2023學年四川省成都市第二十中學八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題1如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（）ABCD2如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A10N 水平向右B14N 水平向左C6N

2、水平向左D4 N 水平向右3如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從一一此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將A逐漸變大B逐漸變小C先變大后變小D先變小后變大4下列有關壓強的知識點，正確的是（ ）“托里拆利實驗”測定了大氣壓的大小 鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了節(jié)省材料馬德堡半球?qū)嶒炇紫茸C明了大氣壓的存在 護士利用大氣壓給病人注射肌肉針ABCD5小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力6彈簧測力計下掛一

3、長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像，則下列說法中正確的是A物體的體積是500cm3B物體受到的最大浮力是5NC物體的密度是D物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N7下列關于摩擦力說法錯誤的是（）A拉鏈不好拉時在拉鏈上抹一點蠟是為了減小摩擦B提起酒瓶時，用手緊握瓶頸是利用了摩擦C鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力D用鉛筆寫字，筆尖與紙間的摩擦屬于滾動摩擦8如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體

4、中，兩球靜止時的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說法正確的是A小球A 的質(zhì)量大于小球 B 的質(zhì)量B甲液體的密度大于乙液體的密度C小球A 在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強9如圖所示，體積相等的三個小球靜止在水中，它們受到的浮力大小關系是（ ）AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCDFAFBFC10如圖所示，小華用礦泉水瓶做實驗：他用水平力輕輕推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了他驗證的是力的作用效果與A力的作用點有關B力的方向有關C力的大小有關D與以上三者都有關11下列物體中具有彈性勢能的是（）A被

5、拉開的彈弓B在空中來回擺動的秋千C懸掛在天花板上的吊燈D沒有發(fā)生形變的彈簧12高速列車成為百姓出行的便捷交通工具，如圖所示，候車時，乘客要站在安全線以內(nèi)避免列車進站時被吸向列車，這是因為列車進站時車體附近A氣流速度小、壓強小B氣流速度大、壓強大C氣流速度小、壓強大D氣流速度大、壓強小二、填空題13 “世界上最遙遠的距離，就是我牽著你的手，卻看不到你的臉”，這句話用來形容我國的霧霾天氣非常嚴重。其中霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的_（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象；太陽出來后，霧氣會慢慢散去，這是_（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，這個過程需要_（選填“吸熱”或“放熱”）。14滑冰運動員在滑冰時為了滑的更快，總

6、是用力向后蹬冰面，這樣運動員就能快速向前滑行，這是由于物體間力的作用是_ 的；當運動員在勻速直線滑行的過程中，他受到的重力和地面對他的支持力是一對_ （填“平衡力”或“相互作用力”）15自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用增大接觸面的_ 的方法來增大摩擦，騎自行車快速前進過程中突然剎車，人由于_ 會向前傾倒16物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論：帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的_有關；洗手盤下方彎管的水密封利用了_原理；鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_；盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受_的作用三、實驗題17（8分）在探究“影響壓力

7、作用效果的因素”這一問題時，小明同學做了如圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖形對某一因素進行探究，并通過分析泡沫塑料的凹陷情況，說明你的探究結(jié)果。(1)探究的某一因素是_；(2)選用的圖是_；(3)探究的結(jié)果是_。18（8分）某實驗小組利用甲圖所示的器材，來探究“浮力的大小與哪些因素有關”：（1）選擇器材，驗證猜想：探究一：只選擇器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”；探究二：只選擇器材a、d、e、f ，就可以探究“浮力的大小是否與_有關”；探究三：只選擇器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否與_有關”；（2）完成以上探究后，他們又按乙圖所示的步

8、驟進行了測量物質(zhì)密度的實驗。稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N；將它浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)F2=_N，則此時物體所受浮力為F浮=_N；將a金屬塊浸沒到煤油中，此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N，由此可知煤油的密度為煤油=_kg/m3。(水=1.0103kg/m3)19（8分）下圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關的實驗裝置。(1)實驗原理：鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關，起點位置越高，該速度越_；鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運動的距離越長，運動鋼球所具有的動能越_；(2)實驗現(xiàn)象：同一鋼球從

