A1：人教版新課標(biāo)小學(xué)一年級體育全套的教案

1、 課堂常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容：體育常識：課堂常規(guī) 室內(nèi)活動：分左右 簡單介紹剛結(jié)束的北京奧運會.小朋友你們喜歡什么體育運動?知道不知道什么是體育課嗎?根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。生：積極參與回答問題。師：教完后提問，讓學(xué)生回答。內(nèi)容簡單扼要，能讓學(xué)生聽明白。 前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 必須穿運動鞋上體育課。 應(yīng)穿運動衣褲上體育課。 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、?；?、口袋中不能放小刀等尖利物品。 在課前二、三分鐘到達(dá)規(guī)定地點，準(zhǔn)備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險的動作。 下課鈴前要整隊，認(rèn)真聽取教師對課的小結(jié)或師生共同進(jìn)行總結(jié)。生：認(rèn)真聽講，

2、心中默默記下，反復(fù)讀。學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白要求，樂于反復(fù)練習(xí)，對練習(xí)感興趣。語言回答。3 、讓學(xué)生上臺表演，認(rèn)真觀察是否做對，讓學(xué)生自行改正錯誤。4 、混亂順序，考驗學(xué)生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。 總結(jié)評價 2 第二課 隊形練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本能知道隊行的站法，能分清左右；能積極參與游戲活動，相互幫助。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊行練習(xí) 游戲：快快集合 1、排列基本隊行，進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學(xué)生明了在體育課中，應(yīng)該做些什么和應(yīng)該 (要調(diào)動學(xué)生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機(jī)和活力)。1 、快速安靜地聽從老師的指揮，和老師一起計劃這學(xué)期我們要如何來上體育課。2 、在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極參與基本隊

3、行的排列。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、各種排法并且示范，并帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)，對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時糾正。2 、對上課的紀(jì)律進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)生相互監(jiān)督，小隊之間相互評比。 1 、學(xué)生認(rèn)真聽講與觀察老師的講解示范，按老師的要求認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。2 、對自己充滿信心，基本能做到遵守紀(jì)律，積極參與評比活動。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx游戲活動：快快集合1、組織學(xué)生進(jìn)行快快集合游戲活動，講解時語言簡單明了，示范正確，讓學(xué)生能明白。3 、由哨子為信號，小組進(jìn)行比賽，哪組完成的最好，要求靜、齊、快。1、學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的聽講

4、與觀察，積極參與游戲，精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到游 2、學(xué)生糾正自己的錯誤，完成老師的要求 3 、學(xué)生認(rèn)真參與比賽，聽賽后進(jìn)行相互評價，總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。 組 織：在籃球場內(nèi)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，先解散隊伍然后再集合隊伍。3教師活動：進(jìn)行放松練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動：充分展示自己，積極進(jìn)行練習(xí)。組 織：四列橫隊，圖示同上場地器材：籃球場一片 塑膠跑道第三課 自然走，前腳掌走學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 游戲：老鷹和小雞 1、組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)，重點“立正反復(fù)練習(xí)排隊，讓學(xué)

5、生清楚的明白自己的站位，以游戲 的形式開展，組織學(xué)生小組間進(jìn)行比賽。2、小游戲集中注意力。3 、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。 1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快積極參與練習(xí)，能快速找到自己的站位，清楚 地知道自己是哪一個小組。4 、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 1、與學(xué)生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學(xué)生一起示范，讓學(xué)生清楚地知道如何開展游戲活 動，安排好學(xué)生的活動區(qū)域。4 、帶領(lǐng)學(xué)生分組進(jìn)行游戲活動，提示學(xué)生注意安全。5 、集合學(xué)生，集體總結(jié)游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學(xué)生。1 、以

6、小隊為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。仔細(xì)觀察游戲的形式，了解游戲如何進(jìn)行。3 、樂于反復(fù)練習(xí)，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組xxxxxx xxxxxxx x組 織：沿籃球場線走 2 、及時對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四課 單、雙腳連續(xù)跳學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動中遵守他人，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。學(xué)習(xí)內(nèi)容：單、雙腳連續(xù)跳 基本隊列隊形練習(xí)1、復(fù)習(xí)基本隊列隊形立正、稍息、向右看齊。2 、對于復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時給予糾正，鼓勵較差的學(xué)生。較好的同學(xué)學(xué)習(xí)。3 、注意力集中，思想不開小差，聽口令進(jìn)行

7、練習(xí)，動作基本到位、規(guī)范。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、發(fā)揮想象，創(chuàng)造活動54 、對有創(chuàng)新的學(xué)生及時給予表揚，貼五角星，鼓勵其他同學(xué)積極想象。 造各種跳的環(huán)境。3 、開動腦筋、自己發(fā)揮想象，敢于創(chuàng)新，把自己的創(chuàng)意提供同學(xué)們一起活動。4 、活動中學(xué)會尊重他人，輪流擺出自己的創(chuàng)意，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。 組 織：散點三、踴躍上臺，自我表現(xiàn)1 、讓學(xué)生推舉同學(xué)出來表演或者小組間進(jìn)行表演及時對表演進(jìn)行簡單評價。 組 織：同上四、總結(jié)經(jīng)驗，交流創(chuàng)意 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx五課 各種姿勢的走學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參

8、加各種活動，在活動中對各種練習(xí)產(chǎn)生興趣；能克服困難，相互合作，完成游戲?qū)W習(xí)內(nèi)容：走和跑：各種姿勢的走游戲：單腳接力跳 2、演示高重心走、低重心走、曲線走和障礙走等多種走的姿勢，啟發(fā)學(xué)生模仿，組織學(xué)生反復(fù)練3 、設(shè)置幾種不同障礙的練習(xí)場地，學(xué)生有選擇地進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。制宜，難度適中，注意安全。 3 、在小組長帶領(lǐng)下，自行選擇場地憐惜各種姿勢的走。 組 織：分散練習(xí)二、 交流“我的走” 組 織：四列橫隊 散點 體會擺臂與跳躍的協(xié)調(diào)配合。2 、進(jìn)行游戲練習(xí)，互相鼓勵、相互監(jiān)督，體會相互合作，共同完成游戲任務(wù)的成功樂趣。 組 織：先自由活動，然后進(jìn)行接力比賽xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

