學(xué)習(xí)《護(hù)理新進(jìn)展》之心得體會

1、學(xué)習(xí)護(hù)新進(jìn)展之得體會護(hù)理新進(jìn)展這一科目是我們護(hù)理人員必不可少的一門學(xué)科書中對如護(hù) 患溝通，健康教育,全護(hù)理等內(nèi)容加以深入淺出的講解，并結(jié)合實際應(yīng)用進(jìn)一 步闡述了上述三個問題在護(hù)理工作中的重要性學(xué)習(xí)后讓我得到很多啟發(fā)特 別是平時工作中碰到的問題能在該次的學(xué)習(xí)中得到很好的回答如“護(hù)患溝 通”“?？谱o(hù)士發(fā)展”“安全護(hù)理”這三方面的內(nèi)容上，學(xué)習(xí)后感覺非常受用， 讓我深深明白了它們在臨床護(hù)理中的重要性。一、護(hù)患溝通方面據(jù)報道：臨床上 80的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的， 的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧，3 的護(hù)士對溝通方式基本不了解，33的護(hù)士認(rèn)為對患者及家屬提出

2、的不合理 要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77 78的患者希望每天與護(hù)士交談 。這 兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)， 相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念知識和技巧護(hù)患溝通的必要性護(hù)患關(guān) 系是患者與護(hù)士在護(hù)理過程中形成和建立起來的人際關(guān)系直接影響著患者的 心理變化，與患者的康復(fù)有著密切的聯(lián)系。護(hù)患溝通是指護(hù)士與患者及其家屬、 陪護(hù)人員之間的溝通護(hù)患溝通是處理護(hù)患之間人際關(guān)系的主要內(nèi)容沒有護(hù)患 溝通就不能建立良好的護(hù)患關(guān)系作為一名護(hù)理工作者以前我也沒有充分認(rèn) 識到護(hù)患溝通的重要性但通護(hù)理新進(jìn)展護(hù)患溝通這個講座的學(xué)習(xí)， 并結(jié)合臨床實際護(hù)理工作我更加深刻地認(rèn)識到良好的護(hù)

3、患溝通不僅有利于醫(yī) 護(hù)人員間、醫(yī)患間及醫(yī)生與病人家屬間建立良好的關(guān)系，對保證病人得到細(xì)致、 全面的了解和檢查，提高醫(yī)療質(zhì)量及增加患者對醫(yī)生的信任度等有著重要的意 義。特別是在我們 ICU，病人是處于一種感覺失保護(hù)狀態(tài)，對于 ICU 陌生的環(huán) 境，眾多的醫(yī)療器械和操作，都有一種恐懼感。如果在疾病治療中，護(hù)理人員沒 有做到有效的語言和非語言溝通，對病人的心理都將是一次沉重的打擊。所以， 通過對護(hù)患溝通技巧的學(xué)習(xí)使我更加深了對溝通的認(rèn)識和應(yīng)用認(rèn)識到唯有掌 握溝通技巧才能更全面地了解患者信息資料能有利于護(hù)理評估的進(jìn)行及護(hù)理 計劃的制定與實施更有利于健康教育的開展成功的溝通可以建立一個良好的護(hù)患關(guān)系使患

4、者的心理調(diào)節(jié)到最佳的治療狀態(tài)以達(dá)到促進(jìn)病人早日康復(fù)的目 的。偉大的醫(yī)學(xué)家希波克拉底曾經(jīng)說過：“醫(yī)生有兩件東西能治病，一是藥物， 一是語言”。說明了醫(yī)務(wù)工作者與病人溝通的重要性。大量臨床實踐也證明：成 功地與病人溝通能較好的解決患者住院過程中出現(xiàn)的各種負(fù)性情緒及心理需求， 減少并發(fā)癥的發(fā)生，對病人的康復(fù)起著非常重要的作用。二、安全護(hù)理方面護(hù)理安全是指在實施護(hù)理的全過程中者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度答 應(yīng)范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。護(hù)理安全是 衡量醫(yī)院護(hù)理治理水平的重要標(biāo)志是護(hù)理質(zhì)量的安全標(biāo)志之一隨著醫(yī)療事故 處理條例的不斷深入人們的法律意識不斷增強(qiáng)對健康和醫(yī)療質(zhì)量的

