2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第8頁共8頁2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要后,我不僅了解了國家對教育的宏觀政策,了解了黨和國家對教育的重視,同時(shí)對教育中的一些細(xì)小環(huán)節(jié)也找到了充分的理論依據(jù)和證據(jù),也明白了教育在民族振興和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中的重要作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)了綱要,根據(jù)綱要內(nèi)容,我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠(yuǎn),從國家社會(huì)對人才的需求和培養(yǎng)方面提出我們的教育觀:必須要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。教育優(yōu)先發(fā)展,以人為本,均衡公平的發(fā)展,也就是國力增強(qiáng),必須以提升人的素質(zhì),更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)。同時(shí)提高教師道德水準(zhǔn)和

2、專業(yè)化素質(zhì)。綱要指出,堅(jiān)持德育為先。把_核心價(jià)值體系融入國民教育全過程。要從根本上解決“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”的問題。必須堅(jiān)持育人為本、德育為先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)化創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng),要注重深化教學(xué)內(nèi)容方式、學(xué)業(yè)和辦學(xué)質(zhì)量、評價(jià)制度的改革,真正把學(xué)生從應(yīng)試教育中解放出來。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和管理工作,提高師生思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持把_核心價(jià)值體系融入國民教育的全過程,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以公民道德教育為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感

3、。切實(shí)改進(jìn)思想品德課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)心理健康教育,形成健全的人格和良好的心理品質(zhì)。倡導(dǎo)和_學(xué)生參加各種生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐觀點(diǎn)。要提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。重視基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握,強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),著力于分析能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提倡刻苦學(xué)習(xí)的精神和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)繼續(xù)加以發(fā)揚(yáng)。同時(shí)要更新教育觀念,不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)的內(nèi)容、方法,不斷提高教師的教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。鼓勵(lì)

4、學(xué)生獨(dú)立思考、追求新知,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教育優(yōu)先發(fā)展不是現(xiàn)階段發(fā)展的權(quán)宜之計(jì),而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的基本國策,優(yōu)先發(fā)展教育本身就是落實(shí)_。教育發(fā)展,不是單純數(shù)量的發(fā)展,而是促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育以人為本,說到底就是辦學(xué)以人才為本、教學(xué)以學(xué)生為本,因材施教、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人都有享受教育的權(quán)利,做到教育公平、義務(wù)教育均衡發(fā)展。努力建設(shè)和諧的校園文化,形成良好的校園文明,創(chuàng)造理性平和、積極向上的校園氛圍。認(rèn)真化解工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識,建立安全機(jī)制,切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作、衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,推

5、進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)。努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園,為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,讓學(xué)生放心,讓家長放心,讓社會(huì)放心。教師是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量是根本,努力研究教育目的,明確教育目的,提高教學(xué)評價(jià)的質(zhì)量和水平。要采取切實(shí)有效的措施,吸引更多優(yōu)秀人才擔(dān)任教師,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。作為一線教師,學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種職業(yè),做實(shí)做好,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量,一句話,教師要努力做好自己的本職工作。教育的

6、發(fā)展任重而道遠(yuǎn),還需要我們有個(gè)“自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取”的精神。2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)(二)通過為期七周的城市規(guī)劃實(shí)習(xí),在參與到實(shí)際工程的規(guī)劃編制工作后,我了解了總規(guī)、控規(guī)和修規(guī)等編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度,掌握了一定的城市設(shè)計(jì)的編制方法。在這期間,收獲頗多:在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)了財(cái)政預(yù)算的方法;在做某鎮(zhèn)總規(guī)中,初步學(xué)會(huì)了做總規(guī)的方法及流程,通過大量閱讀有關(guān)書籍及積極的向?qū)熣埥?,我在?zhèn)區(qū)人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、鎮(zhèn)域村莊空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高;在做街景設(shè)計(jì)及某小區(qū)修規(guī)中,我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想

7、的差距,我們在學(xué)校做的方案有時(shí)太過于理想化,對實(shí)際工程中存在的很多因素如地形,現(xiàn)狀道路,經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位,這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意,同樣我們也學(xué)到了很多,主要是對小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識及計(jì)算都有了很大的提高。有收獲的同時(shí)也有很多不足,由于時(shí)間有限,沒能完整的參與某市某鄉(xiāng)總體規(guī)化的規(guī)劃編制工作是一大遺憾。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作,只是由于水平有限,再加上學(xué)校還有好多課程沒開,實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少,課外看的專業(yè)書籍少等等原因,自己覺得和公司的要求還是有很大的差距的,所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,多參與實(shí)際工程的工作,課后多讀有關(guān)的專業(yè)書籍,培養(yǎng)自己

