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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精挑細(xì)選20212021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級下冊 第二章 2.2 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步訓(xùn)練1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)【精挑細(xì)選】2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級下冊第二章2.2聲音的產(chǎn)生和傳播同步訓(xùn)練一、單項選擇題(共10題;共20分)1.下列事例中,沒有利用超聲波的是()A.?倒車?yán)走_(dá)?B.?用聲吶探測海深?C.?用B超做體檢?D.?用聽診器檢查身體2.用左手握住一支鉛筆,放在眼前約10cm處,用另一支鉛筆敲擊它;然后把左手中的鉛筆用牙咬住,再用另一支鉛筆敲擊它比較兩種不同情況下人聽到的敲擊聲,聲音較大的是(?)A.?用左手拿住
2、時?B.?用牙齒咬住時?C.?一樣大?D.?無法判斷3.在敲響大古鐘時,停止對大古鐘的敲擊后,大古鐘“余音未止”,其主要原因是(?)A.?鐘聲的回音?B.?大古鐘還在振動,空氣也還在振動C.?聲音傳入人耳需要一段時間?D.?人的聽覺發(fā)生“延長”4.我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是(?)A.?放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小?B.?將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波?C.?站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚D.?在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到多次敲擊聲5.人們在岸上二行走的腳步聲能把水中的魚嚇跑,這是因為魚能聽到下
3、列哪種介質(zhì)傳來的聲音?(?)A.?空氣?B.?土地?C.?水?D.?土地和水6.抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵場景如圖所示,下列說法錯誤的是()A.?士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色,是因為軍裝反射綠光B.?士兵帽子上的軍徽發(fā)光,因為軍徽是光源C.?整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D.?士兵強勁有力的嘹亮口號,是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.?我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的?B.?聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.?用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)?D.?城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲8.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(?)A.?大象之間的“交談”有時用超
4、聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清B.?靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C.?家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的D.?因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見9.在我國悠久的歷史文明發(fā)展中,古人對自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究,留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋,錯誤的是(?)A.?“去年今日此門中,人面桃花相映紅”人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的B.?“常時掐去苗尖,勿要苗長高”摘除頂芽會使植物枝葉更茂盛,是因為頂芽的生長能抑制
5、側(cè)芽的生長C.?“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”空氣(氣體)和水(液體)都能傳聲D.?“坐井觀天,所見甚少”光在傳播過程中發(fā)生了折射現(xiàn)象10.在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法,下列研究過程中也采用了這一方法的是(?)A.?觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動?B.?用叩桌面的方法研究固體可以傳聲C.?用敲魚缸的方法研究液體可以傳聲?D.?用特殊裝置研究真空不能傳聲二、填空題(共3題;共12分)11.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)鼓膜接受聲波刺激產(chǎn)生振動,然后通過_傳到內(nèi)耳,刺激_內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿_傳導(dǎo)
