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1、八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課 題第六章第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.黃土高原的位置、范圍2.黃土高原千溝萬(wàn)壑的地形特征學(xué)習(xí)重點(diǎn)黃土高原的位置及地形特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)黃土高原的成因?qū)W習(xí)方法小組合作學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):二、自主學(xué)習(xí),感受新知(自讀教材,獨(dú)立完成下面問題)1. 黃土高原因表面覆蓋著深厚的 而得名。位于我國(guó) 地區(qū),它東起 ,西至 ,北連 ,南抵 ??缭?、 、 、 等省區(qū)。2.黃土高原地表特征: 。3. 黃土高原具有地方特色的“黃土風(fēng)情”有:傳統(tǒng)民居 ,地方民歌 。4.黃土高原的主要地貌有 、 、 、 。5.黃土高原的“ ”得到了廣泛的認(rèn)同。黃
2、土的來(lái)源地是 、 和我國(guó) 內(nèi)陸地區(qū)。6.黃土高原深厚黃土的堆積原因是 作用形成,而黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)形成原因則是 作用。三、合作互助,共同進(jìn)步(小組內(nèi)相互交流、討論自學(xué)階段未完成的問題以及新問題,并相互講解) 1黃土高原富有特色的民風(fēng)民俗“黃土風(fēng)情”與自然環(huán)境的關(guān)系。2.分組完成課本第27頁(yè)活動(dòng)四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)。(小組或小組代表在全班展示 小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充 教師點(diǎn)撥)五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)。(課堂檢測(cè),更正,學(xué)生記憶;小結(jié)課堂;評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人)1黃土高原與南方地區(qū)的重要界線是()A淮河 B秦嶺 C太行山 D大興安嶺2關(guān)于黃土高原的形成,已得到廣泛支持的說(shuō)法是()A冰川 B地震 C風(fēng)
3、成說(shuō) D火山灰堆積3黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá),人口集中的地區(qū)在()A塬 B梁 C峁 D川4黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害是()A旱澇災(zāi)害 B臺(tái)風(fēng) C寒潮 D地震5.下列關(guān)于黃土高原的敘述,正確的是 ( ) A地面崎嶇不平,是個(gè)多山的高原 B石灰?guī)r廣布,喀斯特地貌發(fā)育C是世界上黃土分布最廣、最厚的地方 D高原上多溝谷、湖泊6.下列四組城市中,都位于黃土高原上,又是省級(jí)行政區(qū)中心的一組是 ( )A蘭州、西安、太原 B太原、西安、包頭C延安、太原、蘭州 D鄭州、西安、蘭州我的收獲:八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課 題第六章第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原(2)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因及其后
4、果2.了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)的辦法與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)黃土高原水土流失與生態(tài)建設(shè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)學(xué)習(xí)方法小組合作探究學(xué) 習(xí) 過(guò) 程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):二、自主學(xué)習(xí),感受新知(自讀教材,獨(dú)立完成下面問題)1.我們通常所說(shuō)高原的景象是 ,而黃土高原地表特征則是 。造成這種狀況的主要原因是 。2.黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一,造成這里水土流失的原因,既有 原因,也有 原因。3.黃土高原水土流失帶走了 ,下泄的泥沙導(dǎo)致河流 劇增,淤塞下游 ,給 和 造成巨大困難。4加強(qiáng)黃土高原的生態(tài)建設(shè),一方面是 措施與 措施相結(jié)合;另一方面要合理安排 活動(dòng)。5.黃土高原大部分屬于 氣候,夏
5、季 ,冬季 ;降水集中在 季節(jié)。三、合作互助,共同進(jìn)步(小組內(nèi)相互交流、討論自學(xué)階段未完成的問題以及新問題,并相互講解)1分析黃土高原水土流失的自然原因和人為原因。2. 討論黃土高原水土流失造成了什么樣的嚴(yán)重后果?3、生活在黃土高原的人們采取了哪些措施來(lái)治理水土流失,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境的?四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)。(小組或小組代表在全班展示 小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充 教師點(diǎn)撥)五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)。(課堂檢測(cè),更正,學(xué)生記憶;小結(jié)課堂;評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人)1.黃土高原自然災(zāi)害發(fā)生越來(lái)越頻繁的原因是 ( )A地理位置特殊 B.生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定C人類不合理的開發(fā)利用 D.全球氣溫上升2.要讓黃土高原的社會(huì)、
6、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須 ( )A增加草地放牧的牧畜數(shù)量 B擴(kuò)大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量C加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境 D加大化肥施用量,提高糧食產(chǎn)量3.黃土高原嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題是 ( )A荒漠化 B.酸雨 C. 氣候變暖 D. 水土流失4.有關(guān)黃土高原生態(tài)建設(shè)的舉措,正確的一組是( ) eq oac(,1)緩坡地建梯田,種山杏和牧草 eq oac(,2)改圈養(yǎng)牲畜為天然放牧 eq oac(,3)陡坡地退耕還林、還草 eq oac(,4)坡腳建擋土壩、護(hù)坡等A. eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) B. eq oac(,1) eq oac(,3) eq oac(,4) C. eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,4) D. eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,4)5黃河
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