課文貓的教學(xué)方案

1、第 第 頁課文貓的教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo) ：1理解課文生動詳細(xì)地表達(dá)了小的調(diào)皮可愛和大的奇怪性格，激發(fā)同學(xué)認(rèn)真觀測事物的愛好。2能用課文中的一句話來概括段意，并用串連各段段意的方法歸納課文的主要內(nèi)容。3朗讀課文，背誦第二段。教學(xué)重點：了解課文生動詳細(xì)地表達(dá)了小的調(diào)皮和大的奇怪性格，激發(fā)同學(xué)認(rèn)真觀測事物的愛好。教學(xué)難點 ：能用課文中的一句話來概括段意，并用串連各段段意的方法歸納課文中的主要內(nèi)容。教學(xué)過程 ：一 1分段，讀課文，了解內(nèi)容，串連各段段意，歸納課文主要內(nèi)容，背誦第二段。2 讀課文分段第一段13：介紹了的奇怪性格。第二段4：寫滿月的小可愛。請你用串連各段段意方法歸納主要內(nèi)容：的奇怪性格和剛滿月

2、的小更可愛。二 學(xué)習(xí)第一段1 讀課文第一段，回憶課文內(nèi)容。要求邊讀邊思索#1的奇怪性格表現(xiàn)在哪里？表達(dá)了怎樣的思想感情？“奇怪”是形容的性格特別，很難捉摸。課文從三方面描寫的性格有些奇怪：1既誠實又貪玩；既貪玩又盡職；2興奮時溫順可親，不興奮時不理不睬，一聲不坑；3即膽小，又勇敢。表達(dá)了對的喜歡之情。#2 結(jié)合生活實際談?wù)劦慕新暿欠窨偸悄敲春寐牐瑸槭裁丛诘亩袝恰柏S富多腔”的？開展?fàn)幷摚僮x課文體會的思想感情#3 學(xué)習(xí)第二段：思索完成。1用 畫出描寫“滿月的小”調(diào)皮可愛的句子。2抓詞語說理解，談體會。方法：讀句子，話詞語。滿月的小調(diào)皮又可愛，它腿腳還不穩(wěn)就調(diào)皮。在它的眼里什么都是它的玩具，而且玩就沒個完。摔跟頭它不怕，摔疼了也不哭，而且肆無忌憚在花盆摔交，抱著畫枝打秋千，致使枝折花落，盡管滿月的小處處闖禍，毀壞東西，但卻更加喜歡這生氣勃勃，天真可愛的小。3讀課文體會的思想感情抒發(fā)了對的喜歡之情4再讀課文，用串連各段段意義的方法歸納課文主要內(nèi)容。主要內(nèi)容：介紹了的性格奇怪和滿月的小調(diào)皮可愛。板書：誠實、貪玩、盡職 |溫順可親、一聲不吭一 性格奇怪 |膽小 ，勇敢 喜 愛| 耍個沒完 之二 調(diào)皮 摔疼了也不哭 天真可愛 情摔交打秋千作業(yè) ：一 組詞 形近字組詞性 憂 職 凝 姓 優(yōu) 織 疑 癢 稿 淘 耍 樣 搞 掏 要 跌 辟 跤 憑 秩 僻 校 算 2 多音字組詞：