初中地理八年級上中國的自然環(huán)境-第二節(jié)氣候多樣季風顯著2

1、第二節(jié) 氣候多樣 季風顯著（第2課時）平邑賽博中學 東野廣欽【教學目標】知識與技能1.理解并掌握我國降水的時空分布規(guī)律；2.掌握我國干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及分布。 過程與方法通過閱讀我國年降水量分布圖和東西干濕圖，提高學生閱讀和分析氣候圖的能力。情感、態(tài)度與價值觀 通過我國干濕狀況對農(nóng)業(yè)類型、植被和自然景觀影響的學習，使學生懂得，在自然環(huán)境中，干濕狀況與其他環(huán)境要素之間相互聯(lián)系相互制約的辯證關系?！窘虒W重點】1.我國降水的空間分布規(guī)律；2.我國干濕地區(qū)劃分狀況。 【教學難點】我國四類干濕地區(qū)的分布及其對植被和農(nóng)業(yè)的影響?！窘虒W方法】重點應用讀圖分析法, 觀察對比法，讓學生從圖了解降水量的分布規(guī)律,

2、通過觀察不同地區(qū)的景觀圖了解降水對植被的影響和對建筑、飲食、民俗的影響?！窘虒W準備】我國年降水量分布圖、我國干濕地區(qū)劃分圖【教學過程】一、情景導入教師活動學生活動方案1：從身邊的降水形式導入方案2：也可由江南的水鄉(xiāng)圖和西北地區(qū)沙漠圖導入。學生說出身邊的降水類型。學生比較兩地景觀差異的原因。 二、學導達標學習任務一：東西干濕的差異教師活動學生活動自主學習出示導學提綱，并指導學生自主學習。 學生根據(jù)教材內(nèi)容自主完成“自主學習提綱”。 規(guī)律：我國年降水量從 降水分布 向 遞減原因： 位置的影響劃分依據(jù)： 和 的對比關系干濕地區(qū) 名稱： 、半濕潤地區(qū)、干旱和 地區(qū) 植被： 、 森林草原和荒漠合作展示1

3、.降水的分布（1）指導學生閱讀“我國年降水量分布圖”（2）指導學生閱讀課本35頁閱讀材料“我國降水最多和最少的地方”，并且在圖中找到我國年降水量最多的臺灣的火燒寮和年降水量最少的吐魯番盆地中的托克遜，把它們連線，看看降水量是如何變化的。（3）指導學生理解降水與民居的關系。降水量的不同會影響到建筑、飲食、民俗等許多方面。比較教材第37頁圖中房屋的建筑形式與當?shù)亟邓年P系。2.干濕地區(qū)教師講述一個地區(qū)是濕潤還是干旱，不僅取決于降水的多少，還取決于該地區(qū)的蒸發(fā)量的大小。若降水量大于蒸發(fā)量，則空氣濕潤；反之空氣干燥。人們依據(jù)這一關系把全國劃分為四個干濕地區(qū)。(1)指導學生閱讀“干濕地區(qū)分布圖”,在圖中

4、讀出干濕地區(qū)的名稱。（2）對比閱讀“我國年降水量分布圖”和“我國干濕地區(qū)劃分圖”，分析二者之間的關系。教師總結 從總體看，我國干濕地區(qū)的分布與我國年降水量的分布大體一致。但又有區(qū)別。例如，東北三省的濕潤地區(qū)，有些地區(qū)的降水量在800毫米以下，可是由于氣溫低，蒸發(fā)量小，也屬濕潤區(qū)。正是因為各干濕地區(qū)的水分條件不同，所以它的分布狀況對各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和自然景觀也產(chǎn)生顯著的影響。3. 干濕地區(qū)對自然界景觀和農(nóng)業(yè)的影響教師講解 濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)氣候濕潤，降水較多，自然條件優(yōu)越，成為我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。南方濕潤區(qū)主要是水田，北方半濕潤區(qū)主要是旱地農(nóng)業(yè)區(qū)。濕潤和半濕潤區(qū)自然植被以森林和森林草原為主。干旱和半