5、要求也不 斷提高就要求我們護(hù)理人員在提供一流技術(shù)與服務(wù)的同時應(yīng)最大限度的降低 護(hù)理差錯事故的發(fā)生率，確保護(hù)理的安全。特別在我 ICU，病人病情危重，隨 時面臨搶救特別是隨著新技術(shù)新項目的大量引進(jìn)與發(fā)展護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜 程度高術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)越來越多僅對護(hù)理人員帶來較大的工作壓力， 而且導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險加大，從而影響護(hù)理安全。在平時工作中， 護(hù)理人員法律意識薄弱缺乏自我保護(hù)意識的現(xiàn)象處處存在不堅持原則盲目 執(zhí)行錯誤醫(yī)囑的從而影響護(hù)理安全。作為 ICU 的護(hù)理管理者，在學(xué)習(xí)了安全 護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容后對于科室可能存在的問題好好思索了一番同時也決定， 在今后的工作中好好利用上課的內(nèi)容論聯(lián)系

6、實際強(qiáng)科室安全管理 力求做到科學(xué)管理充分利用人力資源提高工作效率加強(qiáng)年青護(hù)士的培訓(xùn)針 對年青護(hù)士三基基礎(chǔ)差，工作能力弱，法律意識薄弱，應(yīng)急處理機(jī)會少，但容易 接受新事物，接受能力強(qiáng)，好學(xué)易學(xué)，家庭拖累少等特點，加強(qiáng)三基基礎(chǔ)訓(xùn)練， 對年青護(hù)士的基本知識，基本理論，基本技能定期進(jìn)行考核，不定期抽查，隨時 進(jìn)行指導(dǎo)，做到三基技能的能力提高，人人合格。鼓勵護(hù)士參加自學(xué)考試，選送 年輕護(hù)理骨干人員外出參加各類短期學(xué)習(xí)講座學(xué)習(xí)班進(jìn)修班不斷拓展其理 論水平，以了解國內(nèi)外的新知識、新動態(tài)、新理念。（加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高 自我保護(hù)意識。（3把好設(shè)備質(zhì)量關(guān)，做好后勤保障。嚴(yán)格按儀器管理制度， 定期與后勤設(shè)備科檢查各

7、項儀器，保證儀器完好率在 100% 。確保儀器安全。同時要求所有護(hù)士熟悉本院的設(shè)備科電話號碼供氧中心的電話號碼熟悉停電停 氧的應(yīng)急操作流程。三、專科護(hù)士培訓(xùn)方面Clinical Nurse Specialist or Nurse ，簡稱 CNS，是指在某一特殊 或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士文通常翻譯為臨 床護(hù)理專家區(qū)別于在不同專科工作的普通護(hù)士Calking 定義?？谱o(hù)士具 有豐富經(jīng)驗和專門的理論基礎(chǔ)及技能的護(hù)士們對病人現(xiàn)有的或潛在的健康問 題能做出準(zhǔn)確的診斷和處理Homeric 義專科護(hù)士“是在護(hù)理專業(yè)化進(jìn)程中 形成和發(fā)展起來的高級臨床護(hù)理工作者是需要具備一定的執(zhí)業(yè)資

8、格在某個專 門的臨床領(lǐng)域中為服務(wù)對象提供專門化的護(hù)理服務(wù)者說在某個臨床護(hù)理領(lǐng)域 中具有廣博的豐富的工作經(jīng)驗具有先進(jìn)的專業(yè)知識和高超的臨床技能能向 病人提供最高質(zhì)量的護(hù)理這種建立在經(jīng)驗知識和技能基礎(chǔ)上的非同一般的臨 床能力，能使他們具有相應(yīng)的專業(yè)權(quán)威性。衛(wèi)生部在 2005 年中國護(hù)理事業(yè)發(fā) 展綱要（2005 年-2010 年）明確要求：要分步驟在重點臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域開 展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)發(fā)展綱要給我們提出了非常明確的要求和目標(biāo)世界衛(wèi)生組織 關(guān)于全球護(hù)理實踐發(fā)展一書中闡述當(dāng)今護(hù)理發(fā)展較為迅速的方面一是護(hù)理教 育水平的提高二是與教育水平同步發(fā)展的?？瞥潭鹊牟粩嗵岣吒叩茸o(hù)理教育 的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)

