初中地理七年級上地球和地圖第二節(jié)地球的運動

1、天津市遠景學(xué)校教案紙備課人：張翔 使用人：張翔課題第二節(jié) 地球的運動 累計第 6 課時課型授新課授課日期 9 月 18第 3 周 第 2 課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1.太陽直射點的移動情況,四季的劃分 2.地球的自轉(zhuǎn)方向和周期;地球公轉(zhuǎn)的方向和周期;南北回歸線的度數(shù);五帶的名稱和范圍 3.晝夜交替的現(xiàn)象,晝夜長短的變化過程方法通過觀察地球自轉(zhuǎn)時地球上出現(xiàn)晝夜更替現(xiàn)象和地球公轉(zhuǎn)時地球上不同緯度出現(xiàn)晝夜長短的變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。情感態(tài)度價值觀通過地球運動的學(xué)習(xí),了解地球上的許多自然現(xiàn)象都與地球的運動有關(guān),而不是神的力量,從而對學(xué)生進行唯物論和無神論的教育。教學(xué)重點地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本特

2、點以及它們產(chǎn)生的地理現(xiàn)象教學(xué)難點四季的形成和變化教法動手演示法學(xué)法小組討論法教具媒體地球儀 教學(xué)用圖教學(xué)流程設(shè)計（圖示）一.導(dǎo)入新課一.地球的自轉(zhuǎn)二.地球的公轉(zhuǎn)三.地球的公轉(zhuǎn)和季節(jié)變化四總結(jié)教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)與時間分配雙邊設(shè)計教師活動學(xué)生活動使用記錄和改進建議一.導(dǎo)入新課一.地球的自轉(zhuǎn)二.地球的公轉(zhuǎn)三.地球的公轉(zhuǎn)和季節(jié)變化四總結(jié) 一.導(dǎo)入新課 同學(xué)們,我們都知道世間的萬事萬物都是處在一刻不停的運動和變化中的。 地球,作為一個星球也不例外。一方面,地球內(nèi)部的組成物質(zhì)在不斷地變化運動著,例如火山噴發(fā)就是地球內(nèi)部組成物質(zhì)變化達到一定程度的結(jié)果;另一方面,地球作為一個整體,也在進行著有規(guī)律的運動。

3、大家在前面已經(jīng)知道了,地球一方面自身在自西而東的在進行著自轉(zhuǎn)運動,另一方面,它還繞著太陽進行著自西而東的公轉(zhuǎn)運動。 今天,我們首先來學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)運動。 二.地球的自轉(zhuǎn)和晝夜交替 (看書P9P10) (板書) 第二節(jié) 地球的運動 一.地球的自轉(zhuǎn) 1.定義:繞地軸轉(zhuǎn)動 2.方向:自西而東 3.周期:一天(24小時) 4.晝夜更替現(xiàn)象 二.地球的公轉(zhuǎn) 1.定義:繞太陽運動 2.方向:自西而東 3.周期:一年 4.軌道:橢圓軌道 5.特征:地軸總是傾斜的,與公轉(zhuǎn)軌道平面成的夾角。 北極總是指向北極星附近。(地軸的指向不變) 6.季節(jié)的變化 (師): 地球一直處在不停的有規(guī)律的運動之中。對于這一點,過

4、去的人卻不是這么認為的,他們看見日月星辰的東升西落,認為地球是靜止的,只是這些日月星辰在運動,并且有人認為這些自然現(xiàn)象是神、是上帝在主宰著的。直到后來,人們才隨著科技的發(fā)展,對地球的認識越來越全面、深入,才確定地球本身運動的結(jié)果。 更確切的講,是地球自轉(zhuǎn)運動的結(jié)果。 (提問): 什么是地球的自轉(zhuǎn)運動? (回答): 地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),這叫做地球自轉(zhuǎn)。(P9) (提問): 哪么地球自轉(zhuǎn)的方向是如何的呢?(回答): 地球的自轉(zhuǎn)方向是自西而東 (師): 同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們坐在行駛的列車上時,觀察到車外的樹木等景觀,感覺它們都是在向后移動,而自己卻是靜止的。而實際上的情況是車外的樹木等景