9、xxx 2 、及時對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx六課 兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：兔跳、青蛙跳3 、練習(xí)小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。組 織：四列橫隊，自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1、帶領(lǐng)學(xué)生做青蛙過河跳荷葉“游戲”組 織：在指定場地上分散練習(xí)，同上 組 織：分散練習(xí) 組 織：成四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第七課 隊列隊形練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，適應(yīng)陌生的環(huán)境。學(xué)習(xí)內(nèi)容

10、：隊列隊形練習(xí) 游戲：快快集合8 1 、對低年級學(xué)生的常規(guī)教育要慢慢灌輸，要求要簡單明了，讓學(xué)生能明白。列練習(xí) 稍息、立正、向右看齊。3、學(xué)生注意力集中較短，在練習(xí)中穿插小游戲集中注意力練習(xí)。4 、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。5 、及時糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，優(yōu)秀的表演，較差的邊看邊改正。6 、教師及時鼓勵學(xué)生，染學(xué)生的積極性提高，對于個別學(xué)生耐心的指導(dǎo)。 遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。2 、積極參與游戲活動，發(fā)揮自己的特長，適應(yīng)陌生的環(huán)境。4 、及時糾正自己的錯誤的動作，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)的錯誤動作。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：

11、同上 5 、以小組進(jìn)行相互比賽，評價優(yōu)秀的小組，加以表揚，鼓勵，提高學(xué)生的積極性。要求“快、靜、齊”齊”2 、積極參與，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我控制能力。4 、培養(yǎng)團(tuán)隊意識，學(xué)會相互交流，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。 組 織：散點 91 、對課堂進(jìn)行整體評價，課中出現(xiàn)的問題，及時糾正，課堂常規(guī)強(qiáng)烈要求。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生對練習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，并有努力進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn) 游戲：拍皮球 1 、組織學(xué)生分組進(jìn)行“青蛙過河”游戲，要求模仿青蛙跳躍時，起跳有力，落地輕巧，動作協(xié)調(diào)。 3 、利用箱蓋、小墊子、跳繩等器械，教會學(xué)生

12、各種雙腳跳躍的方法，啟發(fā)學(xué)生自我選擇練習(xí)。 集體在圓心上反復(fù)練習(xí)，學(xué)會自我測定與評議。 4 、能根據(jù)自己的興趣愛好，選擇教師提供的方法進(jìn)行練習(xí)或自己模仿摸索方法進(jìn)行鍛煉。組 織：以圓站立3 、巡回引導(dǎo)并讓拍得好的同學(xué)表演，及時評價表揚并鼓勵其他學(xué)生。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 坐、立、行教學(xué)內(nèi)容：健康常識：坐、立、行 室內(nèi)活動：動物模仿操 1-3 節(jié)教學(xué)目標(biāo)：懂得養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢的重要性，能區(qū)別姿勢的對與錯，積極配合教師完 教師：知道怎樣才會使自己的身體健康的成長，小朋友們知道什么才是正

13、確的坐、立、行嗎？根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。書寫板書：坐、立、行。學(xué)會：積極舉手發(fā)言，開動腦筋。 多 坐姿要端正：上身挺直，兩腳稍分開，全腳掌接觸地面。書本與桌面約成45 度角，兩眼距離 站姿要直：頭應(yīng)抬起，頸要直，回收下頜，兩肩平齊，胸部挺出，收腹，腿伸直，兩臂自然下 垂，重心落在兩腳掌上。 走姿要自然輕快：走路時，兩臂要前后自然擺動，膝蓋正對前方，腳尖向前，腳跟先著地，兩腳邁步穩(wěn)健，身體重心隨著兩腿向前移動，兩腳內(nèi)側(cè)幾乎走在一條直線的兩側(cè)。學(xué)法：認(rèn)真觀察，模仿，學(xué)會正確的姿勢。樂于反復(fù)練習(xí)。2、講解、示范動物模仿 1-3 節(jié)動作方法，提示學(xué)生觀察動物的形象特征。3 、指導(dǎo)學(xué)生做分解動作，讓學(xué)

14、生形象、生動的模仿，富有兒童情趣。 1 、積極參與，發(fā)揮自己的想象能力，認(rèn)真觀察教師的動作，積極模仿。、認(rèn)真練習(xí)，力求天真活潑，盡顯自己的表演能力?？偨Y(jié)評價第十課 聽各種信號起跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解自然站立式起跑的方法，集中注意力，練習(xí)時果斷、靈敏。學(xué)習(xí)內(nèi)容：聽各種信號跑 一、自主活動、活躍情緒 1 、組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)，控制時間，要求基本規(guī)范到位。 2 、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小游戲活動，讓學(xué)生自己創(chuàng)編游戲，發(fā)揮想象，不限形式。教師巡回指導(dǎo)幫助。 3 、組織學(xué)生相互參觀學(xué)習(xí)，讓較好一組進(jìn)行表演，學(xué)生交流評價。 2 、積極參與，開動腦筋，練習(xí)自己的織與表達(dá)能力，體現(xiàn)團(tuán)隊精神。 3 、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看表

15、演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，學(xué)會交流。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點：身體前傾后腳踮，眼睛平視前方。難點：上下肢配合、協(xié)調(diào)。1 、組織學(xué)生做聽各種信號的小游戲，練習(xí)前明確規(guī)定各種信號的動作。2、講解、示范自然站立式起跑動作，并出示掛圖，編簡單的3、組織學(xué)生分組聽口令、聽信號，練習(xí)預(yù)備動作、迅速起動 向前邁一步動作和完整的起跑動作。 1 、嘗試聽口令、哨聲、拍手等信號，迅速做起踵、蹲下、向前一步或向后一步等快速反應(yīng)動作。2 、觀察教師的示范，邊說口訣，邊模仿動作，體會正確的站立式起跑的方法。3、聽口令、信號練習(xí)自然站立式起跑。練習(xí)過程中

