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文檔簡介

1、密啟用前2022 屆初三年級階段性調研測試語文試題6 120 120 分鐘。填寫在試卷規(guī)定的位置??荚囃戤吅螅瑢⒋痤}卡和試卷一并交回。留意事項:答選擇題時,必需使用 2B 鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號,修改時,要用橡皮擦干凈。 示的答題區(qū)域內作答。15 分以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項 3 分腦髓su 培育b 褒義詞bo參與ychngjizhn解剖pu提防t三棱柱lng 鋒芒畢露l憤懣mnluchung 垂涎三尺xin以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 3 分A凜冽釣魚竿滄海一栗漚心瀝血B脈搏金剛鉆重巒疊嶂合轍押韻C諦聽大姆指因地制宜左右逢源D松馳侯車室牽強附會不脛而走以下

2、句子中加點成語使用不恰當的一項為哪一項 3 分 A大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。 B千佛山上每一尊佛像都雕刻得惟妙惟肖,古代工匠們的技藝確實讓人嘆服。 C為了讓地鐵早日貫穿,工程技術人員處心積慮抑制了很多困難。 D目前,智能手機銷量逐年上升,普及程度讓平板電腦相形見絀。 4以下句子沒有語病的一項為哪一項 3 分 B李教師是前幾天才調到我們學校的,很多同學還不生疏。 C春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內涵。 D李琳除了擔當班長外,還擔當了校播送站“音樂之聲”“英語角”欄目主持。 5以下關于名著的表述,不正確的一項為哪一項 3 分B.簡#8226 愛中的羅

3、切斯特外表冷峻,才智超群,心地和藹,感情豐富。C.草房子中孝順懂事的細馬擔起了家庭的重擔,成為平原上真正的牧羊少年。25 分一課內文言文閱讀 6 2 分魚我所欲也也。二者不行得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。亦不行以已乎?此之謂失其本心。以下加點詞解釋有誤的一項為哪一項 2 分A故患有所不辟也 辟:通“避”,躲避B. 蹴爾而與之蹴:用腳踢C萬鐘于我何加焉 加:增加D.是亦不行以已乎已:停頓,放棄7以下

4、各項中加點詞意義和用法一樣的一項為哪一項 2 分 A所惡有甚于死者陳勝者,陽城人也 B則凡可以辟患者何不為也山巒為晴雪所洗C由是則生而有不用也民殷國富而不知存恤 D萬鐘于我何加焉懼有伏焉 8以下對選文理解有誤的一項為哪一項 2 分 孟子孟子是儒家經典著作之一。B作者先用“舍魚而取熊掌”的生活常理為喻,引出“舍生而取義”的論點。 C文章第一段主要運用了舉例論證的方法,指出“本心”人皆有之。 D孟子的文章善用排比,富于文采和氣概,本文的其次段就表達了這一語言特點。二課外文言文閱讀9116 2 分初,太祖以事責丞相李善長,基言:“善長勛舊,能調和諸將?!碧嬖唬骸跋蚱鋽涤?,君卻為之善耶! 吾欲以

5、君為相矣?!被D首曰:“是如易柱,須得大木。假設束小木為之且立覆。”及善長罷,帝欲以楊憲為相。憲素善基,基力 言不行,曰:“憲有相才無相器。夫相者,持心如水,以義理為權衡,憲則不然?!薄咀⑨尅炕簞⒒?,字伯溫,明朝開國元勛。器:器量。9只畫一處2 分假設 束 小 木 為 之 且立 覆102 分是如易柱,須得大木。劉基認為宰相應當有 “”的度量(用文中的語句);本文運用比照的手法,表現了劉 基的優(yōu)秀品質。(2 分)三詩歌閱讀 6 分同兒輩賦未開海棠其二金#8226 元好問詩歌一、二句表現海棠、的特點2分詩歌三、四句運用 的手法,說明的道理4 分四依據原文默寫7 1 分學而不思則罔,。論語#822

6、6 為政,載不動很多愁。李清照武陵春,歸雁入胡天。王維使至塞上吊影分為千里雁,。白居易望月有感念天地之悠悠,。陳子昂登幽州臺歌,鐵馬冰河入夢來。陸游十一月四日風雨大作諸葛亮在出師表中表達臨危受命的句子是:,三30 分1518 12 分一中華文化的珍寶太極拳前段時間,大明湖遐園一處樹洞內驚現奇特武功圖,圖中人 物惟妙惟肖,一招一式如火純青。圖中所示的是中國武術的珍寶太極拳。如今,當我們閑逛西門橋邊、護城河畔、街頭花園,也會隨處可見太極愛好者那冷靜淡定、矯龍游鳳的身影。中華大地物華天寶,人杰地靈。享譽中外的中華太極拳相傳發(fā)祥于太行山下、黃河腹地的河南省溫縣陳家溝。600 年多前,精通家傳長拳的陳卜