6、到大腦的聽覺中樞,形成聽覺。(2)調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重,為了保護耳和聽覺,我們需要養(yǎng)成科學(xué)的用耳習(xí)慣:感冒引起鼻咽部炎癥時,要及時就醫(yī),否則病菌有可能通過_進(jìn)入中耳引起中耳炎。不要經(jīng)常套耳塞聽高分貝的音樂,因為最有可能損傷_,使聽力減退。12.把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖1所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的,如圖2所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出:_不能傳聲。13.運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)6秒接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為_千米(海水中聲
7、速是1500米秒)。但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離)。這是因為_。三、解答題(共2題;共23分)14.電能是一種既方便又利用效率高的能源,我們的生活離不開電,請思考下列有關(guān)電線的幾個問題并認(rèn)真回答(1)室內(nèi)的供電導(dǎo)線一般由哪兩根導(dǎo)線組成,怎樣鑒別它們?(2)室外的輸電線一般用較粗的鋁線,請根據(jù)你在日常生活中的觀察和下面的生活情景來猜想為什么不用鐵和銅作輸電線的材料的原因?生活情景一:相同形狀的水壺,銅水壺的重量和價格都要比鋁水壺的多生活情景二:在沒有進(jìn)行“農(nóng)網(wǎng)改造”之前,有一些偏遠(yuǎn)農(nóng)戶的輸電線就是鐵絲,有人戲稱這些農(nóng)戶家的電燈通電時就像一朵“南瓜花”(3)室外的輸電線
8、在有些時候會發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,并且在冬天發(fā)出的叫聲會更加刺耳,則電線發(fā)出叫聲的原因是什么?在冬天發(fā)出的叫聲為什么會更加刺耳?雪災(zāi)發(fā)生時輸電導(dǎo)線上還會裹上厚厚的冰凌,你知道冰凌是怎樣形成的嗎?15.青蛙是國家三級保護動物。捕食青蛙不僅違法,而且還有可能感染寄生在蛙身上的細(xì)菌、病毒等,有害人體健康。青蛙還影響著我們生活中的方方面面。(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙是通過聲帶的_發(fā)出聲音的。(2)“蛙泳”是一種模仿青蛙游泳動作的游泳姿勢。游泳時,向后劃水人就會向前運動,其利用的科學(xué)原理是_。(3)“電子蛙眼”是一種仿生學(xué)的重要應(yīng)用。其前部是一個攝像頭,那么當(dāng)“電子蛙眼”捕捉到正面飛來的
9、導(dǎo)彈時,導(dǎo)彈所呈現(xiàn)的象的大小將_。(選填“變大”或“保持不變”或“變小”)(4)“井底之蛙”常被用作比喻那些見識短淺的人。實際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多,如圖1所示。假如大雨將井全部灌滿水,若青蛙還在A點,請在圖2中畫出青蛙視野的大致情況。四、實驗探究題(共1題;共2分)16.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測驗的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小
10、。(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是_;(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強最弱較弱較強小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_;(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)【精挑細(xì)選】2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級下冊第二章2.2聲音的產(chǎn)生和傳播同步訓(xùn)練一、單項選擇題(共10題;共20分)1.下列事例中,沒有利用超聲波的是()A.?倒車?yán)走_(dá)?B.?用聲吶探測海深?C.?用B超做體檢?D.?用聽診器檢查身體2.用左手握住一支鉛筆,放在眼前約10cm處,用另一支鉛筆敲擊它;
11、然后把左手中的鉛筆用牙咬住,再用另一支鉛筆敲擊它比較兩種不同情況下人聽到的敲擊聲,聲音較大的是(?)A.?用左手拿住時?B.?用牙齒咬住時?C.?一樣大?D.?無法判斷3.在敲響大古鐘時,停止對大古鐘的敲擊后,大古鐘“余音未止”,其主要原因是(?)A.?鐘聲的回音?B.?大古鐘還在振動,空氣也還在振動C.?聲音傳入人耳需要一段時間?D.?人的聽覺發(fā)生“延長”4.我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是(?)A.?放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小?B.?將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波?C.?站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚D.?
