重慶市松樹橋中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末聯(lián)考試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于中心法則的敘述，正確的是A正常細(xì)胞也可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程BRNA病毒均可進(jìn)行自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄C所有生物遺傳信息流動(dòng)都遵循中心法則D真核細(xì)胞DNA的復(fù)制只發(fā)生在S期2下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顏色反應(yīng)的

2、敘述，錯(cuò)誤的是A在酸性條件下，橙色重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色B在溶解有DNA的溶液中加入二苯胺試劑，加熱后溶液變藍(lán)C細(xì)菌分解尿素使培養(yǎng)基的pH升高，加入酚紅指示劑后變紅D剛果紅與纖維素分解后的纖維二糖結(jié)合，形成紅色復(fù)合物3將某動(dòng)物組織的細(xì)胞研磨成勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）甲6731微量乙59400丙46054A細(xì)胞器甲可能是線粒體B細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNAC細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)D細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)4下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（）A種群是生物進(jìn)化的基本

3、單位B隔離必然會導(dǎo)致新物種的形成C自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變過程5某人血糖濃度已高達(dá)1.5g/，此時(shí)關(guān)于他體內(nèi)相關(guān)調(diào)節(jié)過程的表述錯(cuò)誤的是A胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少 B胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加C肝臟細(xì)胞的糖原分解速率提高 D肌肉細(xì)胞的糖原合成速率提高6下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中，正確的是A直接在果汁中加入人工培育的酵母菌，可更好地抑制其他微生物生長B果酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右需要打開瓶蓋一段時(shí)間，以放出C02C當(dāng)氧氣、糖不足時(shí)，醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿酓制作果酒、果醋的菌種分別是酵母菌、醋酸桿菌，它們都屬真

4、核生物二、綜合題：本大題共4小題7（9分）海洋是生物圈的重要組成部分，下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系，圖乙表示該海域能量流動(dòng)簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中_點(diǎn)。在對大黃魚進(jìn)行捕撈時(shí)，通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為_。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少_；能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_。（3）若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中_(填字母）代表的生物受害最嚴(yán)重。8（10分）圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題

5、：（1）結(jié)構(gòu)是_，對化學(xué)分析可知其主要成分是_，的功能特性是_。（2）隨著的逐漸增大，的膜面積_，的吸水能力_。9（10分）圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，表示三種不同的激素。圖二為寒冷時(shí)甲狀腺激素發(fā)揮作用使細(xì)胞產(chǎn)熱增多的過程圖，請回答下列相關(guān)問題： （1）內(nèi)分泌腺a是指_（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_ （填“血漿、組織液或淋巴”）。（2）圖一中，甲狀腺激素為_ (用數(shù)字作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制為_調(diào)節(jié)。（3）圖二中細(xì)胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_。分析可知，細(xì)胞中物質(zhì)D起作用的

6、具體部位是_。（4）與此同時(shí)，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_作用，該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的_部分。（5）若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于_， 它 的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內(nèi)的電位變化是_。10（10分）石油是人類重要的化工原料之一，其在給人類生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí)也對陸地和海洋造成污染，下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過程。請根據(jù)流程圖回答下列問題：土壤取樣A梯度稀釋涂布到培養(yǎng)基上篩選目的菌株（假單孢桿菌）（1）A過程為_，目的是增加假單孢桿菌的濃度，該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以_為唯一碳源。該實(shí)驗(yàn)過程中需要設(shè)置完全培養(yǎng)液對照組，將菌液

7、稀釋相同的倍數(shù)，對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯_（填“多于”或“少于”）選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）實(shí)驗(yàn)中需要用_對菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用_（器具）涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)，以便獲得單個(gè)菌落。（3）若實(shí)驗(yàn)中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個(gè)平板，培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個(gè)菌落，則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌_個(gè)，實(shí)際值一般要比該測量值偏大的原因是_。11（15分）小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：

