2023學(xué)年吉林省通化市“BEST合作體”生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖a、c表示兩種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，b是它們共有的特征或物質(zhì)，敘述正確的是A若a是激素，c是酶，則b表示蛋白質(zhì)B若a是葉綠體，c是線粒體，則b表示單層膜結(jié)構(gòu)C若a是脫氧核苷酸，c是核糖核苷酸，則b表示胸腺嘧啶D若a是核糖體，c是線粒體，則b表示DNA2下列說法中，符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)的

2、是（）A線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大，為酶的附著提供了場所，利于有氧呼吸第二階段順利進(jìn)行B細(xì)胞分裂過程中，染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配C細(xì)胞體積大，物質(zhì)運(yùn)輸效率低，所以細(xì)胞越小越好D哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，有利于氧氣的運(yùn)輸3某生物測交的后代中只有兩種表現(xiàn)型（1:1），則此生物（ ）A一定含有一對等位基因B一定不含有等位基因C一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子D不可能含有兩對以上的等位基因4新鮮黃瓜中含有非常柔嫩的纖維素，既能加速腸道內(nèi)食物殘?jiān)呐懦觯钟薪档脱褐心懝檀嫉墓δ?，因此，患有肥胖癥、高膽固醇和動脈硬化的病人，常吃黃瓜大有益處。纖維素和膽固醇兩種化合

3、物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是（）A糖原、胰島素B性激素、生長激素C淀粉、性激素D脂肪、RNA5取某植物的野生型和突變體幼苗若干，分別用不同濃度的生長素類似物（NAA）處理，培養(yǎng)一段時間后，測量莖和根的生長量，結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是（ ）A一定濃度范圍內(nèi)的NAA能促進(jìn)莖和根的生長BNAA對野生型的莖生長的促進(jìn)作用比對突變體的莖的更強(qiáng)CNAA促進(jìn)該植物幼苗莖生長的最適濃度在cd之間DNAA對突變體的根的促進(jìn)作用比對野生型的根的更強(qiáng)6下圖是某同學(xué)繪制的蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖 ，相關(guān)敘述正確的是A組成每種蛋白質(zhì)的A都有20種B多肽中B的數(shù)目多于A的數(shù)目C功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種

4、類和數(shù)量越多D高溫、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等都會使蛋白質(zhì)永久失活7如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，對此過程的理解錯誤的是（ ）A合成過程的模板是mRNA，原料是氨基酸B該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質(zhì)C該過程發(fā)生在核糖體上，是多肽鏈D多聚核糖體有利于提高翻譯的效率8（10分）以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是（ ）A釀酒的時間越長，酵母菌產(chǎn)生酒精的速率就越快B在氧氣、糖源充足時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿酑制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D制作泡菜時，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2二、非選擇題9（10分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系

5、小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于_期，其中聚集在一端個體較大的細(xì)胞稱為_，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_反應(yīng)，一段時間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是_。10（14分）下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)圖中d代表的物質(zhì)是_，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時，短時間內(nèi)h物質(zhì)的含

6、量將會增加，原因是_。(2)圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是_,該色素在濾紙條上的顏色是_。(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_。(用箭頭和分子式表示)11（14分）研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每晝夜給予16小時光照，光照強(qiáng)度相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果，請據(jù)圖回答：（1）為完成圖1實(shí)驗(yàn)，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_組，并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。（2）圖1中A在夜溫10和20

7、條件下，莖生長速率不同的原因是白天_（生理過程）強(qiáng)度相同而夜間_（生理過程）強(qiáng)度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是_。（4）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)_合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成|H的場所有_。（6）圖2曲線中t1t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是_；t4時補(bǔ)充CO2，此時葉綠體內(nèi)C5的含量_（上升或下降）。12下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜甘藍(lán)”雜種植株的過程，據(jù)圖回答：（1）圖中A、B的制備，需要去除_，該過程常使用的酶是_。（2）由原生質(zhì)

