郵件合并教案_第1頁(yè)
郵件合并教案_第2頁(yè)
郵件合并教案_第3頁(yè)
郵件合并教案_第4頁(yè)
郵件合并教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/9預(yù)覽信函-完成合并刪錯(cuò)并傾覽信畫(huà)叵I收件A：1|37|輔查找收件人做出更改您還可以更改收件人列克:/編輯收件人列表丨排除業(yè)收件人I55擊黒單畐wnffi,可人畢。編亠喬或。皐，注預(yù)一昭II下XV并個(gè)*下一步：完咸合并上一步；掛寫(xiě)信函刪蠟并完成臺(tái)笄可使用“郵件合片生惑信函。，這?；睾?。直信刊ss,吏雷sin-十莓檔卩要擊合晏、講塾打E卩詁嵋輯單個(gè)信B.第E歩，共E歩上一步：預(yù)竟信函教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(鐘課:(歸;(鐘固練習(xí)0分作業(yè).4鐘）小結(jié)分練習(xí)：根據(jù)老師的示范以及課本的步驟進(jìn)行操作，完成該課堂上講的操作。作業(yè)：根據(jù)課堂練習(xí)，一節(jié)課最少完成一份習(xí)題。小結(jié)：1、利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并2、利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并教師巡視課堂觀看學(xué)生練習(xí)的進(jìn)度，學(xué)生相互父流掌握操作技能。教師布置課堂作業(yè)并解釋說(shuō)明要求。學(xué)生按要求完成相應(yīng)練習(xí)。老師概括這節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生回憶所學(xué)的內(nèi)容。課堂鞏固所學(xué)知識(shí)，并加以運(yùn)用，加深學(xué)生的記憶。通過(guò)學(xué)生自主練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)總結(jié)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的印象1)堂1納1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論