12、在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到多次敲擊聲5.人們在岸上二行走的腳步聲能把水中的魚嚇跑,這是因為魚能聽到下列哪種介質(zhì)傳來的聲音?(?)A.?空氣?B.?土地?C.?水?D.?土地和水6.抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵場景如圖所示,下列說法錯誤的是()A.?士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色,是因為軍裝反射綠光B.?士兵帽子上的軍徽發(fā)光,因為軍徽是光源C.?整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D.?士兵強勁有力的嘹亮口號,是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.?我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的?B.?聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.?用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的
13、音調(diào)?D.?城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲8.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(?)A.?大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清B.?靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C.?家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的D.?因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見9.在我國悠久的歷史文明發(fā)展中,古人對自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究,留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋,錯誤的是(?)A.?“去年今日此門中,人面桃花相映紅”人面紅的原因是不透
14、明物體的顏色是由反射的色光決定的B.?“常時掐去苗尖,勿要苗長高”摘除頂芽會使植物枝葉更茂盛,是因為頂芽的生長能抑制側(cè)芽的生長C.?“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”空氣(氣體)和水(液體)都能傳聲D.?“坐井觀天,所見甚少”光在傳播過程中發(fā)生了折射現(xiàn)象10.在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法,下列研究過程中也采用了這一方法的是(?)A.?觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動?B.?用叩桌面的方法研究固體可以傳聲C.?用敲魚缸的方法研究液體可以傳聲?D.?用特殊裝置研究真空不能傳聲二、填空題(共3題;共12分)11.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,
15、回答下列問題。(1)鼓膜接受聲波刺激產(chǎn)生振動,然后通過_傳到內(nèi)耳,刺激_內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿_傳導(dǎo)到大腦的聽覺中樞,形成聽覺。(2)調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重,為了保護耳和聽覺,我們需要養(yǎng)成科學(xué)的用耳習(xí)慣:感冒引起鼻咽部炎癥時,要及時就醫(yī),否則病菌有可能通過_進(jìn)入中耳引起中耳炎。不要經(jīng)常套耳塞聽高分貝的音樂,因為最有可能損傷_,使聽力減退。12.把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖1所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的,如圖2所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出:_不能傳聲。13.運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度
16、。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)6秒接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為_千米(海水中聲速是1500米秒)。但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離)。這是因為_。三、解答題(共2題;共23分)14.電能是一種既方便又利用效率高的能源,我們的生活離不開電,請思考下列有關(guān)電線的幾個問題并認(rèn)真回答(1)室內(nèi)的供電導(dǎo)線一般由哪兩根導(dǎo)線組成,怎樣鑒別它們?(2)室外的輸電線一般用較粗的鋁線,請根據(jù)你在日常生活中的觀察和下面的生活情景來猜想為什么不用鐵和銅作輸電線的材料的原因?生活情景一:相同形狀的水壺,銅水壺的重量和價格都要比鋁水壺的多生活情景二:在沒有進(jìn)行
17、“農(nóng)網(wǎng)改造”之前,有一些偏遠(yuǎn)農(nóng)戶的輸電線就是鐵絲,有人戲稱這些農(nóng)戶家的電燈通電時就像一朵“南瓜花”(3)室外的輸電線在有些時候會發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,并且在冬天發(fā)出的叫聲會更加刺耳,則電線發(fā)出叫聲的原因是什么?在冬天發(fā)出的叫聲為什么會更加刺耳?雪災(zāi)發(fā)生時輸電導(dǎo)線上還會裹上厚厚的冰凌,你知道冰凌是怎樣形成的嗎?15.青蛙是國家三級保護動物。捕食青蛙不僅違法,而且還有可能感染寄生在蛙身上的細(xì)菌、病毒等,有害人體健康。青蛙還影響著我們生活中的方方面面。(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙是通過聲帶的_發(fā)出聲音的。(2)“蛙泳”是一種模仿青蛙游泳動作的游泳姿勢。游泳時,向后劃水人就會向前運動,其