16、，同學(xué)間相互觀察，檢查同伴有沒有出現(xiàn)預(yù)備 動作時手和腳在同一側(cè)的錯誤。推選較好的學(xué)生進(jìn)行示范。組 織：在行進(jìn)間練習(xí)xxxxxxxxxxxxxx三、快樂合作，體驗游戲 組 織：籃球場上的線四、相互評價、積極交流 1 、傾聽學(xué)生的心聲，讓他們談?wù)剬w育課的想法，并加以引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十一課 自然快跑目標(biāo)： 掌握自然快速跑的動作和方法；能集中注意力，樂于重復(fù)練習(xí)。 1 、組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)，控制時間，要求基本規(guī)范到位。 2 、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小游戲活動，讓學(xué)生自己創(chuàng)編游戲，發(fā)揮想象，不限形式。教師巡

17、回指導(dǎo)幫助。 3 、組織學(xué)生相互參觀學(xué)習(xí)，讓較好一組進(jìn)行表演，學(xué)生交流評價。2 、積極參與，開動腦筋，練習(xí)自己的織與表達(dá)能力，體現(xiàn)團(tuán)隊精神。3 、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看表演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，學(xué)會交流。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 、結(jié)合示范、講解讓學(xué)生印象更深刻，語言簡單明了。4、指導(dǎo)學(xué)生分組對準(zhǔn)前方目標(biāo)進(jìn)行自然快跑的練習(xí)，并組織30 米接力跑比賽。 1 、按自己的方式進(jìn)行跑步，體會動作是否合理，聽取老師的指導(dǎo)。3 、認(rèn)真練習(xí)，反應(yīng)快，思想要集中，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交流。4 、對準(zhǔn)目標(biāo)，在自己的跑道中跑，注意安全，避免碰撞，樂于反復(fù)練習(xí)。組 織：四路縱

18、隊 迎面接力xxxxxx盡顯本領(lǐng)、展示個性xx盡顯本領(lǐng)、展示個性xxxx1 、組織學(xué)生展示自己的跑步，然后組織學(xué)生進(jìn)行比賽，看誰跑得自然，跑的直又快。發(fā)紅星，引導(dǎo)學(xué)生相互加油鼓勵。 組 織：同上 組 織：體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx十二課 擲輕物學(xué)習(xí)目標(biāo)：能了解投擲的基本動作和方法；學(xué)會互相尊重以及如何在活動中避免危險。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物(紙飛機(jī)) 的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。 規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。2 、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢體語言表達(dá)。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxx

19、xxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 、通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛機(jī)準(zhǔn)備好。2 、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物，不限形式，按照自己的方式來進(jìn)行，自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。4 、然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)生對準(zhǔn)目標(biāo)投擲。流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。 2 、用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣投就怎樣投，活動中注意安全，有序地進(jìn)行。5 、及時聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團(tuán)投得更遠(yuǎn)。組 織：籃球場1、組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組 組 織：分八組2 、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操

20、。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三課 接力跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：能積極參與，說出快速跑的動作要求；練習(xí)時刻苦、頑強(qiáng)，敢于自我表現(xiàn)。1、組織集體練習(xí)隊列隊形，重點是原地踏步(時間較短)。的注意力，教學(xué)手段多元化。組 織：四列橫隊 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx解比賽要求及規(guī)則。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：圍圈 席地而坐十四課 跳躍活動1.會簡單的跳遠(yuǎn)動作，能夠在集體活動中充分展示自己。學(xué)習(xí)內(nèi)容：自由跳躍活動1.各組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自然地跑的練習(xí)，比比看哪組的組長帶領(lǐng)的最好，哪組小朋友跑的最輕松自 但當(dāng)聽到老師

21、的哨音后，要以最快的速度集合，同時做到整齊、快速、安靜。1.各組學(xué)生積極隨組長進(jìn)行自然走和跑的練習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊的集體精神，團(tuán)結(jié)一致充分展示的團(tuán)隊面 2.在自由活動中，充分體現(xiàn)自由，可以盡情的奔跑，高歌，做多種多樣的動作。組織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx重點：兩臂前后擺動，用前腳掌蹬地跳起難點：兩臂擺動與膝關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)一致，同時用力1.講解活動要求，讓學(xué)生自由分小組進(jìn)行雙腳跳躍練習(xí)的活動，可以幾人比賽跳遠(yuǎn)，可以連續(xù)向前 2.選出一組跳躍的活動，組織進(jìn)行集體活動，提出為什么學(xué)生的遠(yuǎn)度不同？讓跳得遠(yuǎn)的學(xué)生示范。 3.與學(xué)生一同探討得出結(jié)論，要兩臂擺動，用前腳掌蹬地跳起。4

22、.再集體練習(xí)跳遠(yuǎn)的動作。1.自由組合，分散進(jìn)行跳躍活動，充分展示自己。2.集體跳遠(yuǎn)活動，認(rèn)真觀察示范動作，積極思考問題。3.與教師一起討論得出結(jié)論，表現(xiàn)出獲得知識喜悅的表情。4.明確動作后集體練習(xí)，為自己能跳得遠(yuǎn)而快樂。組織：散點 四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、共同評價、改進(jìn)自我1.組織放松小游戲誰是木頭人。2.老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的評價，不好的給予及時的糾 游戲活動。2.細(xì)心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀 平定，并能夠知道下次課中應(yīng)當(dāng)如何來要求自己。組織：四列橫隊xxxx

23、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十五課 頭頂沙包接力學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與活動，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，相互幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：頭頂沙包接力 看誰笑的好3、組織學(xué)生相互參觀學(xué)習(xí)，讓較好一組進(jìn)行表演，學(xué)生積極配合小組長。3 、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看表演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，學(xué)會交流。 組 織：小組分散練習(xí)坐成正方形oooooo xxxxxx oooooo xxxxxx 2 、引導(dǎo)學(xué)生正確的使用沙包，簡明扼要的介紹游戲方法。 組 織：四路縱隊xxxxxxxxxxxx 1、組織學(xué)生進(jìn)行娛樂性游戲看誰笑的好。2、游戲方法：學(xué)生成數(shù)列橫隊站立，教師手持一籃球，游戲開始，教師將球上拋，球一離手，學(xué)生就開始笑

