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文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必必要寫一份總結(jié)哦。下面是我為大家整理的有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全,希望能夠幫助到大家! 有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全篇1 丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又是一年金秋好季節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來(lái),營(yíng)造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,幫助幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習(xí)俗,培育孩子的動(dòng)手操作能力,提高小伴侶對(duì)燈籠的認(rèn)知能力,_市第二幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。 活動(dòng)開頭了,老師通過(guò)播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來(lái)歷及相關(guān)傳奇。隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):賞花
2、燈。老師將不同款式的燈籠展現(xiàn)在小伴侶面前,讓他們看一看,說(shuō)一說(shuō)擺放在眼前的燈籠的特點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中,小伴侶又了解到“賞花燈”是潮汕人過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗之一,當(dāng)中凝聚了潮汕人民的聰慧才智,體現(xiàn)潮汕人的風(fēng)土人情,洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。緊接著,小伴侶在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會(huì)兒畫一畫,一會(huì)兒剪一剪,一會(huì)兒粘一粘忙得不亦樂(lè)乎。 據(jù)悉,_二幼十分留意對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動(dòng),幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)潮文化有了進(jìn)一步的熟悉,同時(shí)進(jìn)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒在操作的過(guò)程中獲得真知,體驗(yàn)
3、自己動(dòng)手操作的快樂(lè)。 有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全篇2 在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,_幼兒園全園上下沉浸在歡快與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠”競(jìng)賽 為了歡慶中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競(jìng)賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參加,發(fā)揮聰慧才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家
4、長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。 活動(dòng)二:“慶中秋”游園活動(dòng) 為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培育幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)進(jìn)行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。 活動(dòng)三:“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng) 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)進(jìn)行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的愛(ài)好及探究欲望。 隨著快樂(lè)的歌聲響起,快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們打算了好多
5、好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。 有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全篇3 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各班級(jí)分別開展了豐富好玩的主題活動(dòng)。 小班級(jí):小伴侶們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小伴侶們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很快樂(lè)! 中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)競(jìng)賽,通過(guò)畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小伴侶們樂(lè)觀
6、參加其中,讓中秋節(jié)布滿絢麗的顏色。 大班級(jí):通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小伴侶們一起共享故事月亮姑娘做衣裳,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行唱歌競(jìng)賽。小伴侶們非常動(dòng)情的唱歌著,感受生活的美妙! 在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小伴侶們?cè)趧?dòng)手操作中探究,在共享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂(lè),更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗。活動(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參加、體驗(yàn),老師們也收獲了活動(dòng)組織的閱歷,為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的閱歷。 有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全篇4 幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),特此舉辦了一場(chǎng)中秋節(jié)的 活動(dòng),活動(dòng)主題是“歡慶中秋,共團(tuán)圓”,活動(dòng)舉辦很成功,因而在此為
7、這個(gè)活動(dòng)做如下的一個(gè)總結(jié): 這次活動(dòng),是為中秋而打算,首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番,讓整個(gè)幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們?cè)趫@門口掛上了一排的燈籠,讓節(jié)日氣氛更加深厚。我們把整個(gè)大環(huán)境布置好了后,就由各班班主任和老師分別布置班級(jí)環(huán)境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后,就給各班的家長(zhǎng)下發(fā)的活動(dòng)的通知,邀請(qǐng)他們來(lái)園做客,一起過(guò)一個(gè)不一樣的中秋。 活動(dòng)當(dāng)天,我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子一起參加活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們有家長(zhǎng)和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié),還有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),另外還有制作花燈寫祝福的活動(dòng),最后就是中秋晚會(huì),由老師、幼兒和家長(zhǎng)一起合作完成。 在家長(zhǎng)和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中,孩子很感愛(ài)好做
8、月餅,極力的參加進(jìn)去,從糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來(lái)的,知道做一個(gè)月餅有多少的步驟,更能夠讓家長(zhǎng)與孩子有更親近的關(guān)系,本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的,這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識(shí),還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后,能夠吃到自己做的月餅是多么快樂(lè)的事情,是自己的勞動(dòng)成果。 在活動(dòng)里的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié),我們收集了很多關(guān)于中秋的謎語(yǔ)供幼兒和家長(zhǎng)一起猜,猜對(duì)謎語(yǔ)還有嘉獎(jiǎng)拿,讓幼兒的樂(lè)觀性變得更大了。對(duì)中秋節(jié)這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過(guò)猜謎語(yǔ),幼兒對(duì)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的熟悉。 最后就是中秋晚會(huì)的進(jìn)行,早在半月前,就已經(jīng)在打算節(jié)目了
9、,大家一起坐在操場(chǎng)上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關(guān)于中秋詩(shī)歌的朗讀,場(chǎng)上一片吵鬧。讓這個(gè)中秋佳節(jié)變得更加的完整,大家都一起參加到里面去。這個(gè)節(jié)日是園里的老師和每一個(gè)幼兒家庭一起度過(guò)的,成為了我們每一個(gè)人獨(dú)特的記憶,也是讓我們會(huì)永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起,過(guò)了豐富又美妙的一天。我信任經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒對(duì)中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的日子,成為孩子心中一個(gè)特殊的節(jié)日。 有關(guān)中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文大全篇5 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),開展了
10、中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的。團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛(ài)幼兒園的美妙情感。 這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的樂(lè)觀性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們相互協(xié)作,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長(zhǎng)們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月_日在_幼兒園成功進(jìn)行了,家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過(guò)節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力氣,同時(shí)教育孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。 這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長(zhǎng)們比較興奮,使得開頭現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才漸漸步入正軌,得以進(jìn)行。 活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng),看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜,我們總是告知孩子們要愛(ài)惜環(huán)境,而今日家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,家長(zhǎng)伴侶們你們覺(jué)得呢? 最
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