9、斜面上不同高度處由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動時的起點位置越_，木塊運動的距離越長；質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越_，木塊運動的距離越長。四、作圖題20（8分）如圖所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體的受力示意圖（_）21（8分）如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動，請在圖中畫出木塊所受力的示意圖五、計算題22（10分）桑塔納轎車的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘， 轎車受阻力是車重0.1倍（1）求發(fā)動機的牽引力F； （2）求發(fā)動機所做的功W；

10、 （3）求發(fā)動機的功率P。23（12分）一底面積為S0的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，內(nèi)有適量高度的水?，F(xiàn)將一密度為、底面積為S (SS0)的實心圓柱形物體放入容器中，物體剛好完全浸沒于水中(水不溢出)，容器中的水面高度上升了h，水的密度為水，求：（1）物體的高度:（2）推導計算與分析水對容器底的壓強變化量p水與容器對桌面的壓強變化量的大小關系及相應的條件。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、A【答案解析】A兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故A符合題意；B兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C兩個力不是作用在同一條直線上，

11、所以不是一對平衡力，故C不符合題意；D兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。2、D【答案解析】BC由圖知，木塊相對于小車向左運動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向右，故BC不符合題意AD木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意3、D【答案解析】各個力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大4、A【答案解析】歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值；鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強；著名的馬德

12、堡半球?qū)嶒?，用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作。故選A。5、D【答案解析】A他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，

13、作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。6、C【答案解析】由乙圖可知，物體重9N，全部浸入水中時受到的浮力是9N-5N=4N，剛剛浸沒時上表面受到水的壓力為0，所以下表面受到水的壓力等于浮力4N，則BD錯誤；物體浸沒時，故A錯誤；物體的密度：，故C正確。故答案為C。7、D【答案解析】A拉鏈不好拉時在拉鏈上抹一點蠟，減小接觸面的粗糙程度，為了減小摩擦，故A正確，A不符合題意；B提起酒瓶時，由于受重力有下滑的趨勢，用手緊握瓶頸是利用了摩擦阻礙瓶子下滑，故B正確，B不符合題意；C鞋底上的花紋是通過增大粗糙程度從而增大鞋底與地面間的摩擦力，故C正確，C不符合題意；D用鉛筆

14、寫字，筆尖與紙間的摩擦屬于滑動摩擦，故D錯誤，D符合題意。故選D。8、D【答案解析】A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個小球的體積相同，根據(jù)m=V可知，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯誤； B、A、B實心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由A項解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯誤； C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GAF浮甲，在乙液體中A球漂浮，則GA=F浮乙，所以F浮甲F浮乙，故C錯誤； D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根

15、據(jù)p=gh可知，甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強故D正確9、D【答案解析】三個球排開水的體積VAVBVC，F(xiàn)浮水V排g三個球受到的浮力FAFBFC故選D。10、A【答案解析】用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了；兩種情況下，推力的方向相同、力的大小相同，作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點有關，故A正確，BCD錯誤故選A.11、A【答案解析】A被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B在空中來回擺動的秋千，秋千沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重

16、力勢能；吊燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D沒有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。12、D【答案解析】人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強??；人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生事故【答案點睛】注意流體壓強與流速關系的應用，是飛機產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關現(xiàn)象二、填空題13、液化 汽化 吸熱 【答案解析】1霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣在清晨低溫

17、的環(huán)境下液化形成的小水滴。23太陽出來后，霧氣會慢慢散去，是因為液體的小水滴吸收熱量發(fā)生了汽化。14、相互 平衡力 【答案解析】由于物體間力的作用是相互的，所以滑冰運動員在滑冰時，總是用力向后蹬冰面，同時獲得向前的推力，這樣運動員就能快速向前滑行；由于勻速直線滑行，他受到的是平衡力，即重力和地面對他的支持力是一對平衡力15、粗糙程度 慣性 【答案解析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性【題目詳解】（1）自行車輪胎上有凸凹不