24、，但球一觸地，笑聲應(yīng)立即停止。一遍，讓學(xué)生觀看，然后再集體練習(xí)一次。 組 織：四列橫隊 近距離散點站立2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù) 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx第十六課 韻律活動和舞蹈：舞步小碎步學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與活動，相互幫助鼓勵，認(rèn)真學(xué)習(xí)舞步，樂于反復(fù)練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：舞步小碎步3 、組織學(xué)生進(jìn)行隊列展示活動，及時點評學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)。組 織：四列橫隊 四路縱隊 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 3、讓學(xué)生自己模仿，試著讓學(xué)生做示 組織學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)，教師與學(xué)生一起練習(xí)。 8 、組織學(xué)生以組為單位，進(jìn)行小碎步表揚，并

25、打分。 練習(xí)任務(wù)。 7 、能積極投入自主練習(xí)活動，與同學(xué)相互合作，相互指導(dǎo)幫助，完成小碎步的練習(xí)。 樂于參與表演活動，能大膽地展示自己的動作。 組 織：成體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項活動，樂于反復(fù)練習(xí)，同學(xué)之間能相互鼓勵幫助。 3 、講解示范游戲(黃河、長江)的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動，提高學(xué)生的反應(yīng)能力。 的精神迎接上課。 2 、在隊列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習(xí)。 圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

26、xxxx重 點：快速擺臂。難 點：跑成直線。2、組織行進(jìn)間小步走練習(xí)，對學(xué)生的表現(xiàn)及時合理評價，使學(xué) 3、快速跑練習(xí) 30 米(2-3 組)。4、評價學(xué)生的練習(xí)情況5、素質(zhì)練習(xí)(大魚網(wǎng))，講解游戲方法，并示范。教師與學(xué)生一起進(jìn)行活動。1 、細(xì)心觀察老師的動作，開動腦筋積極思考，認(rèn)真模仿老師的動作。3 、歡快進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展自己的靈巧和果斷的精神及與小伙伴的合作。 組 織：四路縱隊 散點xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)評價組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx十八課 韻律舞蹈學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解解放軍行進(jìn)中的不同姿態(tài)；表現(xiàn)出自然歡快的情緒；樂

27、于反復(fù)練習(xí)。一、統(tǒng)一規(guī)章，自主鍛煉隊形練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生繞籃球場慢跑，兩路縱隊。2 、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，比一比誰反應(yīng)快，講解游戲方法及規(guī)則。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、歡樂游戲，盡情發(fā)揮2 、講解、示范敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號動作姿態(tài)。練習(xí)。4 、練習(xí)中，不斷提示動作的節(jié)奏和自然歡快的表情。 2 、觀察教師的示范動作，跟隨教師模仿敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號等動作。5 、以小組形式表演，相互交流，看誰的動作姿態(tài)優(yōu)美，表情自然歡快。組 織：成體操隊形 三、友誼第一，比賽第二 、要求學(xué)生自己喊口令，面對面相互指導(dǎo)糾正動作。選隊員進(jìn)行比賽，看哪位小朋友

28、做得最好。 組 織：四路縱隊 四、歡歡喜喜、說說笑笑 進(jìn)行交流活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的想法說出來。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十九課 體育常識：做操好處多教學(xué)內(nèi)容：體育常識：做操好處多 室內(nèi)活動：動物模仿操 4-6 節(jié)教學(xué)目標(biāo)：能了解做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求。 做廣播操的好處 提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能。 改善機(jī)體的供氧狀況。 培養(yǎng)良好的身體姿勢。 對呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有良好的影響。 器官功能的提高，需要堅持鍛煉；一旦鍛煉停止，器官功能就會逐漸消退。 要認(rèn)真，動作要準(zhǔn)確到位。 要持之以恒，也就是說要堅持經(jīng)常、天天做操。 2 、講解、示范動物模

29、仿操動作方法，提示學(xué)生觀察動物的形象特征。 1、同桌的同學(xué) 相互交流，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。2 、觀察教師示范動作，說出每節(jié)操的名稱和動物的形象特征。練習(xí)。三、總結(jié)評價 課外作業(yè)：回家多練習(xí)。第二十課 跳繩：并腳跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步掌握簡單的動作；發(fā)展協(xié)調(diào)能力；通過觀察和自我體驗，激發(fā)對并腳跳繩的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳繩：并腳跳短繩1 、組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)(主要是踏步)基本整齊，動作規(guī)范。2、組織學(xué)生互幫互助，相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)；以小組為單位(八小組)，組長負(fù)責(zé)，輪流喊口令。 1、認(rèn)真投入到練習(xí)活動中去，有信心的完成任務(wù)，動作要規(guī)范，聽清楚口令，動作不合口令要及 2 、在活動中尊重他人，熱心地幫助同學(xué)

30、，聽從組長安排，自覺主動完成任務(wù)。3 、積極參與活動，能把自己的能力表現(xiàn)出來，相互鼓勵幫助，踴躍交流。 組 織：四列橫隊 四路縱隊 3 、集中組織學(xué)生進(jìn)行一套簡易的繩操練習(xí)，然后進(jìn)行一手握繩的多種趣味性跳躍活動。點提示雙手搖繩與并腳跳動作的配合方法。5、組織學(xué)生集中與分散練習(xí)時，注意學(xué)生相互間的站位距離以及場地衛(wèi)生，控制好適宜的運動負(fù) 荷。注意課中的突發(fā)事件。 學(xué)一起交流學(xué)習(xí)。3、繩操練習(xí)前，按教師指導(dǎo)的方法自己折疊好繩子。做操時，按教師的要求完成動作。做各種趣味性跳躍練習(xí)時，開動腦筋，自我設(shè)想多種跳躍動作。4 、學(xué)會量繩方法后，根據(jù)自己的需要，選擇繩的長短，自我嘗試體驗邊呼邊跳的方法。5 、