8、體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常使用的誘導(dǎo)劑是_，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_性。（3）由細(xì)胞D得到愈傷組織的過程叫做_；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做_。由細(xì)胞D得到一個完整的雜種植株，需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是_，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_性。（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】根據(jù)題干信息和圖形分析，a、b表示的是兩種不同的結(jié)構(gòu)或者物質(zhì)，b是兩者的交集，即兩者共有的特征或物質(zhì)，然后根據(jù)選項(xiàng)的具體內(nèi)容分析解答?！绢}目詳解】A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)激素是蛋白質(zhì)，因此若a

9、是激素，c是酶，則b表示蛋白質(zhì)，A正確；B、葉綠體和線粒體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，B錯誤；C、脫氧核苷酸和核糖核苷酸共有的成分是磷酸和三種含氮堿基（A、U、C），C錯誤；D、核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的，不含DNA，D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對概念圖的理解，能夠?qū)⒉煌慕Y(jié)構(gòu)或者物質(zhì)進(jìn)行對比分析，得出它們相同的特征或物質(zhì)，注意一些相近或易混淆的概念的區(qū)分，平時要善于積累。2、B【答案解析】線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大，為酶的附著提供了場所，利于有氧呼吸第三階段順利進(jìn)行，A錯誤；染色體比染色質(zhì)形態(tài)穩(wěn)定，在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離成為染色體，在紡錘絲的牽引下均勻地移

10、向兩極，平均分配給兩個子細(xì)胞，有利于遺傳物質(zhì)的平均分配，B正確；細(xì)胞越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，但細(xì)胞中有細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)，因此，細(xì)胞的體積不是越小越好，C錯誤；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，細(xì)胞內(nèi)含有大量的血紅蛋白，有利于氧氣的運(yùn)輸，D錯誤。3、C【答案解析】試題分析：某生物測交的后代表現(xiàn)型和比例取決于該生物配子的種類和比例，后代中只有兩種表現(xiàn)型（1:1），表明該生物只生成兩種配子，比例為1:1，C正確?？赡芎袃蓪σ陨系任换颍挥谕粚ν慈旧w，A、B、D均錯誤。考點(diǎn)：本題考查基因分離定律運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行

11、解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。4、C【答案解析】糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P。核酸的元素組成是C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A、糖原屬于多糖，組成元素是C、H、O，胰島素是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，A不符合題意；B、性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O，生長激素是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，B不符合題意；C、淀粉屬于多糖，組

12、成元素是C、H、O，性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O，與纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成相同，C符合題意；D、脂肪的元素組成是C、H、O，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，D不符合題意。故選C。5、C【答案解析】根據(jù)圖形分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是擬南芥的種類、生長素濃度，因變量是莖和根長度增加的相對值。在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度的增加，野生型和突變型的莖和根長度都不斷增加，但是與野生型相比，突變型的莖的長度增加的相對值較小，而根的長度增加相對值較大。【題目詳解】A、NAA是生長素類似物，據(jù)圖可知，ad四種NAA濃度對兩種擬南芥根

13、和莖的生長均起促進(jìn)作用，A正確；B、由圖可知，NAA對野生型的莖生長的促進(jìn)作用比對突變體的莖的更強(qiáng)，B正確；C、由于實(shí)驗(yàn)組數(shù)太少，無法確定NAA促進(jìn)該植物幼苗莖生長的最適濃度，C錯誤；D、由圖可知，NAA對突變體的根的促進(jìn)作用比對野生型的根的更強(qiáng)，D正確；故選C。6、C【答案解析】分析題圖：圖示表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，其中A是蛋白質(zhì)的基本組成單位-氨基酸，約有20種；B是氨基酸脫水縮合形成的肽鍵（-CO-NH-）據(jù)此答題【題目詳解】人體內(nèi)的每種蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸，A錯誤；A是氨基酸，B是肽鍵，環(huán)狀多肽中A氨基酸的數(shù)目等于B肽鍵數(shù)，而鏈狀多肽中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，B錯誤；蛋白質(zhì)