5、觀是靜止的,我們卻是在向前移動。 這樣的情況不是和我們剛剛學(xué)習(xí)的地球自轉(zhuǎn)運動的觀察情況相似嘛。我們 看見太陽的東升西落,認為地球是靜止的,而實際上卻是地球的自身在進行著自西而東的自轉(zhuǎn)運動。(參照物的選擇的不同) (演示地球儀): (師): 請同學(xué)們按自西向東的轉(zhuǎn)動地球儀,使地球儀的北極對著自己,觀察地球作什么樣的轉(zhuǎn)動?(逆時針) 使地球儀的南極對著自己,觀察地球作什么樣的轉(zhuǎn)動?(順時針) (師): 因為地球不是透明的球體,所以光線是不能透過它的,例如,當(dāng)?shù)厍騼x上的亞洲、非洲和歐洲面對著同學(xué)們的時候,大家是看不到南、北美洲的。 這樣的話,地球自轉(zhuǎn),就會產(chǎn)生地球上的晝夜更替現(xiàn)象 (看書P10 圖

6、或是圖冊P3) (師): 可以看出,地球朝向太陽的一半,就形成了白晝,我們稱它為晝半球;背向太陽的一半,形成了黑夜,我們稱它為夜半球。 (提問):當(dāng)北京是正午的時候,華盛頓是白天還是黑夜? (師): 大家在平時的日常生活中,都知道,我們經(jīng)歷一次完整的晝夜交替大約需要多少時間(24小時),這就是地球自轉(zhuǎn)的周期。地球繞太陽一周的時間不是一天,而是一年時間; 三.地球的公轉(zhuǎn)和季節(jié)變化 (過渡): 地球在不停的自轉(zhuǎn)同時,還在繞著太陽進行著公轉(zhuǎn)運動。 (讀書p10): (畫圖): 略 (師): 從剛剛同學(xué)閱讀的這段,我們可以得出以下的結(jié)論:首先地球的公轉(zhuǎn)方向和它的自轉(zhuǎn)一樣,都是自西而東的運動;地球繞太陽

7、運行的公轉(zhuǎn)軌道不是圓形,而是一個近似圓形的橢圓形軌道(看圖冊P3),所以它有近日點和遠日點之分。 (看圖P11 圖和(師): 除此之外,還有兩點非常重要的特征。 我們知道,地球一面自轉(zhuǎn),一面公轉(zhuǎn)。有自轉(zhuǎn),地球就有赤道和赤道平面。有公轉(zhuǎn),地球也就有公轉(zhuǎn)軌道平面,即黃道平面。 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系,有時是用地軸和公轉(zhuǎn)軌道平面的關(guān)系來表示的。地軸同赤道平面相垂直,而赤道平面和黃道平面(地球自轉(zhuǎn)面和地球公轉(zhuǎn)平面)的夾角是,那么地軸和公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角就應(yīng)該是90=。 所以地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸總是保持的夾角,是地球公轉(zhuǎn)的第一個特征。 大家在看圖的時候,可以看出,地球的地軸總是指向一個方向的,那個方

8、向就是北極星附近,它不會因為地球在公轉(zhuǎn)平面上的位置改變而發(fā)生改變,這就是地球公轉(zhuǎn)的第二個特征,地球的北極總是指向北極星附近。 (師): 地球的自轉(zhuǎn),是產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象,而地球的公轉(zhuǎn)將會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢?請同學(xué)們看圖 我們剛剛已經(jīng)學(xué)習(xí)了地球的公轉(zhuǎn)周期是一年,圖在一年中選取了比較特殊的四天,現(xiàn)在大家觀察一下,在這四個特殊的位置上,太陽的直射點的位置有什么變化? (畫圖): 略 (師): 春分 3月20日或21 夏至 6月21日或22 秋分 9月22日或23 冬至 12月22日或23 (師): 可以看出,太陽的直射點始終是在N之間移動的,它移動的規(guī)律就如上表。 (提問): 誰能告訴我在一年中,地球上哪些地方能被太陽直射兩次,哪些地方能被太陽直射一次,哪些地方一次也不能被太陽直射? (回答): 南、北回歸線之間;南、北回歸線;南回歸線以南和北回歸線以北(師): 可以看出南北回歸線是兩條比較特殊的緯線。 四:總結(jié) 略學(xué)生回答: 地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),這叫做地球自轉(zhuǎn)。同學(xué)們按自西向東的轉(zhuǎn)動地球儀,使地球儀的北極對著自己,觀察地球作什么樣的轉(zhuǎn)動?(逆時針