幼兒園家長學校心得體會

1、幼兒園家學校心得體兒長心會 轉眼間新學期開學已經兩個月了孩子在這段時間里已經能更好的適應幼兒園的生活全體老師的辛勤培養(yǎng)和備至的關懷中孩子一天天長大我們能真切的感受到孩子一點一滴的變 化，真是高興在心里，感恩也在心里?從入園以來，老師們就以極大的愛心、耐心、責任心，關心他、愛護他、鼓勵他，把愛浸透在他幼小的心靈里?，F如今，孩子把去幼兒園當成一件特別開心和快樂的事兒的笑臉上也經常掛著陽光自信的微笑老師們在教育中寓教于樂讓孩子在游 戲中明白了做人處事的道理，并且學到了很多知識。每次來到幼兒園看到孩子們一個個朝氣蓬勃到他們一個個熱情向上，我都深深的感到幼兒園就如同一個溫暖的“大家庭”，帶給孩子溫暖和關

2、愛，給了他們最好的啟蒙教育。作為家長們深深明白孩子的點滴進步得益于全體幼兒園老師們的辛勤付出。我相信，孩子的明天會更加美好，幼兒園的 明天也會更加美好！兒長心會 上周日參加了由大公中心幼兒園組織“健康生活快樂成長，中班組親子聯誼活動”，雖然活動只有短短的半天時間，但是節(jié)目卻很豐富時間被安排得很緊湊讓我們家長們全方面的 了解到孩子們在學校所有的進步與成長。從活動的場所布置程序安排等方面都體現了老師對孩子無微不至的關心和循循善誘的教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。節(jié)目很豐富，首先是觀看孩子們每天做的早操后我們來到小學的小禮堂觀看孩子們的歌舞表演及家長們精彩的親子表演熱

3、的當屬做游戲了，有穿衣比賽紅點椅子等少兒游戲以及踩氣球快樂貼貼、運球等親子游戲活動舉行的非常成功現場的氣氛一度被推向高潮孩子們和家長們都興致高昂意猶未盡在整個活動和比賽 過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。通過這次聯誼活動我看到了女兒的進步從一個不能自理愛撒嬌哭鬧的小寶寶變成了一位自己的事情自己能做好并且會照顧同學尊敬老師乖巧懂事的大寶寶一個羞澀見到陌生人就會害怕會哭的愛哭鬼變成一位可以站在舞臺上勇敢的面對觀眾的小演員（雖然演唱得不盡完美，但已經很難得了），從一個什么都不會的小屁孩變成一位能畫出漂亮的圖畫折出栩栩如生的小動物的巧手小畫家，很多時候，女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講

4、給我聽做給我看，繪聲繪色，非常有趣。這些進步都是得益與老師的精心教導不開三位老師的辛勤付 出。望子成龍盼女成風是我們每個家長的愿望孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導現在看到孩子們那樣的聰明活潑這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。所以我想對老師們說， “謝謝你們，辛苦了”。學校安排的這次機會很好在親子活動中不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快

5、、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)支持 與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的活動！兒長心會 父母是孩子最好的老師母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感別在孩子面前評判老師和他人多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛 心、包容心的家長。當今社會的家庭獨生子女的教育成為人們關注的問題望子成龍女成鳳是我們天下父母們的共同心愿們?yōu)楦改?，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人夠有足夠的潛力和信心離開我們?yōu)榧彝ド詈蜕鐣钪械莫毩€體要樣教育孩子，尤其是怎樣做好

6、幼兒教育便成為我們每位父母的難題庭是孩子的第一個生存環(huán)境而父母則是孩子的影響是多么的巨大與 深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題在她喜歡看的書上方教她認一些字給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師在家里在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為

7、。在孩子發(fā)現父母做錯了的時候我們做父母的要主動承認錯誤并引導她在犯了錯誤 時也要勇于承認。第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待就務必多聽聽孩子的想法和孩子多商量問題要學會換位思考如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自我的觀念模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的 潛力與知識。上述這些只是