31、知道在干凈的場地上進(jìn)行跳繩活動的道理。不準(zhǔn)用繩打鬧，文明活動。組 織：集中 分散 體操隊形學(xué)習(xí)繩操 組 織：圍圈席地而坐 組 織：四列橫隊第二十一課 自創(chuàng)游戲2、積極參與活動，相互幫助鼓勵；學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三六節(jié)操 自創(chuàng)游戲 1、常規(guī)隊列隊形練習(xí)，重點：原地踏步。分組讓學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并組織學(xué)生進(jìn)行 交流展示，及時點評學(xué)生的表現(xiàn)。 3、復(fù)習(xí)三六節(jié)操，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)。對學(xué)生的練習(xí)情況及時點評，并提出要求，讓做的較好地學(xué)生 上臺展示，并點評動作。引導(dǎo)學(xué)生記住動作要點。4 、帶領(lǐng)學(xué)生一起做，然后再指導(dǎo)個別容易做錯的地方。5 、邀請學(xué)生上臺展示動作，并點評，講解。對難點動作進(jìn)行重點示范講解，再

32、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 遵守紀(jì)律。3 、記住動作的要領(lǐng)，動作規(guī)范、到位，大膽上臺進(jìn)行動作交流展示，樂于反復(fù)練習(xí)。5 、對難點動作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真學(xué)練，樂于反復(fù)練習(xí)。 組 織：四列橫隊 體操隊形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主游戲，先介紹幾種游戲，讓學(xué)生可選擇，并介紹游戲方法及規(guī)則。自創(chuàng)游戲，及時給予意見或建議。4、組織學(xué)生進(jìn)行“黃河長江”游戲，講解游戲方法及規(guī)則，邀請學(xué)生進(jìn)行示范，并點評，提示學(xué) 生在跑的時候注意安全，避免沖撞。4 、掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則，反應(yīng)快，跑動中注意安全。組 織：分成兩大組o xo xo xo xo xo xo x復(fù)習(xí)廣播操

33、，下節(jié)課進(jìn)行小測驗。 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解走和跑的方法，知道走和跑交替的要求；積極參與，具有吃苦耐勞的精神；說出自 動中的情緒表現(xiàn)。 1 、組織學(xué)生隊列隊形練習(xí)，基本常規(guī)與踏步。利用比賽的形式調(diào)動學(xué)生的積極性。2 、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操及課間操，先集體復(fù)習(xí)，然后再一對一練習(xí)。組 織：四列橫隊 四路縱隊面對面xx 1 、先與學(xué)生進(jìn)行交流，問學(xué)生是否喜歡跑步以及跑步與走最喜歡哪樣。平時在家是否進(jìn)行鍛煉。2 、先讓學(xué)生自己做跑步的姿勢，然后出示掛圖讓學(xué)生看跑步的動作，進(jìn)行對比。前練習(xí)，小碎步與擺臂。4、在場地上擺放各種鮮艷的標(biāo)志物，吸引學(xué)生

34、好奇感，設(shè)置物要科學(xué)，便于學(xué)生進(jìn)行跑步與走的5 、把學(xué)生分成兩路縱隊(根據(jù)現(xiàn)場實際情況可以重新調(diào)配)練習(xí)時注意安全。 2 、大膽的做示范，在同學(xué)面前進(jìn)行展示，學(xué)會正確的動作。4 、不能隨意亂動標(biāo)志物，聽統(tǒng)一哨聲改變走與跑的交替。5 、積極配合老師的安排，認(rèn)真投入到活動中去，注意安全，不能隨便推人。 組 織：田徑場 1、組織學(xué)生進(jìn)行游戲木頭人。生在扮演木頭人時，能擺出有創(chuàng)意的形態(tài)。4 、讓最有個性的學(xué)生到中間進(jìn)行表演，與學(xué)生一起評價交流。中的情緒。組 織：圍圈 2 、與學(xué)生交流整節(jié)課中的表現(xiàn)以及解決在活動中出現(xiàn)的問題。 二十三課 舞步后踢步學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能跟隨音樂節(jié)拍，配合手臂進(jìn)行完整動作練習(xí)，并

35、能自我創(chuàng)編后踢步小組合，樂于反復(fù) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：舞步后踢步 1、組織學(xué)生基本隊列練習(xí)，并組織與學(xué)生一起玩游戲鉆“山洞”。2 、復(fù)習(xí)鉆“山洞”的方法，著重鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。3 、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行橫隊兩臂平舉搭成曲線形“山洞”的游戲練習(xí)。4 、組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單人、雙人、多人的鉆“山洞”游戲。要求學(xué)生不能碰撞扮“山洞”的同伴，互拉的手不能松開，否則均算失敗。2 、分組復(fù)習(xí)上次課的游戲方法，能快速協(xié)調(diào)地在“山洞”中鉆進(jìn)鉆出。3、積極開動腦筋，配合教師進(jìn)行橫隊曲線式的搭、鉆“山洞”練習(xí)，體驗不同游戲方式帶來的樂 游戲規(guī)則。組 織：四列橫隊o o o o o oo o o o o ox x

36、x x x xx x x x x x1 、講解、示范后踢步的動作方法，提示學(xué)生觀察動作的基本要領(lǐng)。2 、指導(dǎo)學(xué)生配合以手臂動作練習(xí)，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘、兩肘上下擺動等。3、指導(dǎo)學(xué)生一對一練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，及時幫助學(xué)生進(jìn)行動作練習(xí)。對于練習(xí)較好的學(xué)生，邀 請到臺上進(jìn)行展示交流，并讓大家學(xué)習(xí)，如何做好動作。4 、組織學(xué)生集體練習(xí)后踢步，重點再講一下動作要求。5 、再組織學(xué)生交流展示動作，并及時進(jìn)行點評，鼓勵表揚學(xué)生的表現(xiàn)。6 、播放一段活潑的音樂，啟發(fā)學(xué)生積極思維，自我創(chuàng)編后踢步小組合。 動作方法。3 、模仿教師后踢步結(jié)合手臂動作的練習(xí)，然后分小組進(jìn)行自我設(shè)計性學(xué)練。4 、積極開展一對一練