8、（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：親本組合F1F2實(shí)驗(yàn)一甲乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠實(shí)驗(yàn)二乙丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠兩對基因（A/a和B/b）位于_對染色體上，小鼠乙的基因型為_。實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有_種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_。圖中有色物質(zhì)1代表_色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】本題是關(guān)于中心法則的題目，中心法則在正常細(xì)胞中包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，在病毒增殖的過程中，才可能會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄和RNA的

9、自我復(fù)制，所以它們是對中心法則的補(bǔ)充，地球上所以生物的遺傳信息流動(dòng)都遵循中心法則。【題目詳解】正常細(xì)胞內(nèi)沒有逆轉(zhuǎn)錄和RNA的自我復(fù)制，A錯(cuò)誤；RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí)，可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄和RNA的自我復(fù)制，正常細(xì)胞不會發(fā)生，病毒自身不能獨(dú)立代謝，不能進(jìn)行自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；所有生物遺傳信息流動(dòng)都遵循中心法則，C正確；真核細(xì)胞被病毒感染后，即使沒有進(jìn)行細(xì)胞的增殖，也可能會發(fā)生DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】RNA病毒感染宿主細(xì)胞后，侵入宿主細(xì)胞的除了RNA之外，還會帶進(jìn)去病毒的逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA復(fù)制酶，而DNA病毒只是DNA侵入宿主細(xì)胞。2、D【答案解析】閱讀題干可知本題是考查課本多個(gè)常見

10、實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程、結(jié)果等相關(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答?！绢}目詳解】A、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，A正確；B、在溶解有DNA的氯化鈉溶液中加二苯胺試劑，水浴加熱后出現(xiàn)藍(lán)色，B正確；C、細(xì)菌分解尿素后，會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，使得加入的酚紅指示劑變紅，C正確；D、剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【答案解析】甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，說明含有膜結(jié)構(gòu)，含有少量核酸，故可能是線粒體；乙含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等；丙含蛋白質(zhì)，不含核酸，故不含膜結(jié)構(gòu)，含有核酸，故可能是核糖體。【題

11、目詳解】生物膜的主要成分是磷脂（脂質(zhì)）和蛋白質(zhì)，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞器甲和乙都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，丙是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，動(dòng)物細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是線粒體，即甲可能是線粒體，A正確；不具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是核糖體，即丙是核糖體，核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì)，不含DNA，B錯(cuò)誤；細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu)但不含有核酸，可能是溶酶體，溶酶體與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)，C正確；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】線粒體、葉綠體和核糖體均含有RNA，線粒體和葉綠體還含有DNA，核糖體不含DNA。4、B【答案解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，在生物進(jìn)化過程中，突變和

12、基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A. 生物進(jìn)化的基本單位是種群，A正確；B. 隔離是新物種形成的必要條件，但隔離不一定必然形成新物種，B錯(cuò)誤；C. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容是以自然選擇學(xué)說為核心，自然選擇決定進(jìn)化的方向，C正確；D. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵。5、C【答案解析】略6、A【答案解析】果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是兼性厭氧型微生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量

13、繁殖；在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。【題目詳解】為提高果酒的品質(zhì)，更好的抑制其他微生物的生長，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，A正確；發(fā)酵過程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意：不是打開瓶蓋）以放出CO2，此后再將瓶蓋擰緊，B錯(cuò)誤；當(dāng)氧氣充足，缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，C錯(cuò)誤；制作果酒、果醋的菌種分別是酵母菌、醋酸桿菌，酵母菌是真核生物，醋酸桿菌是原核生物，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：果酒和果醋在制作過程中的差別，

14、區(qū)分相關(guān)微生物的類型，再根據(jù)題意作答。二、綜合題：本大題共4小題7、b 增長型 無機(jī)物、有機(jī)物、氣候（和能源） 18% C 【答案解析】分析題圖：由圖甲種群增長率變化曲線圖可知，大黃魚種群以S型曲線增長，且b點(diǎn)對應(yīng)種群的K/2；由圖乙可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b（K/2）點(diǎn)。捕撈大黃魚時(shí)通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（2）從前面的分析可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還