8、我平時教育孩子的一些心得刻是獨生子女的時代幼兒教育上們經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須 要取得成功，走向輝煌。兒長心會 作為_長學校的一名學員，通過參加此次家長學校的培訓謂受益頗多受非淺我深深體會到學校對學生的重視、關心和愛護也更深的體會到作為家長在孩子成長學習過程中 的關鍵性?，F就自己聽課后的感受談一點體會。一、培養(yǎng)孩良好的興趣習慣，受益身學習興趣是學習的最主要動力或者說幾乎是唯一動力習慣是人的思維定勢是一種潛移默化的力量對于興

9、趣與習慣的培養(yǎng)范老師從各個方面給我們講解了多種方法我會從范新斌老師所講解的方法中，取長補短。根據自己家庭實際環(huán)境，從生活習慣、學習習慣、勞動習慣、思考習慣等方面進行著手，從一 些不經意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。二、家校合，才能有效培養(yǎng)好孩子現在基本都是單家獨戶而且是獨生子女孩子放學后接觸的都是成人相對都是成人家庭環(huán)境而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別這中間長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通同探討孩子教育問題成共識，才能全方位的幫助孩子成長通過王曉峰老師講課后讓我了解到家校合作的技巧具體有家長委員會家長園地幼兒刊物、家長開放日、上溝通、電話溝通、親子活動、家長義工等

10、三、讓我懂如何讓幼兒康的成長健康是人的基本權利是人生最寶貴的財富之一健康是生命存在的最佳狀態(tài)健康是一切活動的基礎通過黃欣欣主任講課中我讓掌握了如何讓孩子科學的膳食培養(yǎng)孩子的飲食行為習慣。例如：食物多樣，谷類為主。多吃一些新鮮蔬菜和水果，經常要吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉等，每天飲奶，常吃大豆及其制品膳食清談少鹽正確選擇零食少喝含糖高的飲料等等。 在家中培養(yǎng)孩子運動健身的習慣等等。讓我受益匪淺。四、家長要持一顆平常，正確看待己的孩子俗話說“孩子是自己的好”，大多數家長都覺得自己的孩子什么都好不得半點委屈于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持

11、意見一致，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定正如拱小的新成功教學理“好孩子都是夸出來的”，使孩子建立起自信。同時，家長與老師應淡化成績觀，注 重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養(yǎng)。五、理解、重孩子的選；信任孩子與孩子平相處_師闡述了我們對孩子的教育應遵行尊重、理解、賞識、激勵的理念每個孩子都是獨立的個體我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊要是有道理的一般都應該同意。這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力， 也能使孩子更信任你。家長學校是溝通學校家長和學生的好渠道希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式在老

12、師辛勤的付出下輔于本次在家長學校所學到的科學家庭教育信在孩子后續(xù)學習中會得到很好的受用時在里謝謝學校給了我們一個學習的機會， 幼兒的教育理念同樣適用與我們成人。兒長心會 20_ x 月 x 日，星期五，我專門向公司請了半天假，來加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題幼兒園是孩子們離開父母獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺他們在這里學習日常生活的自理能力學習如何與他人相處的社交能力學習基_知識的儲備能力幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況時 向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。我們先去了_幼兒園的音樂大廳聆聽了張老師關“幼兒的分享意識”的演講

13、。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義如何培養(yǎng)孩子的分享意識通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講長們都感同身 受，認真的做著筆記。現在的孩子基本上都是獨生子女以家長老師們也都發(fā)現了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩不知道她在幼兒園怎么樣但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹有點放不開想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因看來跟我們家長平時的教育也有很大關系因為她在家時很活潑好動，調皮

14、的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法回家后會好 好的總結改正。之后我們去了孩子們的教室雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯另外的李老師和鄭老師我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的為工作的原因我一般接送孩子少。

15、我家孩子的原話是“李老師，鄭老師也對我可 好了，我可喜歡她們了！”陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣別想知道孩子們在幼兒園的表現們怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的是不是跟在家里一樣調皮搗蛋或者敢不敢在大家表現自己能不能跟上老師的節(jié)奏這“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題表揚了幾個平時表現好的同學講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班 QQ 群估計是由于間的關系沒有安排家長與老師互動就是家長們提一些問題老師和家長一