37、習(xí)活動，相互學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)幫助，樂于反復(fù)練習(xí)。組 織：成體操隊形o o o o o oo o o o o o x x x x x x x x x x x x o o o o o oo o o o o o x x x x x x x x x x x x課 跑、跑、跑跳在空中把腿抬高；2 、通過練習(xí)形式的不斷變化，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和刻苦的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑、跑、跑跳(空中腿高抬) 2 、積極認(rèn)真進(jìn)行隊列練習(xí)，做到精神飽滿，動作整齊有力。組 織：四列橫隊游戲時無固定隊型。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小組探究，熟練技能 。2 、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什么特點，

38、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。 短繩練習(xí)，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任務(wù)?；顒又杏掠趪L試。組 織：同課的導(dǎo)入部分，圖(略)三、延伸拓展、展示技能 1、組織學(xué)生一個一個的練習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)學(xué)生的動作，糾正其錯誤動作，使學(xué)生初步掌握空中腿高 抬動作的方法和要領(lǐng)。2 、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)活動，提示幫助的同學(xué)其幫助的方法并使所有學(xué)生知道如何注意安全， 加強(qiáng)合作練習(xí)和安全意識的培養(yǎng)。 并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。2 、積極踴躍進(jìn)行分組合作練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、積極放松，總結(jié)評價 組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

39、戲：快快集合學(xué)習(xí)目標(biāo)：能積極參與游戲活動，相互幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：快快集合1、組織學(xué)生進(jìn)行快快集合游戲活動。3 、由哨子為信號，小組進(jìn)行比賽，哪組完成的最好，要求靜、齊、快。1、學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的聽講與觀察，積極參與游戲，精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到游 3 、學(xué)生認(rèn)真參與比賽，聽賽后進(jìn)行相互評價，總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。組 織：在籃球場內(nèi)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，先解散隊伍然后再集合隊伍。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2 、聲音響亮，節(jié)奏基本能準(zhǔn)確，及時指出同學(xué)的錯誤。3 、踴躍參加比賽，有團(tuán)隊意識，精神飽滿，動作規(guī)范。組 織：分四小組oooooo xxx

40、xxxxxxxxx oooooo行，反應(yīng)速度要快，隊伍要整齊。價游戲情況，鼓勵表演學(xué)生，頒發(fā)小紅星。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx戲：老鷹和小雞學(xué)習(xí)目標(biāo)：能積極參與游戲活動，相互合作，感受游戲的樂趣；發(fā)展反應(yīng)靈敏。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：老鷹和小雞 1 、加強(qiáng)學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。結(jié)對練習(xí)廣播操。 進(jìn)行交流。 3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。 1 、樂于反復(fù)練習(xí)，動作基本規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。 2 、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢體語言表達(dá)。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxx

41、xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 、組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲的過程，重點提示協(xié)調(diào)配合、機(jī)智靈活的躲閃方法。2 、分組交換“老鷹”進(jìn)行追拍其他組“小雞”的游戲比賽。一致，靈敏躲閃。4 、注意安全教育，活動時組與組之間要有適宜的間距距離，防止碰撞。 1 、以小組為單位，在復(fù)習(xí)游戲過程中相互說說存在哪些問題，按教師提示，自行嘗試解決。2 、在教師帶領(lǐng)下，通過觀察教師提示，嘗試本組“”老鷹交換追拍其他組“小雞”的游戲。3 、游戲中，能運用教師啟發(fā)的戰(zhàn)術(shù)，體會游戲的樂趣。組 織：分八小組分散游戲三、積極練習(xí)、鞏固動作 習(xí)廣播操(57 節(jié))。2 、組織學(xué)生兩人一組，相互進(jìn)行上次課的廣播操復(fù)習(xí)，提出要求，

42、學(xué)習(xí)第四節(jié)廣播操，示范講解。5 、組織學(xué)生集體練習(xí)第五節(jié)廣播操，重點講解動作要點，并重點展示動作要點。 1 、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認(rèn)真進(jìn)行廣播操復(fù)習(xí)。2 、在老師規(guī)定的范圍內(nèi)，相互間自主地進(jìn)行廣播操練習(xí)，相互指導(dǎo)、糾正動作。組 織：四路縱隊成體操隊形 圍成圓圈 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx七課 換物賽跑學(xué)習(xí)內(nèi)容：換物賽跑 組 織：四列橫隊 體操隊形 2 、增加游戲難度，將距離延長或變換交換物，并組織學(xué)生練習(xí)。 次進(jìn)行，并組織學(xué)生嘗試練習(xí)。1 、分小組復(fù)習(xí)游戲，著重體驗如何在快速奔跑裝配能夠完成換物動作。2、在游戲難度增加、游戲方式改變的情況下，能與同伴密

43、切配合，體會克服困難、取得成功的喜 3 、和教師一起開動腦筋，想想有沒有其他更有趣的游戲方法，以便課后進(jìn)行練習(xí)。xxxxxxxxxxxx 2、要求學(xué)生遵守比賽規(guī)則(比賽規(guī)則簡單易懂)。組 織：同上四、相互評價、積極交流 1 、傾聽學(xué)生的心聲，讓他們談?wù)勗谶@堂課中的表現(xiàn)，并加以引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。 、敢于交流，積極參與。組 織：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx律活動和舞蹈：邀請小司機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能積極參與律動組合舞步的學(xué)習(xí)，對舞步感興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律活動和舞蹈：律動組合邀請小司機(jī)一、快樂游戲，活躍情緒 1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗 “快、靜、齊”的集隊要

44、求。3、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、歡快學(xué)習(xí)，自主練習(xí) 1 、播放“邀請小司機(jī)”的音樂，讓學(xué)生了解、熟悉樂曲節(jié)拍。2 、講解、示范“邀請小司機(jī)”的舞步動作，提示學(xué)生觀察舞蹈有哪幾個舞步組合。2 、通過觀察教師示范動作，自我練習(xí)已學(xué)過的舞步動作。3、跟隨教師模仿邀請小司機(jī)的舞蹈動作，然后自由組合(四人一組)進(jìn)行練習(xí)。組 織：成體操隊形xxxxxx三、自我展示，相互交流 組 織：圍圈四、輕輕松松，總結(jié)評價 組 織：體操隊行 xxxxxxxxxxxxx xxxxxx