5、干旱地區(qū)氣候條件較差，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。干旱地區(qū)多以荒漠為主，半干旱區(qū)以草原為主。學生活動一：1.(1)找出年降水量超過1600毫米的地區(qū)。(2)800毫米等降水量線通過哪些地方？它與我國一月等溫線圖中的哪條等溫線大致相同？(3)400毫米等降水量線通過哪些地方？ (4)找出年降水量在200毫米以下的地區(qū)。(5)我國年降水量在地區(qū)分布上有什么特點？（年降水量超過1600毫米的地區(qū)是東南沿海地區(qū)；800毫米等降水量線通過秦嶺-淮河一線；400毫米經(jīng)過大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山；200毫米在我國的西北地區(qū)；我國年降水量分布特點是從東南向西北逐漸減少。）2.學生在“我國年降水量分布圖

6、”找出降水量最多的地方-火燒寮和降水最少的地方-托克遜。3.學生讀活動P37-1,分組討論各地不同地區(qū)的民居與降水的關系?學生活動二:1.讀圖練習: 在“干濕地區(qū)分布圖”中讀出干濕地區(qū)的名稱。(濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)和干旱區(qū))2.讀圖練習: 指導學生對照“我國年降水量分布圖”，識讀“我國干濕地區(qū)劃分圖”，分組回答下列問題：(1)濕潤地區(qū)主要分布在哪里？它與半濕潤地區(qū)的分界線大致接近于哪條等降水量線？（秦嶺-淮河以南，大體接近800毫米等降水量線）(2)半濕潤地區(qū)主要分布在哪里？它與半干旱地區(qū)的分界線大致接近于哪條等降水量線？（分布在秦嶺-淮河以北，與半濕潤地區(qū)的大致接近400毫米等降水量線

7、）(3)半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)各主要分布在哪里？它們的分界線大致接近哪條等降水量線？（半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)主要分布在我國的西北地區(qū)，它們的分界線大致接近200毫米等降水量線）(4)從上述分析看，我國干濕區(qū)的分布與我國年降水量的分布有什么關系？（濕潤地區(qū)降水多，干旱地區(qū)降水少）學生活動三:學生活動：根據(jù)教師總結內(nèi)容，完成下表：干濕地區(qū)干濕狀況植被類型農(nóng)業(yè)類型年降水量降水量與蒸發(fā)量的關系濕潤地區(qū) 降水量蒸發(fā)量 森林半濕潤地區(qū)800毫米400毫米旱田半干旱地區(qū) 降水量蒸發(fā)量畜牧業(yè)干旱地區(qū)200毫米降水量蒸發(fā)量多荒漠 鞏固訓練教師：我國降水分布規(guī)律及干濕地區(qū)的分布、對自然界景觀、民居和農(nóng)業(yè)的影響是考查的

8、重點。例1：根據(jù)我國降水量的分布規(guī)律，下列省區(qū)中降水量最多的是（ ）A.陜西 B.福建 C.新疆 D.湖北解析:本題考查我國降水分布，我國降水是東南多，西北少，降水最的地區(qū)應位于我國東南地區(qū)的省區(qū)。答案：B學生練習：完成探究P33頁即時鞏固16題。獨立完成，展示交流答案及方法三、歸納總結教師活動學生活動教師引導學生從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談自己的收獲。出示學習結果自我總結提綱：（1）這節(jié)課我學到了什么？（2）這節(jié)課我有什么體會？（3）我對這節(jié)的學習經(jīng)歷有什么感受？（4）這節(jié)課的問題解決主要采用了什么方法？還有別的方法嗎？（5）這節(jié)課的學習對我以后的學習有什么啟迪？學生對