8、的創(chuàng)新意識,增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力,同時(shí)好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和3D等畫圖軟件,并做到熟練操作,提高自己的實(shí)力,使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,早日成為注冊規(guī)劃師??傊?,通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長了許多學(xué)識和見識,受益匪淺。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。同時(shí),這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學(xué)校和唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)(三)到海珠區(qū)建設(shè)局的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去三個(gè)

9、星期了,局里的人都很好相處,特別是我所在科的人都挺關(guān)照我的,建設(shè)局實(shí)習(xí)心得。這段時(shí)間過得很愉快,亦覺得時(shí)間過得很快,有時(shí)候,一個(gè)人在科室里沒事做時(shí)已經(jīng)會(huì)想起離別是的不舍了局里都挺忙的,但是我還是算是比較輕松的吧,可能大家都比較照顧我,但我不知道這種照顧是不是已經(jīng)類似于“溺愛”的那一種了,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),同樣實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的最好方法。不能夠在工作中進(jìn)一步地學(xué)習(xí),那么一個(gè)人是很難成長起來了。也正是這個(gè)原因,我才報(bào)名參加這個(gè)實(shí)習(xí)。其實(shí)比較空閑的原因可能是令另外的一個(gè),別人覺得你不能夠勝任這個(gè)工作,所以并不敢托付于你,也很正常,關(guān)于這個(gè),就只能自己去努力了,如果有這個(gè)本事,那你就表現(xiàn)出來,讓人

10、知道你能夠勝任,所以說啊,有時(shí)該表現(xiàn)時(shí)還是要表現(xiàn)的,不能一味的怕別人說你壞話,投鼠忌器的。在進(jìn)來建設(shè)局之前,一直都覺得政府的人辦事態(tài)度都不好,總是很懈怠的。其實(shí),政府的辦事效率不高,也是有它的原因的。就比如說我們科,一個(gè)科室總共才_(tái)個(gè)正式工作人員,可是他們所面對的卻是整個(gè)海珠區(qū)的建筑施工證,續(xù)期證,項(xiàng)目經(jīng)理變更申請之類的文書工作和區(qū)內(nèi)各種違建的投訴。忙時(shí)實(shí)在是忙不過來。而且因?yàn)橐叩某绦驅(qū)嵲谑嵌?,也造成了辦事效率低的情況??赡芤郧皶?huì)覺得官越高約會(huì)養(yǎng)尊處優(yōu),其實(shí)不是每個(gè)都是這樣的,至少我們科里最忙的就要數(shù)科長了,每一天我都會(huì)送上十份左右的文件去讓他批閱,而且還會(huì)有各個(gè)單位公司的人上來咨詢,每天還

11、都會(huì)有大小會(huì)議,真的很忙。所以說,有時(shí)候,不能道聽途說,至少是個(gè)知道內(nèi)情的人才可以,而且實(shí)在是不能夠以偏概全,同樣以貌取人也是常常會(huì)誤導(dǎo)自己的判斷。2022年規(guī)劃綱要心得標(biāo)準(zhǔn)(四)我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費(fèi)力地就被留下了,還是很幸運(yùn)的!我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了長春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門,展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后,這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了,同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。顧名思義,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的

12、實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來,我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。我去的二所,正在進(jìn)行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,對于這個(gè)計(jì)算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高??偨Y(jié)過去,展望未來,我對這一個(gè)月

13、時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會(huì),做一個(gè)小小的總結(jié)。很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)

14、關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。第一個(gè)工作日大量的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要

15、求,針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見識和專業(yè)知識的大好時(shí)機(jī),設(shè)計(jì)院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,那種感覺太好了,太充實(shí)了我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積_平方公里,轄_個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙_個(gè)村。_年末全鎮(zhèn)總?cè)丝赺人,其中非農(nóng)業(yè)人口_人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為_人。流動(dòng)人口約_人。針對_個(gè)村的合并情況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級

16、規(guī)模圖,在這個(gè)過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望這是無法比擬的!其實(shí),一個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論