9、展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)專業(yè)發(fā)展 的方向不僅局限于護(hù)理管理和教育而是更加側(cè)重于臨床實踐和研究衛(wèi)生部護(hù) 理處在召“?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱指導(dǎo)意見討論會時郭燕紅處長就提 出?？谱o(hù)士是方向?qū)I(yè)護(hù)士是過程清晰地說明了護(hù)理專業(yè)化發(fā)展必然性和 階段性根“指導(dǎo)意見提出關(guān)于在?？谱o(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)意見， 認(rèn)為培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士是今后護(hù)理發(fā)展工作的重點指向華護(hù)理學(xué)會的護(hù)理專家曾 經(jīng)說過隨著社會的發(fā)展和人們生活需求的變化公眾對護(hù)理學(xué)科的認(rèn)識評價 以及對它的期望越來越高雖然近年來我國護(hù)理學(xué)科有了長足發(fā)展但與社會的 需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x約護(hù)理發(fā)展的瓶頸主要是護(hù)士數(shù)量不足和護(hù)士?？迫瞬?缺乏而解決護(hù)士人才的專

10、科水平和人才結(jié)構(gòu)則更多地依賴學(xué)科自身的開拓和 研究大力加強(qiáng)專科護(hù)理人才培養(yǎng)是護(hù)理發(fā)展走出低谷的有效途徑現(xiàn)階段我 國應(yīng)以培養(yǎng) CNS 為主，目的是提高護(hù)理服務(wù)的專門化和專業(yè)化水平。這跟我國解放以來護(hù)理教育水平偏低的國情是相符合的著近幾年護(hù)理事 業(yè)的蓬勃發(fā)展，ICU 護(hù)士的重要性在危重病學(xué)技術(shù)中不斷凸顯，通過對急危重 癥患者的生理機(jī)能監(jiān)測和生命支持對病情發(fā)展變化的迅速準(zhǔn)確的觀察判斷和 處置協(xié)助病人整體化實施健康康復(fù)計劃提供個性化的護(hù)理幫助危重病人及 其家屬達(dá)到最好的適應(yīng)狀態(tài)，以便使危重病人適應(yīng)他們生理上的機(jī)能不良和在 ICU 中的心理壓力方面，護(hù)士顯示出了她們無可替代的一面。通過 ICU 護(hù)士的

11、全方位的精心護(hù)理，最大限度地提高了病人的生存質(zhì)量和搶救成功率。為保障 ICU 病人安全質(zhì)量下，對 ICU 專業(yè)護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)的要求十分嚴(yán)格。因此， 目前，對 ICU ?？谱o(hù)士的培訓(xùn)也非常重視，要求大家不僅具備更專業(yè)的護(hù)理能 力，同時還加大了對人文學(xué)科的教育，為患者提供規(guī)范、安全、有效和人性化的 護(hù)理我院到目前為止還未設(shè)立專科護(hù)士我覺得應(yīng)該開始著手抓?？谱o(hù)士的培 訓(xùn)工作加快專科護(hù)士隊伍建設(shè)快適應(yīng)迅速發(fā)展的?？漆t(yī)療和護(hù)理需求。 在此層面上，我覺得自己也應(yīng)朝這方面努力，為 ?？谱o(hù)士培訓(xùn)做好前期準(zhǔn) 備。總之平時工作中忽視的有些問題在學(xué)習(xí)了該門課程后讓自己有種豁然 開朗的感覺，很多的思路油然而生，我想

12、，我們每個人都應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展， 與時俱進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，逐步提高自己的各種技能，以便更好 的為病人提供服務(wù)。以下是加檔，不要的朋友載刪除，謝高二班任學(xué)工作結(jié) 5 高班任作結(jié) 二在從事德育教有順利也有挫折既有困惑也有 一培良的集 不一 1 2 3開展豐富多彩的能提高教育管理的可接 嚴(yán)格的要求 14 我其實向有 三“位體的促 高班任作結(jié) 目的能按時按點的按部就班的上 為了讓學(xué)生樹立信心 1班會早會正確看待自己所處在同 2使班文明 3 女寢要好一些男寢還存在問 在以及征 要把班 高班任作結(jié) 力-學(xué)且我班 一重常管，立級好序12大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度也注 3有效地利既按也 45有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任得到鍛煉同時對部分工作態(tài)度工作經(jīng)過 1建立良好引導(dǎo)如作業(yè)布置早在也通過這個事好 2 3 4樹立班級 發(fā)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，進(jìn)行個案分析找到改進(jìn)辦法， 但學(xué)生當(dāng)中工作還因此， 高班任作結(jié) 一加對生思政工，養(yǎng)生好道品， 化生心，力養(yǎng)紅專合人。應(yīng)