16、起探討實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通探討孩子們在幼兒園在家里存在的一些問題及如何解決這些問題在探討中能學到教育孩子的好方法又能融洽老師與家 長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！這次的家長會既學習到了教育孩子的方法看到了孩子們的教室，讓我_幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中在這么好的老師的教育下我女兒一定能 健康快樂的成長！兒長心會 通過幾次家長學校的學習收獲很多雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益非淺。主要有 這樣幾方面體會：一要注重孩子進行情態(tài)度、價觀的教育一期家長學校聘請師所做“如何孩子進行數輔導”講座對如何輔導孩做數學作業(yè)有

17、裨益尤其是在輔導中要重視對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育，對孩子數學的學習可起到事 半功倍的作用。聽了之后，讓人感覺受益非淺。二、要學會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣聽了語文老師的講座培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，應從何入手，有好多收獲如要引導孩子多觀察自然察社會從而發(fā)現問題，產生疑惑，萌發(fā)求知欲望。要適當滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時，要盡量采取指導、建議與商量結合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書從而逐步提高閱讀的能力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，還可帶孩子去書店，讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良

18、好的讀書習慣也是大有裨益其次培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣要激發(fā)孩子閱讀的興趣提高和保持孩子讀書的熱情。心理學分析，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定當孩子對某種讀物產生興趣時要采取主動參與的態(tài)度對孩子的讀書活動給予關注找機會讓孩子講書中精彩的內容，講他的感想，參與孩子討論讀后感。結合孩子在語文課學過的有關內容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情。當孩子讀了書、增長了知識，產生了感想，提高了能力，獲得了進步，要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字而不是孤立的去識字正確的引導孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產生再閱讀的愿望抓住時機，對良好閱讀行為

19、進行強化。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。家長學校老師強調外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質、住房的條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素父母應起表率作用多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意果孩子看書長對孩子讀書的不要干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜有這樣一個適宜放松的環(huán)境使孩子感受到讀書是 一種享受。三、要重視孩子的心理健康，孩子的心理健康關系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻只講索取不愿奉獻占了上風真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押辜议L學校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分數抓

20、分數而忽視了非智力因素樣會給孩子帶來許多心理問題對情緒、心理負擔重、脾氣古怪、不關心他人、自私自利等。因此，家長必須轉變觀念實事求是根據孩子的實際情況設置目標重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。 家長學校心得體會 林玉秀這是我第一次參加家長學校通過在家長學校的學習使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用助我樹立了正確的教育觀和人才觀會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的在家長學校上了一堂生動而有意義的課我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要時也使我更加親切地體會 到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真

21、是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：第一掌握了培養(yǎng)良好的習慣比分數更重要通過學習明白了家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣先要家長要求孩子做到的，自己能做到，其次就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了；再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空，你要落實，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣首要的是哪個方面再來慢慢 實施啊，否則也是空談而已。第二是教育觀念的改變通過老師的講座使我了解了學校對孩子的要求知道了如何配合學校做好孩子的教育工作因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，

22、我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的好效果通過老師的講座使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健 康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。第三提高自身的素質家庭作為孩子的第一所學校家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座讓我掌握了一些親子溝通方面的知識知道了如何給孩子布置任務如何處理孩子的要求和拒絕如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊

23、重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情提高學習效 率。第四關于孩子成才的看法通過學習明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處培養(yǎng)孩子的交往獨立生活能力培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神讓孩子將來能夠成 為一個健康發(fā)展的人。總之子畢竟還小分是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平