45、xxxxxxx持輕物擲遠(yuǎn)比賽學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與活動，在比賽中相互幫助；體驗成功的喜悅。學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：持輕物擲遠(yuǎn)比賽 1 、加強(qiáng)學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。 規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。2、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢 體語言表達(dá)。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 4 、以組為單位比賽，小組投得最遠(yuǎn)的一位代表小組進(jìn)行比賽。 4 、比賽時要尊重他人，體驗個人活動與集體活動的區(qū)別。組 織：分散練習(xí)三、投擲比賽，盡顯本領(lǐng) 2、組織學(xué)生開展各種形式的投

46、遠(yuǎn)比賽，評出各種小能手織學(xué)生交流學(xué)習(xí)的感受。4 、聽音樂抒發(fā)自己學(xué)到新本領(lǐng)的快樂，大膽地向小伙伴交流學(xué)習(xí)的感受。 組 織：分組分散* * * * * * * * * * * * * * * *四、總結(jié)評價，身心放松 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx投擲：擲沙包學(xué)習(xí)目標(biāo)：體驗投擲的方法及樂趣，積極參與活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲沙包一、進(jìn)入情境，學(xué)習(xí)踩蛇走步。5、組織學(xué)生進(jìn)行游戲：踩蛇尾 1 、認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)兒歌：小獵人，打獵去2 、按小獵人打獵去的節(jié)奏進(jìn)行原地踏步練習(xí)，體驗原地踏步的節(jié)奏。一起進(jìn)行行進(jìn)走，并體驗有精神、有節(jié)奏。用繩子模仿出移動的蛇，體驗手腕的抖動動作。5、認(rèn)真了

47、解踩蛇尾的游戲方法和規(guī)則，兩人一組積極地進(jìn)行游戲，體驗靈敏的反應(yīng)，快速的抖動。 組 織：四列橫隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、進(jìn)入森林，勇戰(zhàn)獵物 1 、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入森林，為了戰(zhàn)勝更兇猛的野獸，準(zhǔn)備武器，用沙包擊打。2 、提出自主練習(xí)的要求，觀看學(xué)生練習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽獲取獵物。 2、按學(xué)練小組在規(guī)定的地點向獵物目標(biāo)進(jìn)行射擊投擲，在達(dá)到一定投中次數(shù)后，把獵物抬回 來，體驗小組合作完成任務(wù)。組 織：兩列橫隊，面對面站立三、收獲多多，快樂回營 組 織：同上四、快樂放松，總結(jié)評價 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx戲：拍球比多學(xué)習(xí)目標(biāo)：用自己的方式來

48、練習(xí)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：拍球比多1 、組織學(xué)生隊列隊形，要求各小組進(jìn)行踏步與集合隊伍比賽。2 、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳繩，對個別學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。本領(lǐng)。4 、相互觀摩、交流學(xué)習(xí)，評價出心目中最好的一位。組 織：四列橫隊 找友伴分散練習(xí) xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 1 、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，提示手拍球時擊球的部位。 讓學(xué)生自己找玩伴，在規(guī)定的練習(xí)場地內(nèi)練習(xí)。 及時評價學(xué)生的表現(xiàn)，時常提醒學(xué)生思想集中。 作最好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。 1 、分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，體會正確的擊球點對拍球所起的控制作用。 2 、分組游戲時，先比一比誰拍球

49、的動作正確，再比誰拍的球多。 5 、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍球動作，并與自己的拍球動作作進(jìn)行對比，找出不足。 6 、勇于表現(xiàn)自己，能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣拍球比賽。組 織：散點組 織：圍圈 2 、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操及跳繩。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx課 跳短繩比賽學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與活動，比賽中相互尊重，體驗成功的喜悅。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：跳短繩比賽 1 、加強(qiáng)學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。 規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。2 、學(xué)會提出問題，把自己的想

50、法用語言表達(dá)出來或者肢體語言表達(dá)。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3 、組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽，先分成八小組，組內(nèi)進(jìn)行比賽。 3 、積極開展組內(nèi)比賽，小組長負(fù)責(zé)管理，同伴相互配合。4 、推選最好的一位代表自己的小組比賽，同伴為其加油。組 織：分散練習(xí)xxxxxxxxxxxx 2 、集合學(xué)生，邀請學(xué)生展示“抓尾巴”游戲，及時點評，并發(fā)五角星鼓勵表揚學(xué)生。 1、明白、掌握游戲的方法及規(guī)則，在活動中注意跑動安全，在規(guī)定的活動范圍內(nèi)游戲，在原地開 2 、積極參與展示活動，游戲動作規(guī)范，相互觀察學(xué)習(xí)。 組 織：散點總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxx

51、xxxxxxxxxx 娃娃學(xué)運籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)：在活動中培養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)好學(xué)的良好品質(zhì)；同時知道做好準(zhǔn)備活動的重要性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：娃娃學(xué)運籃球 2 、組織學(xué)生復(fù)習(xí)向左轉(zhuǎn)與向后轉(zhuǎn)練習(xí)，對學(xué)生的表現(xiàn)給予評價。3、講解示范游戲(石頭、剪子、布)的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(贏的同學(xué)可以讓輸?shù)?同學(xué)做一個自己認(rèn)為最難的動作)。2 、在隊列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習(xí)。3 、在小組中進(jìn)行游戲，能夠在游戲中體會到和小伙伴一起活動的快樂。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1、組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性

52、。2、組織學(xué)生原地左/右手運球和左右交換運球練習(xí)(一人運球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個數(shù))。3、組織學(xué)生進(jìn)行運球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的 底。4、評價學(xué)生的練習(xí)情況(學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握) 2 、與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進(jìn)的精神勁頭。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 生進(jìn)行“頭上、跨下傳接球”，分成四組，成縱隊站立，講解示范動作方法及規(guī)則。2 、組織學(xué)生嘗試練習(xí)一次，及時點評學(xué)生練習(xí)情況，并提出要求。 1 、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白游戲方法，掌握比賽規(guī)則。組 織：四路縱隊xxxxxx