14、是生命活動的主要承擔(dān)者，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，C正確；低溫不會破壞酶的結(jié)構(gòu)，因此不會使酶失去活性，只能使酶的活性降低，D錯誤【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合蛋白質(zhì)分子的概念圖，考查蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，要求考生識記蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱；識記蛋白質(zhì)分子具有多樣性的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)7、B【答案解析】分析題圖：圖示為多聚核糖體合成多肽鏈的過程，其中為mRNA，是翻譯的模板；為翻譯合成的多肽，由于控制它們合成的模板相同，因此這些多肽鏈的結(jié)構(gòu)相同；為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所?！绢}目詳解】A、圖示為翻譯過程，該過程的模板是mRNA

15、，原料是氨基酸，A正確；B、該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量相同種類的蛋白質(zhì)，B錯誤；C、圖示為翻譯過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中，是翻譯過程合成的多肽鏈，C正確；D、多聚核糖體有利于提高翻譯的效率，D正確。故選B。8、C【答案解析】果酒制備的菌種是酵母菌，適宜條件是18-25，密封；果醋所需的菌種是醋酸菌，條件是30-35，持續(xù)通入空氣；豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳。【題目詳解】A、利用酵母菌釀酒時，在一定范圍

16、內(nèi)，發(fā)酵時間越長，產(chǎn)生的酒精量就越多，但時間過長后，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗等原因，酒精產(chǎn)量減少，A錯誤；B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，B錯誤；C、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸，C正確；D、制作泡菜的微生物是乳酸菌，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸，不能產(chǎn)生CO2，D錯誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型

17、，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 沖卵 體外受精 胚胎移植 免疫排斥 來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來） 【答案解析】沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時細(xì)胞開始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部

18、分細(xì)胞注入胚胎B而獲得。【題目詳解】(1) 胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2) 胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3) 將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 (4) 嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細(xì)胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來

19、源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來）?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨胚胎A、B、C的來源，進(jìn)而結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析解答。10、ADP h為C3，光照強(qiáng)度降低，ATP、H減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加 葉綠素a 藍(lán)綠色 C18O2C3（CH218O ） 【答案解析】掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的

20、物質(zhì)和各序號代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知，a是葉綠素，b為氧氣，c為ATP，d為ADP，e是NADPH（H），g是二氧化碳，h為C3，f為C5?！绢}目詳解】（1）由分析可知d為ADP，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、H減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加。（2）通過“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)可以知道，在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a，因而其含量最多，該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。（3）在暗反應(yīng)階段，反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2C3（CH218O）+H218O?！敬鸢更c(diǎn)睛】光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段 光合作用第一個階段中

21、的化學(xué)反應(yīng)，必須有光能才能進(jìn)行，這個階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段 光合作用第二個階段中的化學(xué)反應(yīng)，沒有光能也可以進(jìn)行，這個階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個整體，在光合作用的過程中，二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。11、10 光合作用和呼吸作用 呼吸作用 日溫26，夜溫20 植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同 葉綠素 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 t2 下降 【答案解析】1、分析圖1：曲線中需要測定A曲線中5個不同溫度下的莖的生長速率，B曲線中5個不同溫度的下的莖的生長速率，因此需要將實(shí)驗(yàn)分

22、為10組。曲線A的日溫固定在26，因此圖中5個點(diǎn)光照條件下光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，而夜間的溫度不同，因此呼吸速率不等。2、分析圖2：黑暗階段（t0t1）氧氣的負(fù)釋放速率實(shí)際含義是幼苗的呼吸速率；充足光照階段（t1t4），氧氣釋放速率先增大后減小，這實(shí)際代表幼苗凈光合速率先增后減，原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足，后來逐漸減少而限制了光合作用；在補(bǔ)充CO2之后（t4t5），幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大?！绢}目詳解】（1）由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中，曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26，夜溫分別為5、10、15、20、25曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致，分別為5、10、15、20、25所以至少要將

23、幼苗分為10組。（2）曲線A在日溫均為26，在夜溫10和20速度條件下，莖生長速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同；而夜間呼吸作用強(qiáng)度不同。（3）分析曲線圖可知，曲線A中最高點(diǎn)莖的生長速率最大，即圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26夜溫20。（4）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同；鎂是合成葉綠素的必需元素，若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素的合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，故合成|H的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（6）圖2曲線中t1t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t2和t