15、缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為(2.7105)/(1.5106)100%=18%。（3）生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程，且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中C(次級消費(fèi)者）代表的生物受害最嚴(yán)重?！敬鸢更c(diǎn)睛】注意：生物的富集作用導(dǎo)致食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。8、細(xì)胞壁 磷脂 選擇透性 減小 增強(qiáng) 【答案解析】由圖可知，為細(xì)胞壁，為細(xì)胞膜，為液泡膜，為細(xì)胞質(zhì)，為外界溶液，細(xì)胞液，為原生質(zhì)層?！绢}目詳解】（1）為細(xì)胞壁，主要有纖維

16、素和果膠組成，為細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，為原生質(zhì)層，其功能特性是具有選擇透過性。（2）隨著細(xì)胞的失水，逐漸增大，的膜面積會變小，細(xì)胞液的濃度會增大，其吸水能力會增強(qiáng)。【答案點(diǎn)睛】生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。9、垂體 組織液 負(fù)反饋 糖蛋白 線粒體（基質(zhì)和內(nèi)膜） 協(xié)同 效應(yīng)器 下丘腦 由負(fù)電位變?yōu)檎娢?【答案解析】本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對甲狀腺的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、基因表達(dá)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的掌握情況。【題目詳解】（1）由圖一可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，是促甲狀腺激素釋放激素，是促甲狀腺激素，

17、是甲狀腺激素。甲狀腺是一種組織器官，因此，其內(nèi)環(huán)境是組織液。（2）圖一中，甲狀腺激素為，甲狀腺激素含量增多對垂體、下丘腦的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）由圖二可知，細(xì)胞質(zhì)受體和甲狀腺激素形成的復(fù)合物，是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，故該復(fù)合物為大分子物質(zhì)，因此，兼具信息交流功能的細(xì)胞質(zhì)受體可能為糖蛋白；由圖可知，D為催化有氧呼吸第二、第三階段的呼吸酶，呼吸酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)（或線粒體）。（4）腎上腺激素和甲狀腺激素在維持體溫平衡上是協(xié)同關(guān)系，體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程，腎上腺和甲狀腺可看作是反射弧的效應(yīng)器部分。（5）體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，其突觸后膜若對Na+通透性大，即N

18、a+內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題圖一與教材中分級調(diào)節(jié)圖略有區(qū)別，考生需根據(jù)甲狀腺激素反過來抑制垂體和下丘腦活動(dòng)的特征來推導(dǎo)出相關(guān)字母和番號的生物學(xué)含義；圖二說明激素的受體，除細(xì)胞膜受體外，還有細(xì)胞質(zhì)受體及細(xì)胞核受體，并且激素并未直接參與化學(xué)反應(yīng)過程，只是作為信號分子，傳遞調(diào)節(jié)信息。10、擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)） 石油 多于 無菌水 涂布器 11O6 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 【答案解析】本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細(xì)菌的相關(guān)知識，以及估算樣品中菌株數(shù)的方法，需要考生理解、識記稀釋涂布平板法的過程，可根據(jù)題意梳理

19、相關(guān)知識，對各選項(xiàng)進(jìn)行分析作答。【題目詳解】（1）圖中A過程為擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)），以增加假單胞桿菌的濃度；由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌，所以該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以石油為唯一碳源；由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長，因此對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）根據(jù)流程圖可知本實(shí)驗(yàn)采用稀釋涂布平板法接種，包括系列稀釋和涂布平板兩個(gè)過程，涂布平板之前需要用無菌水將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用涂布器涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)。（3）根據(jù)題意可知，三個(gè)平板上生長的平均菌落數(shù)C(98100102) 3100個(gè)，涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積V0.1mL，稀釋倍數(shù)M103倍，所以每毫