18、平的花紋，這是采用在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（2）原來人和車都處于運動狀態(tài)，當緊急剎車時，人的腳隨著車運動停止，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，故由于上身的繼續(xù)運動而使得人向前傾倒16、深度 連通器 壓強 大氣壓強 【答案解析】帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖可知洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；鐵锨的锨刃做得薄而尖，通過減小受力面積來增大對地面的壓強；隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內(nèi)壓強增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新

19、升高，回到原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變，所以塑料瓶中的水不會全部流掉受到大氣壓的作用三、實驗題17、壓力（或受力面積）的大小 甲、乙（或丙、?。?見解析 【答案解析】(1)1因為壓力作用效果與壓力及其受力面積有關，故實驗探究的某一因素是壓力（或受力面積）的大小。(2)2分析壓力的影響時選用的圖是甲、乙，分析受力面積的影響時選用的圖是丙、丁。(3)3探究的結(jié)果是受力面積一定，壓力越大，則壓力的作用效果越顯著；或壓力一定，受力面積越小，則壓力的作用效果越顯著。18、排開液體的密度 物體的密度 3.8 1.0 0.8103 【答案解析】1探究二：由稱重法測浮力知道，F(xiàn)浮=G-F示，所以用測力計

20、可測出物體浸在液體中時的浮力大??；所以，只選擇器材a、d、e、f，使同一物體浸沒在不同的液體中，由于排開液體的體積相同，而排開液體的密度不相同，所以，就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”。2探究三：只選擇器材a、b、d、e，即不同物體的體積相同，使不同物體浸沒在水中，即控制排開水的體積和密度相同，可以探究“浮力的大小是否與物體的密度有關”。34稱量出a金屬塊的重力是G=F1 =4.8N將它浸沒在水中時，由于測力計分度值是0.2N，所以測力計的示數(shù)是F2 =3.8N，即此時物體所受浮力是F浮=G-F示=4.8N-3.8N=1.0N5將a金屬塊浸沒到煤油中，此時彈簧測力計的示數(shù)是F3 =4

21、.0N，浮力為根據(jù)阿基米德原理，由于排開液體體積等于物體的體積，所以物體在不同液體中受到的浮力與排開液體的密度成正比即煤油的密度是1.0103 kg/m3 =0.8103 kg/m3【答案點睛】本題考查的是探究浮力的大小與哪些因素有關的實驗，考查了稱重法測浮力、控制變量法的運用及阿基米德原理及密度公式的運用，中等難度。19、大 大 高 大 【答案解析】(1)1鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，起點位置越高，重力勢能越大，到達斜面底端時的動能越大，速度越大。2實驗中是通過鋼球撞擊木塊移動的距離來觀察鋼球動能大小的，利用了轉(zhuǎn)換法；被撞木塊的運動距離越長，說明鋼球?qū)Ρ蛔参矬w所做

22、的功就越多，鋼球原來所具有的動能就越大。(2)3質(zhì)量一定的鋼球開始向下運動的起點位置越高，到達水平面時的速度越大，因此動能越大，對木塊做功越多，木塊移動的距離越長。4不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止向下運動，到達水平面時的速度一定，質(zhì)量越大，所具有的動能越大，對木塊做功越多，木塊移動的距離越長。四、作圖題20、【答案解析】物體以某一初速度沖上光滑斜面時，受到的力有重力和支持力利用重力和支持力的特點作出該物體受力的示意圖【題目詳解】物體以某一初速度沖上光滑斜面時，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力重力的方向豎直向下；支持力的方向垂直與支持面向上該物體受力的示意圖如下：21、【答案解析】因為物體和小車一起勻速運動，相對