7、教子孫習武防身,其九世孫陳王廷,在秉承家傳的根底上,參考編了一種剛柔相濟、內外相合、快慢相兼的內功拳種,取名太極拳。300 年中,太極拳在陳氏傳人的不斷改進下日益完善。十四世孫陳長興將太極拳制造性河北永年縣楊露禪。之后,楊露禪開創(chuàng)了河北楊式太極拳,從今太極拳開頭走向全國,并漸漸演化成中華武術第一大門派。1978 年,世紀偉人鄧小平欣然題詞“太極拳好”,極大地推動了太極拳在世界范圍內的傳播和150 多個國家和地區(qū)。太極拳已成為深受世界各國人民寵愛的運開工程。明代先賢王宗岳曾在十三勢歌中說“長拳者,如長江之水,滔滔不絕也”。這里的“長拳”說的就是太極拳。太極拳一招一式行云流水,意蘊連綿。其招式豐富

8、,名稱也極具特色,經常以身邊的動物、事物命名,如金雞獨立、白鶴亮翅、野馬分鬃、雙峰貫耳等,形意結合,生動形象。太極拳不僅是一種武功,更是一種中國傳統(tǒng)文化的符號。太極文化是中國古代最具特色和代表性的哲學思想之一,深受道家、儒家等傳統(tǒng)思想文化的熏染。以“太極”命名的太極拳,是太極文化的重要載體。太極拳理中有這樣的記載“孤陰不生,孤陽不長,陰陽相濟,方為太極”,這表達了陰陽相消相長、相輔相成的道理,使人的內心世界和外在世界相協調,實現“天人和諧、天人合一”的至高境地。太極拳道法自然,習練時可以讓生命與大自然靜靜溝通,在喧囂的世界里,體會一份獨特的恬淡與安靜。產。如今,太極拳也正用它那特有的藝術性的語

9、言,把我們的生活演繹得更精彩、更富有詩意。 153 分3 分3 分150 多個國家和地區(qū)。3 分“長拳者,如長江之水,滔滔不絕也”。1922 18 分好雪片片林清玄行人,也不說話,只是輕輕地搖動手里的獎券。他的相貌看來,應當是北方人,流落到這南方熱帶的街頭,連最燠熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。對于街頭的這位老人,大局部人都會投以厭惡與疑心的眼光,小局部人則投以憐憫。但買獎券使我感到心安,并使憐憫找到站立的地方。然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個小小的紅色塑膠套,這套子竟是嶄的,美艷得無法和他相配。老人留神地把獎券裝進紅色塑膠套,由于手的笨拙,使這個簡潔的動作也格外艱困?!安挥醚b套子了。”我說?!?/p>

10、不行的,討個喜氣,祝你中獎!”老人最終笑了,露出缺幾顆牙的嘴,說出布滿鄉(xiāng)音的話。他最終裝好了,慎重地把紅套子交給我。紅套子上寫著八個字:“一券在手,期望無窮?!笔抢先藢I他獎券的人一種感謝的表達。每次,我總是沉默急躁等待,看他把心情裝進紅封套,溫和四處流淌著。#9322 和老人漸漸生疏后,有一年冬天黃昏,我向他買獎券,他還沒有拿獎券給我,先觀察我穿了單衣,最上面的兩個扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子。我遲疑一下,但沒有退避。#9323 老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時我真正感覺到人明凈的善意,不管外表是怎么樣的污穢,都會從

11、心的深處涌出,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而酸。#9324 老人照舊是街頭的流浪漢,把全部的家產帶在身上,我照舊是我,向他買著無關緊要的獎券。但在我們之間,有一些友情,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不行測的心之角落。#9325 我向老人買過很多很多獎券,都未中過獎。但每次接過小紅套時,我覺得那一時刻已經中獎了。#9326 好雪片片,不落別處!我們生活中的好雪,明凈之雪也是如此,在某時某地當下即見,秀麗地落下,落下的雪花不見了,但澆灌了我們的心田?!咀⑨尅快?y)熱:炎熱,悶熱。通讀全文,說說文章以“好雪片片”為題目有什么好處?4 分6 3 分3 分他最終裝好了,慎重地把紅

12、套子交給我。從修辭方法的角度,賞析第#9324 3 分但在我們之間,有一些友情,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不行測的心之角落。結合文章內容,談談你對第#9325 4 分但每次接過小紅套時,我覺得那一時刻已經中獎了。段,與下面鏈接的語段進展比較閱讀,指出兩段選文在人物描寫上有哪兩個共同點,4 分【鏈接】老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的車,怕他看不清,撞了什么。見。共同點:作用:50分按要求作文。請以“這一天,不尋常”為題目,寫一篇文章。要求:你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最生疏的內容,表達你的真情實感;文中不要消滅真實的校名、人名,如需要,可用“”代替,否則扣分;不