18、利用的科學(xué)原理是_。(3)“電子蛙眼”是一種仿生學(xué)的重要應(yīng)用。其前部是一個攝像頭,那么當(dāng)“電子蛙眼”捕捉到正面飛來的導(dǎo)彈時,導(dǎo)彈所呈現(xiàn)的象的大小將_。(選填“變大”或“保持不變”或“變小”)(4)“井底之蛙”常被用作比喻那些見識短淺的人。實際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多,如圖1所示。假如大雨將井全部灌滿水,若青蛙還在A點,請在圖2中畫出青蛙視野的大致情況。四、實驗探究題(共1題;共2分)16.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯
19、,在玻璃杯下分別放上待測驗的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是_;(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強最弱較弱較強小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_;答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】D【解析】【分析】超聲是指振動頻率高于20000Hz的聲音,人耳無法聽到超聲,超聲波既能傳遞信息,又能傳遞能量本題考查學(xué)生對超聲特點的掌握情況,需要聯(lián)系實例來解釋其中的原理【解答】解:A、倒車?yán)走_(dá)利用了超
20、聲波傳遞信息,不符合題意;B、用聲吶探測海深,利用了超聲波傳遞信息,不符合題意;C、用B超做體檢,利用了超聲波傳遞信息,不符合題意;D、用聽診器檢查身體,是利用了聲音傳遞信息,不是利用超聲波,超聲波是人耳聽不到的,符合題意故選D2.【答案】B【解析】【分析】骨傳導(dǎo)是聲音能通過頭骨和頜骨傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度主要考查學(xué)生對骨傳導(dǎo)原理的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題【解答】解:用左手握住一支鉛筆,放在眼前約10cm處,用另一支鉛筆敲擊它,聲音是通過空氣傳入人耳的;把左手中的鉛筆用牙咬住,再用另一支鉛筆敲擊它聲音會通過頜骨直接傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺,且聲音在固體
21、中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,骨傳導(dǎo)的效果好于空氣,所以用牙齒咬住時聽到的敲擊聲音較大故選B3.【答案】B【解析】【分析】聲音由物體振動產(chǎn)生,振動停止,發(fā)聲也就停止,據(jù)此分析判斷。【解答】在敲響大古鐘時,停止對大古鐘的敲擊后,大古鐘“余音未止”,即聲音仍然在不斷的產(chǎn)生,那么只能說明古鐘在振動,傳播聲音的空氣也在振動,故B正確,而A、C、D錯誤。故選B。4.【答案】B【解析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);聲波遇到障礙物
22、會反射回來再次被聽到的聲音叫回聲?!窘獯稹緼、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小。說明聲音的傳播需要介質(zhì),故A錯誤;B、將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波。說明發(fā)聲的音叉正在振動,故B正確;C、站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚。說明水能夠傳播聲音,故C錯誤;D、在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲。說明聲音在固體中傳播的速度比在氣體中傳播的快,故D錯誤。故選B5.【答案】D【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都能傳聲。【解答】人們跟魚之間相隔的是水和空氣,所以人們在岸上行走的腳步聲,主要是通過空氣和水傳給水中的魚,
23、把魚嚇跑。故答案為:D6.【答案】B【解析】【分析】本題是一道綜合題,綜合考查學(xué)生對光學(xué)和聲學(xué)一些基礎(chǔ)知識點的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題,此類型題也是中招的熱點。要解答本題需掌握:不透明物體只能反射顏色與它相同的光,故紅旗只能反射紅色;由于光沿直線傳播,后面士兵反射的光線都被前面的士兵擋住了,故看到的隊伍整齊劃一;陽光射到軍徽上發(fā)生了鏡面反射;聲音傳播需要介質(zhì),空氣能傳播聲音?!窘獯稹緼、士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色,是因為軍裝反射綠色的光,進(jìn)入人眼故A正確;B、士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因為軍徽反射太陽光故B錯誤;C、整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的故C正確;D、士兵響亮的口號,是
24、通過空氣傳入周圍觀眾耳內(nèi)的故D正確。故選B7.【答案】A【解析】【解答】解:A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,選項說法正確;B、聲音不能在真空中傳播,選項說法錯誤;C、用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度,選項說法錯誤;D、城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲,選項說法錯誤;故選A【分析】解決此題要知道:(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播(3)響度是指人耳感覺到的聲音的大小,它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱消聲;在傳播過程中減弱吸聲;在耳朵處減弱隔聲8.【答案】B【解析】【分析】人
