）我寫完了作業(yè)。我坐在屋里看課外書。_二 句大園（要寫子1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句） _2小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答。（用加點的詞造句） _3濕潤的東風在竹林中發(fā)出響聲

2、。（改為擬人句） _4停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（寫出詩句意思） _1 / 三 按要完句練。1北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成“被”字句） _2獨角仙的力氣很大，難道不是昆蟲里的霸王嗎？（改成肯定句） _3凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。（用加點的詞造句） _4過過一個小時的認真書寫，小明的作業(yè)基本上全部完成。（修改病句） _四 按要寫子1我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣人。（修改句子） _2男孩說：“我沒有看見灰雀?！保ò丫渥痈淖內朔Q換個說法。） _3 媽媽急得直跺腳。（照樣子寫句子）_得_。4陽光照耀著大地，大地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫句子） 風卷來了濃密的云，濃密的云化作及時的雨

3、， _五 我按求成習1荷花開了已經不少了。（修改病句）_2“真的，一個陶罐！”其他人都高興地叫起來（照樣子寫句子） 媽媽_：“這么晚了，孩子怎么還沒回來？”3顧客噌的一下跳起來。（照樣子寫句子）他用力一推，門_開了。4顧客說：“我實在等不及了?！保ㄓ米约旱脑掁D述別人的話）2 / _5他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個 意思寫句子）他喜歡畫畫，_六 按求句。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句） _2.教室里響起了掌聲。（擴句）_3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句） _4.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句） _七 我按求句。1我想

4、，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句） _2夜空中閃爍的星星就像千萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫句子） _3放學后，我們差不多全部走完了。（修改病句） _八 根要完下句練。1蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話） _2他常常每天到公園散步。（修改病句） _3你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）3 / _4狼使勁地搖尾巴。（改為把字句）_5雨水淋濕了衣服。（改為被字句）_九 按求句，思變（1）樹葉飄落下來。（打比方）_（2）這是一件漂亮的衣服。（感嘆句） _（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫） _（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧?。） _十 按求句。（1

5、）兩只美麗的角差點兒送了鹿的命。（改為被字句） _（2）兩只美麗的角差點兒送了鹿的命（改為把字句） _（3）鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（縮句）_（4）北風迫不及待地向行人吹了一口氣。（縮句）_十、 按求成面句。1.大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句） _4 / 2.他們想在放學以前出來游戲。他們的老師要罰他們站墻角的。（用恰當的關聯詞語連成一句話）_3.用加點詞語仿寫句子。雨一來，他們便放假了。(1)風一吹，他們便_。(2)_同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗 敬禮。_十、 句百園（1）仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點翩翩起舞。_（2）

6、把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。 _（3）用“意思”的不同含義寫話。意思（表趣味）：_意思（表意愿）：_答一、 小喜鵲把樹枝銜來造房子。樹枝被小喜鵲銜來造房子。 你難道不知道 狗是會叫的嗎？ 銅鐘掛在枝干上。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會 兒。 小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。 我 寫完了作業(yè)，坐在屋里看課外書。5 / 二、 泥土把種子緊緊地包裹著。 音樂課上，同學們一邊唱歌，一邊跳舞。 濕潤的東風在竹林中吹著口笛。 停下馬車來，是因為喜愛這深秋楓林晚 景。楓葉被秋霜染過，艷比二月春花。三、 瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。 獨角仙的

7、力氣很大，是昆蟲里的霸 王。 凡是對提高成績有幫助的書籍，我們都應閱讀。 經過一個小時的 認真書寫，小明的作業(yè)全部完成。四、 我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣。 男孩說，他沒有看見灰雀。 我熱 直冒汗 及時的雨澆灌了干旱的土地五、 荷花已經開了不少了。 緊張地說 咯吱一聲 顧客說，他實在等 不及了。 畫了一幅又一幅，每幅畫都畫的栩栩如生。六、 街道被人們打掃得干干凈凈。 教室里響起了雷鳴般地掌聲。 他穿 著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。 我不能離開自己的陣地。 七、 我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 雨后的彩虹就像一座美麗的石拱 橋。 放學后，我們全部走完了。八、 無論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公園散步。 （他每天到公園散步。） 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使勁地搖。 衣服被雨水淋濕了。九、 樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。 這是一件多漂亮的衣服??！ 小鳥在枝 頭歌唱。 難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？十、 鹿的命差點被兩只美麗的角斷送了。 兩只美麗的角差點把鹿的命送 了。 鹿跑。 風吹氣。十一、 大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。 如果他們想在放學 以前出來游戲，他們的老師就要罰他們站墻角的。 躲起來了 老師一進 來，同學們便開心的笑了。 我們遇到