53、xxxxxxxxxxxxxx 鼓勵學(xué)生不斷努力，提高自己的運球水平。 1 、在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp十四課 跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極在參加體育活動，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 游戲 1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。3、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動 組 織：四路縱隊、自由分散x x x x x x x p 1 、提出自主練習(xí)的要求：注意安全、用繩子體驗不同的活動。

54、快、比多的練習(xí)。1、每人一繩，自主地進(jìn)行練習(xí)，可以進(jìn)行跳繩也可以借助繩子進(jìn)行各種游戲活動，充分地發(fā)揮短 2、按老師要求進(jìn)行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快，同學(xué)比一比誰先完成 加半分鐘跳短繩練習(xí)，比一比誰跳得最多。 組 織：分散練習(xí) 組 織：分散練習(xí)、分組游戲p xxxxxxxxxxxxxxx總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第三十五課 自然快跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲中體驗快速起跑和自然快跑動作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然快跑 游戲 3、組織學(xué)生評一評，誰的反應(yīng)最靈敏 1 、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 3 、積極配合教師進(jìn)行原地小游戲，

55、比一比誰的反應(yīng)快，誰的動作正確。 組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxx pxxxxxxxxxx1 、鼓勵學(xué)生分組練習(xí)，復(fù)習(xí)直線走，比一比哪一組練習(xí)得最認(rèn)真。2 、教學(xué)生自然快跑兒歌：兩臂彎彎前后擺，腳跟提起快快跑，并組織學(xué)生根據(jù)兒歌體驗動作。3 、講解示范自然快跑動作，并組織學(xué)生游戲比賽：看看誰是小冠軍。 1 、嘗試在小組長的指揮下進(jìn)行直線走，體驗上體正直放松的直線走動作。2 、學(xué)習(xí)兒歌，并且邊唱兒歌邊練動作，初步體驗自然快跑中的擺臂動作和前腳掌著地動作。3 、認(rèn)真觀察示范，學(xué)一學(xué)、練一練、比一比誰是小冠軍，學(xué)生在比賽中體驗自然快跑動作。 組 織：分組練習(xí) 生一種最方便的放松方法，組

56、織學(xué)生體驗放松。 組 織：自由分散、四路縱隊總結(jié)評價xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp課 快快躲閃學(xué)習(xí)目標(biāo)：在球類游戲中發(fā)展反應(yīng)靈敏。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小游戲：快快躲閃一、游戲活動，激發(fā)情緒 1、組織學(xué)生集隊、練習(xí)隊列2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗 “快、靜、齊”的集隊要求，聽口令進(jìn)行 廣播操跳躍運動。組 織：四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、嘗試游戲，體驗快樂 3 、組織學(xué)生交流游戲體會，并結(jié)合實際示范躲閃的要點。 2 、在老師的引導(dǎo)下分組進(jìn)行游戲，體驗游戲的方法和規(guī)則。3 、相互交流，說一說自己的躲閃方法和游戲

57、時的心情。4 、繼續(xù)游戲，進(jìn)一步體驗體驗躲閃成功和投擲成功的快樂。5 、面對小伙伴說一說自己學(xué)習(xí)的感受，說一說躲閃的方法。組 織：分組游戲、交流時自由地分散坐在地上 組 織：四列橫隊 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxp七課 玩籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)：體驗活動的樂趣，在活動中相互尊重，相互學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩籃球 1、老師講述一個優(yōu)秀的班級，它的學(xué)生應(yīng)該有一種，精神飽滿，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)一致的作風(fēng)，那 么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級，下面組織男同學(xué)去拿球，女同學(xué)游戲等候。2 、借助球的吸引力，進(jìn)行隊列評比練習(xí)，表現(xiàn)出色的組先進(jìn)行球類活動。 1 、能夠有條不紊地去幫老師拿器材，并表現(xiàn)出積極快速的

58、勁頭。2 、為能夠先進(jìn)行球類活動，各組學(xué)生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進(jìn)的精神。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp 1 、分別示范原地左、右手運球的動作方法和要求，并組織學(xué)生分別觀察模仿練習(xí)，以及比比看， 又好。2 、講解示范原地左右手交換運球練習(xí)，組織學(xué)生分組觀察模仿練習(xí)。3、講解示范各種玩球的方法以及要求，在老師的統(tǒng)一指揮下，積極練習(xí)，并提示看看誰在整個練力，認(rèn)真觀察老師的講解示范，積極運球體驗。2 、男女兩人一組，相互比較觀察，并且相互記分，看誰排得最多。3 、積極體驗在運動中運球，每個人都能夠全力以赴，并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。 思想教育。組 織：四列橫隊xx

59、xxxxxxxxxxxxxxxxxxp八課 舞步：后踢步學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于反復(fù)練習(xí)和自我表現(xiàn)，能隨著音樂節(jié)拍練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步：后踢步 3 、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。 規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。2 、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢體語言表達(dá)。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp 1 、講解、示范后踢步的動作方法，提示學(xué)生觀察動作的基本要領(lǐng)。2 、指導(dǎo)學(xué)生配合以手臂動作練習(xí)，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘、兩肘上下擺動等。3 、先隨著教師的口令練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，速度放慢。播放一段活潑的音樂，啟發(fā)學(xué)生跟著節(jié)

60、拍練習(xí)。 動作方法。組 織：成體操隊形 分散練習(xí) p1 、組織學(xué)生圍圈，參加后踢步表演，也可以表演自己的舞蹈。 現(xiàn)自己的才能，相交流學(xué)習(xí)。組 織：圍圈 組 織：自由分散 四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp十九課 打球游戲 學(xué)習(xí)內(nèi)容：打球游戲 2、組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)(同時選派表現(xiàn)最好的組去拿籃球，其他組繼續(xù)練習(xí)) 2 、積極認(rèn)真進(jìn)行隊列練習(xí)，做到精神飽滿，動作整齊有力。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、小組探究，熟練技能 1 、講解游戲的方法規(guī)則，選一名學(xué)生和老師一起進(jìn)行示范演