25、的聽覺頻率范圍是20Hz20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波;從“狗和大象的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍”得到相關(guān)的信息即可解題?!窘獯稹緼、大象的聲音頻率屬于次聲波,不在人耳聽覺范圍之內(nèi),該選項說法不正確;B、狗的聽覺范圍在15Hz50000Hz,人的聽覺范圍是20Hz20000Hz,因此人耳聽不到的聲音狗能感覺到,該選項說法正確;C、狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣,人說話的聲音狗是能夠聽到的,該選項說法不正確;D、大象的聽覺范圍是1Hz20000Hz,而狗的發(fā)聲范圍是452Hz1800Hz,因此大象是能夠聽到狗的叫聲的,該選項說法不正確。故答案為:B9.【答案】
26、D【解析】【分析】1、物體的顏色有兩種情況,不透明物體的顏色是由反射的色光顏色決定的。透明物體的顏色是由透過的色光顏色決定的;2、植物的頂芽和側(cè)芽存在一定的關(guān)系,頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長,農(nóng)作物,果樹的等的栽培中經(jīng)常通過對芽的處理達(dá)到需要的目的;3、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;4、光的直線傳播原理?!窘獯稹緼、?“去年今日此門中,人面桃花相映紅”?人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的?,說法正確,A錯誤;B、?“常時掐去苗尖,勿要苗長高”摘除頂芽會使植物枝葉更茂盛,是因為頂芽的生長能抑制側(cè)芽的生長?,植物的生長有頂芽優(yōu)勢,去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長,說法正
27、確,B錯誤;C、?“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”?意思是聽到有人問路,但怕驚動水中的魚而不回答,這里傳播聲音的介質(zhì)有空氣和水,說法正確,C錯誤;D、“坐井觀天,所見甚少”可用光的直線傳播原理解釋,說法錯誤,D正確。故選D10.【答案】D【解析】【分析】(1)在地球表面進(jìn)行實驗時,有些條件(如真空、沒有摩擦等)無法達(dá)到,而采用實驗加推理的方法對其進(jìn)行研究,是一種科學(xué)合理的方法;(2)根據(jù)選項中的實驗是否出現(xiàn)一些無法達(dá)到的條件來判斷是否采用了這一方法?!窘獯稹緼、觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動,不需要進(jìn)行推理,A錯誤;B、用叩桌面的方法研究固體可以傳聲,不需要進(jìn)行推理,B錯誤;C、用
28、敲魚缸的方法研究液體可以傳聲,條件都能滿足,不需要進(jìn)行推理,C錯誤;D、用特殊裝置研究真空不能傳聲,抽空的方法不能達(dá)到真空,只能接近真空,研究中采用了推理法,D正確。故選D二、填空題11.【答案】(1)5;聽小骨;8;耳蝸;7;聽神經(jīng)(2)咽鼓管;鼓膜【解析】【分析】由圖可以看出,1是耳廓,2是外耳道,3是鼓膜,4是咽鼓管,5是聽小骨,6是半規(guī)管,7是聽神經(jīng),8是耳蝸?!窘獯稹浚?)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺;(2)咽鼓管一端連通
29、咽部,另一端連通鼓室得了咽炎如不及時治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室,會引發(fā)中耳炎,使聽力下降;高分貝的音樂會使鼓膜受損,影響聽力。故答案為:(1)5、聽小骨、8、耳蝸、7、聽神經(jīng);(2)咽鼓管、鼓膜。?12.【答案】振動;真空【解析】【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的把不容易觀察到的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。在物理實驗中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來研究物理現(xiàn)象。(2)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播?!窘獯稹浚?)正在發(fā)生的音叉是否振動,不容易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花飛濺,就能夠說明聲音是由物體的振動
30、產(chǎn)生的。(2)用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時,玻璃罩內(nèi)空氣越來越接近真空,雖然鬧鐘仍在響,聽到的鈴聲越來越小。這是因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空是不能傳聲的。故答案為:振動?真空13.【答案】4.5;聲波傳播需要介質(zhì),而太空中接近真空狀態(tài),超聲波無法傳播【解析】【分析】本題考查了回聲測距離的應(yīng)用及速度公式的計算,弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間與聲音傳播的條件是解題的關(guān)鍵;(1)先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據(jù)速度公式就可求出海水的深度;(2)真空不能傳聲,根據(jù)聲音傳播的條件就可解答此題?!窘獯稹浚?)根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,超聲波的頻率高于2000Hz,超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為,那么海水的深度為s=vt=3s1500m/s=4500m;(2)超聲波需要在介質(zhì)中傳播,真空中沒有介質(zhì)不能傳聲,因此不能用超聲波聲吶測太空的距離。故答案為:4.5;聲波傳播需要介質(zhì),而太空中接近真空狀態(tài),超聲波無法傳播。三、解答題14.【答案】(1)解:室內(nèi)的供電導(dǎo)
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