9、照提綱認真反思。學生向其他同學談談自己的想法四、遷移提升教師活動學生活動教師提供學生閱讀材料：降水與房屋形勢在我國東南沿海一帶，而建筑的房屋形式，最典型的要算是騎樓了。在廈門、廣州、南寧一些城市，為了方便行人避雨，街道兩旁的商店，將二樓向街心方向延伸到人行道上，成為“行人廊”，俗稱“騎樓”。浙江、蘇南的房屋建筑也很有特色，屋頂坡度都很大。西北地區(qū)的房屋建筑別具風格，屋頂很平，像個平臺，屋頂上可以曬玉米、辣椒等物。學生分組討論回答：根據(jù)材料，分別說出兩地房屋設計的目的：東南沿海組：西北地區(qū)組：（東南沿海房屋設計是為適應多雨氣候，為了便于雨水下流，減少雨水在屋頂?shù)耐Ａ魰r間。西北地區(qū)的房屋設計是因西

10、北地區(qū)降水稀少。）五、智能測評教師出示測評題，提出具體的方法、時間等要求，學生獨立規(guī)范完成后，師生共同矯正、補償。1關于我國年降水量分布總趨勢的敘述，正確的是 （ ）A從東南沿海向西北內(nèi)陸遞增B從南到北逐漸遞減C從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減D從西南向東北遞增2我國降水量地區(qū)分布不均的主要原因是 （ ）A緯度位置 B海陸位置 C地形因素 D洋流因素3400毫米等降水量線大致通過下列山脈中的 （ ）A秦嶺 B南嶺C大興安嶺 D橫斷山脈4我國年降水量最多的地區(qū)是 （ ）A 臺灣的火燒寮 B 海南島的五指山C廣東、福建沿海 D青藏高原東南邊緣5我國年降水量最少的地區(qū)分布在 （ ）A內(nèi)蒙古自治區(qū) B臺灣省C

11、黑龍江省 D新疆維吾爾自治區(qū)6我國年降水量在1 600毫米以上的地區(qū)，多分布在 （ ）A南方地區(qū) B東南沿海一帶C西北內(nèi)陸地區(qū) D北方地區(qū)7 降水量在800毫米以上的地區(qū)天然植被為 （ ）A森林 B森林、草原C草原 D荒漠、草原8傳統(tǒng)民居建筑形式中，平頂房在下列哪個省區(qū)建造最合適（ ）A新疆 B云南 C山東 D福建9秦嶺淮河一線是我國重要的地理分界線，下列說法不正確的是 （ ）A1月0等溫線通過的地方B800毫米等降水量通過的地方C亞熱帶與中溫帶的分界線D濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線10海南省屬于下列干濕地區(qū)中的 （ ）A濕潤地區(qū) B半濕潤地區(qū)C半干旱地區(qū) D干旱地區(qū)11下列盆地中，氣候最暖濕

12、的是 （ ）A塔里木盆地 B準噶爾盆 地 C柴達木盆地 D四川盆地12.讀我國四地氣溫和降水量年內(nèi)變化示意圖，回答下列問題。 （1）A地氣溫最高月是 月，氣溫約為 ，降水最多的月份是 月，月降水量大約為 mm。（2）A、B、C、D四地中最熱月均溫最高的是 地，最冷月均溫最低的是 地，降水最多的是 地，降水最少的是 地。（3）四地中氣候特征可能為臺灣地區(qū)的是 地，北京地區(qū)的是 地。13.讀“我國降水量分布圖”，完成下列各題。（1）我國400毫米等降水量線大致沿 嶺、_、_經(jīng) 高原的東南邊緣，到達 山脈東部；我國800毫米等降水量線大致沿 （山脈）、_（河）一線延伸到 高原的東南邊緣；東南沿海一帶降水量超過 毫米； 有大片地區(qū)年降水量在50毫米以下。（2）我國年降水量分布的總趨勢由 向 遞減?！疽c突破】降水的分布與干濕地區(qū)的分布降水量的多少決定著干濕狀況，一般是年降水量大于800毫米的地區(qū)為濕潤地區(qū)，地表景觀多為森林；年降水量在800毫米400毫米之間是半濕潤地區(qū)，地表景觀多為森林草原；年降水