13、得抄襲;700 字20 行。2022屆初三年級階段性調研測試2022.5語文試題參考答案15 分1D評分意見:此題 3 分。2B評分意見:此題 3 分。3C評分意見:此題 3 分。4C評分意見:此題 3 分。5A 25 分一課內文言文閱讀62 分6C評分意見:此題 2 分。7C評分意見:此題 2 分。8C評分意見:此題 2 分。二課外文言文閱讀62 分/ 2 分。這就比方換柱子,必需用大木頭才行。評分意見:此題2 分。重點詞“是”“易”2 分。兩個重點詞的翻譯,錯一個扣12 分為止。持心如水,以義理為權衡;任人唯賢,大公無私。 三詩歌閱讀6 分枝繁葉茂、含苞待放評分意見:此題 2 分。每空 1

14、 分。意思對即可。13擬人比照、托物言志4 2分,其次空意思對即可。四依據原文默寫7 1 分141思而不學則殆2只恐雙溪舴艋舟3征蓬出漢塞4辭根散作九秋蓬5獨愴然而涕下6夜闌臥聽風吹雨7受任于敗軍之際,奉命于危難之間7 1 分,填寫正確且無錯別字方可得分。30分一12 分 15例如:太極拳的起源發(fā)祥;太極拳的進展推廣;太極拳的招式;太極拳的文化意義中國傳統(tǒng)文化的符號。評分意見:此題 3 分。每個要點 1 分,四個要點答出三個即可。16例如:文章第段由大明湖遐園驚現奇特武功圖隨處可見的太極愛好者的身影寫起,引出說明對象太極拳,用貼近生活的現象,激發(fā)讀者閱讀興趣。3 1 1 1 分。17例如:“開

15、枝散葉”是枝葉強健生長的意思,運用比方修辭,生動形象地說明白太極拳在世界各地廣泛傳播與推廣。評分意見:此題 3 分。解釋詞語 1 分,修辭 1 分,說明事理 1 分。18例如:運用引用引資料的說明方法,引用了王宗岳十三勢歌中的話,說明白太極拳的招式如行云流水,意蘊連綿,增加了文章的說服力和文學顏色。3 1 分只寫打比方不得分2 分。二18 分19例如:本文表達了流浪老人賣獎券裝紅套子和他給“我”扣扣子的事,表達了“我”對老人明凈善意的贊美和感謝?!昂醚┢毕笳髁死先撕吞@明凈的內心,穎別致,富有詩意,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。4 1 1 1 1 分。201例如:慎重的感謝和奇特祝福。3 1 2 分

16、。2例如:運用排比的修辭,突出強調了我對老人明凈善意的感動和珍視,使情感更加充分。3 1 2 分。無窮的期望。文中流浪老人賣獎券時總會將獎券裝進小紅套,并曾經給“我”扣扣子,兩件事讓我收獲了來自于老人的溫和。這句話表達了我對明凈善意的感動與贊美。4 1 1 2 分。例如:共同點:肖像描寫、側面描寫金子般的心形成鮮亮的比照答復欲揚先抑、襯托、反襯均可。4 2 1 2 1 分。50 分評分意見:3040 分 思想安康,切合題意,中心突出,感情真摯,內容充實,思路清楚,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。二類文2029 分 思想安康,符合題意,中心明確,感情真實,內容比較充實,層次比較清楚,語言通

17、順,三類文019 分卷面不干凈,文體有雜糅。創(chuàng)分 010 分 選材 構思 文采材料豐富材料穎見解穎 構思巧有共性顏色推抱負象有獨到之處 用詞貼切句式機敏善用修辭加分 書寫15 分15 分。2 分。1 5 分。重復的不計。50 1 分。說明: 1根底分從題意、內容、表達、文體考生所選文體10 項指標只要具備一項以上即可按等評分;經大組確認為抄襲的作文,判為三類文,且不給創(chuàng)分。 2每份作文實際得分50 分。中考語文留意事項提示:1.書寫工整、標準、力爭卷面分看清題目要求;不留空白我會做的,別人也會做,我要細心,得全分;我不會做的, 別人也不會,我要努力,爭取得分留意題目后分值提示好好復查2、3 支

18、同顏色的圓珠筆、鋼筆。萬一寫錯字,用雙斜線劃,肯定不要涂墨團。具體來說:1、理解性默寫肯定要留意提示,如提示的作者、作品、情境等。2、詩歌鑒賞 留意是否曲解原意,張冠李戴;任憑引申,任意拔高或貶低;是否以假亂真、魚目混珠;是否無中生有、橫生枝節(jié);是否以偏概全、有意反說??梢詮淖骷业膭?chuàng)作風格及生平經受入手,也可從關鍵性詞句入手。每個選項的每一小句都應認真推敲, 43、病句除了會區(qū)分,還應留意會使用正確的修改符號來修改。4、仿寫題肯定要留意提示,如范圍、句式、修辭等。5、依據材料擬標題,一般在導語中產生,標題應是完整的一句話,應概括。6、探究題:認真爭辯材料,找出關鍵的能表現出題旨態(tài)度的一些詞句,揣摩出題者的目的贊揚或提醒了什么要避開:簡潔地把材料概括一下寫了什么。正確方法:看材料之間有沒有因果關系,有什么共同點及不同點,從而找出材料中的規(guī)律及作者的態(tài)度。7、圖表題:

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