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1、第 第 頁詩中的秋閱讀答案我讀詩肯定始于某一個(gè)秋天，由于午夜吳歌秋歌是我會(huì)背誦的第一首唐詩。“長安一片月，萬戶搗衣聲”，我問爸爸“搗衣”是什么意思，爸爸說，隔壁林家阿婆不是蹲在河邊大石塊上用棒子打衣服嗎?這樣衣服可以洗得潔凈些，這就是“搗衣”。哦，懂了。我就這樣一首首讀了下來，讀了許多描寫秋天的古詩?！翱諝庑掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。哦，這首詩我懂得。我家屋后有山，山上有樹，每逢深秋雨后，看月光在樹間穿行，聽山泉在石間流淌。這詩句中的意境就隱隱地出現(xiàn)出來了?！敖N籬邊菊，秋天未著花”。這兩句我也懂得，只是我并不喜愛菊花的長相，它們的花瓣為什么這樣整齊而呆板呢?紙剪出來似的。謝

2、了的花梗子又黏又滑，還有一種難聞的怪味。讀到“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏”，就是一幅清淡的水墨畫了，秋風(fēng)送遠(yuǎn)了帆影，跟好伙伴分別，心里是多么難舍啊!張籍有一首秋思：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆忙說不盡，行人臨發(fā)又開封?！边€有岑參的逢入京使：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。立刻相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。”兩相對(duì)比，不都把思念家鄉(xiāng)和親人的.心情寫活了嗎?慢慢地，我讀詩讀出了愛好，也會(huì)比較同一類題材的不同寫法和詩人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)懷起詩人的身世際遇了，我因此增長了不少知識(shí)。詩中的秋閱讀題目：13、“紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞，風(fēng)吹竹葉沙沙伴唱”用了哪兩種修辭手法?(4分

3、)14、品讀“把爸爸的吟哦聲襯托得很古典”，回答兩個(gè)問題。(4分)假如要將“吟哦”換成另一個(gè)意思相近的詞，你覺得可以換成哪個(gè)詞?請你理解什么叫“很古典”?15、請依據(jù)文中的表達(dá)說明“搗衣”的意思。(2分)16、假如將文中“就是一幅清淡的水墨畫了”中的“水墨畫”換成“油畫”，你覺得恰當(dāng)么?說說你的理由。(3分)17、“我”最終也體會(huì)到了爸爸說的“讀詩的妙處”，請你說說有哪些妙處?(4分)18、請你寫一個(gè)含有“秋”字的成語。(2分)詩中的秋閱讀答案：13：擬人、比方。14：吟誦。15：“很古典”指的是爸爸讀唐詩很有古人的高雅味道。16：在大石塊上用棒子打衣服使衣服潔凈。17：不恰當(dāng)。第一，油畫色調(diào)濃重，與“清淡”不協(xié)調(diào);第二，水墨畫是中國畫的一種，更符合中國古詩的韻味。18：讀懂詩的內(nèi)容，悟出詩

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