24、時生活中看到的所接觸的環(huán)境和接觸的教育對孩子要選用正確的教育方法在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術在關心孩子的吃穿和身體健康的同時更重要的是在各方面對他能正確引導耐心的教育讓孩子將來成 為有用之人。 家長學校心得體會劉坤生通過參加家長學校我認識到自已在教育孩子方式上的偏差和不足國有許多傳統(tǒng)意義上的教育方式是愚昧的是疼，罵是愛”“不能表揚或吝嗇夸獎，免得孩子驕傲自滿”，又比如：總拿很高的要求去要求孩子不能讓孩子輸在起跑線上”等等，這樣，日積月累只會使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打擊孩子的求知欲爾久之就會產生厭學能變成問題青年。通過這次專家的講座使我的思想有很大觸動有種醍醐灌頂的感覺

25、。我覺得只有改變自已，調整自已的心態(tài)，才能作個合格的 家長。兒長心會 x 月 x 日參加了幼兒園家長學校的課程講座。講座從孩子進入幼兒園開始講起，根據幼兒的身心特點，從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預防與治療到家長幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式，給家長們做了詳細的講解。參加聆聽的家長很多大家都結合自己孩子的性格特點從中學習借鑒相 關教育知識。作為一個小班幼兒的母親也學習到了很多新的教育思想和知識，且深受啟發(fā)，總結了以下幾點與其他家長共勉。首先教育孩子必須先要了解孩子第一點就是要學會發(fā)現孩子的優(yōu)點并適當地擴大孩子的優(yōu)點也就是說當父母的要善于尋找孩子的閃光點怕是很小的一件事要表揚鼓勵

26、孩子，讓孩子知道她很能干（就是我們說的有價值），并且得到了父母的夸贊，今后會繼續(xù)保持下去，這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時吃飯前，我們都會告訴寶兒要吃飯了，她就能主動地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個碗，但她會一個一個放在桌上，而且給每個人分發(fā)好。每當這時，我們都會表揚她“寶寶真能干呀，真是個勤快的孩子！”寶兒很受 用，所以每次喊吃飯的時候，她會很樂意做這些事。第二點，制造感覺，強化自信，讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后對寶寶的教育也要對癥下藥有些時候需要讓孩子成為我們的老師讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強自信的感覺就找到了這點在我家寶兒身上就很明顯前幾天有天晚上

27、，完飯后，我陪她玩兒，她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒，下面尖尖的，問我“媽媽，你猜我折的是什么呀？”我看了很疑惑說“寶兒折的真好，媽媽都不會折這個東西?！彼犞笱劬枴皨寢?，我折的寫字用的筆呀！你真的不會折嗎？”我說“寶兒真厲害，還會折筆呢！你能教教媽媽嗎？”小家伙高興極了，立刻又拿了一張紙，有模有樣的教起我來，當然我也學得很認真這樣孩子就很自信了她知道原來她也可以是媽媽的 老師。第三點，學會發(fā)掘，創(chuàng)造自信、自強。這一點是要我們家長和幼兒園在長期的教育生活中斷發(fā)現取孩子身上的優(yōu)點，時時地給予肯定和稱贊，讓孩子在擁有自信的同時，變得自強、 堅強起來，從而能夠健康快樂的成長。其次，要走進孩子的心靈

28、。這一點很重要，也是我需要學習借鑒的。走進孩子的心靈，就要學會信任孩子、尊重孩子，跟孩子做朋友雖然平時我和寶爸也跟寶兒說我們三個是好朋友但有時孩子任性聽話的時候說教無效后我們就沒耐心了，開始吼她，再不聽就伸手打了。聽了講座，感到很愧疚，反省思量以后不能再這樣了要跟寶兒做朋友就要真正的當她是朋友對待，尤其是在寶兒犯錯時，更要有耐心，正如有位讀心理學的朋友曾對我說過，如果是朋友，你還會在朋友犯錯的時候，說她怪她甚至打她嗎？很后悔以前對寶兒的每一次動武后要做寶兒真正的朋友而且跟寶兒做心靈相通的好朋友無論在任何情 況下，都要微笑著對她說：你太好了！在希望孩子轉變之前，作為父母的我們要先轉變教育觀念，并不斷地積極主動地與“好朋友”溝通，學會傾聽孩子，學會跟孩子商量會向孩子學習她在愛的溝通中健康快樂地成長，成為一個自信、