2022年“稅收宣傳進(jìn)校園”發(fā)言稿模板

1、第5頁共5頁2022年“稅收宣傳進(jìn)校園”發(fā)言稿模板“小學(xué)生稅法啟蒙教育活動(dòng)”實(shí)施方案為了進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳深入開展，特別是從小學(xué)生做起，鼓勵(lì)廣大公民學(xué)習(xí)稅法，了解稅法，宣傳稅法，在全社會(huì)上形成倡導(dǎo)依法治稅和誠信納稅的良好氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的稅收意識，從小培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，形成青少年稅收宣傳教育的長效機(jī)制?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的_精神為指導(dǎo)，以提升青少年稅收法律知識為重點(diǎn)，圍繞稅收工作主題，加大稅法宣傳力度，普及稅法知識，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，努力為龍游社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的稅收法治環(huán)境。二、活動(dòng)對象全縣小學(xué)五年級學(xué)生三、工作目標(biāo)稅收宣傳從小抓起，在學(xué)生中倡導(dǎo)懂法、知法、

2、守法、學(xué)法，爭做小小稅收宣傳員。通過活動(dòng)提升學(xué)生對稅收知識的了解，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立依法納稅，誠信納稅的意識，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人，通過長期堅(jiān)持，確保龍游縣每個(gè)小學(xué)生都能接受一次稅收宣傳教育，并通過學(xué)校、學(xué)生輻射整個(gè)社會(huì)，讓更多的人了解稅收，支持稅收，從而不斷提升龍游縣公民的素質(zhì)，全面提升全社會(huì)的稅法遵從度。四、_保障為確保“稅收宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)順利開展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體_如下：組長：副組長：成員：五、活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施步驟_年是“稅法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”開展的第一年，處于起步階段，主要分三個(gè)階段：第一階段。籌備階段(_年_月初至_月底)。1、制定方案。結(jié)合活動(dòng)實(shí)際，制定“稅收宣傳

3、進(jìn)校園活動(dòng)”實(shí)施方案，國稅局、地稅局、教育局、司法局、團(tuán)縣委明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解。2、做好動(dòng)員籌備工作。根據(jù)實(shí)際情況，制定活動(dòng)推進(jìn)表，縣教育局排定活動(dòng)具體課時(shí)，做好每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級上課的具體時(shí)間、課程安排。對有條件的學(xué)校在大電教室進(jìn)行集中教學(xué)，對農(nóng)村缺乏條件的學(xué)校，根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備好投影儀等上課設(shè)備，確?；顒?dòng)順利開展。3、開展全縣小學(xué)生稅收知識調(diào)查摸底活動(dòng)。利用調(diào)查問卷的形式，對全縣五年級小學(xué)生對稅收知識掌握的情況進(jìn)行一個(gè)事前摸底，為教材編訂等工作提供參考。4、編訂教材。根據(jù)活動(dòng)主要針對小學(xué)五年級學(xué)生的實(shí)際，國稅局、地稅局認(rèn)真編好上課文字和_教材，由縣教育局、司法局聯(lián)合審定，要求通俗

4、易懂、內(nèi)容豐富、易于講解、能激發(fā)學(xué)生興趣。5、做好師資培訓(xùn)。團(tuán)縣委、國稅局、地稅局認(rèn)真做好上課人員的培訓(xùn)工作。根據(jù)課程要求，選拔十名左右干部負(fù)責(zé)具體課程。上課人員在正式活動(dòng)前要進(jìn)行試講，逐個(gè)過關(guān)，確保課程質(zhì)量。第二階段。_實(shí)施階段(_年_月初至年_月底)。1、按照具體活動(dòng)推進(jìn)表的要求，認(rèn)真_開展活動(dòng)。結(jié)合_月份稅收宣傳月活動(dòng)，重視上好第一堂課，確?；顒?dòng)全面鋪開。2、強(qiáng)化宣傳工作，做好媒體聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)送工作，爭取在市、縣主流媒體報(bào)道，突出宣傳重點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳面和影響力。3、在活動(dòng)中改進(jìn)提高。確保每個(gè)課程均有聽課人員，能夠及時(shí)對具體上課人員提出建議，確保每個(gè)課程都能獲得實(shí)效。第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階

5、段(_年_月底至_月底)1、開展問卷調(diào)查活動(dòng)，隨機(jī)抽取全縣上過稅收宣傳課的五年級小學(xué)生進(jìn)行稅收知識調(diào)查卷，檢驗(yàn)小學(xué)生稅收知識是否有明顯提升，看看稅收宣傳課是否還存在哪些需要強(qiáng)化的地方。2、對按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合問卷調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真開展總結(jié)工作，結(jié)合活動(dòng)中存在的問題，對活動(dòng)_、教材等提出進(jìn)一步改進(jìn)措施。3、結(jié)合課程做好后期的宣傳、互動(dòng)、反饋工作。六、具體要求1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“稅收宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，要把“稅收宣傳進(jìn)校園”作為“_”普法活動(dòng)的重要載體，作為服務(wù)地方發(fā)展，提升國民素質(zhì)，全面提升全社會(huì)稅法遵從的高度，給予必要的物質(zhì)保障，加

6、大推進(jìn)力度，開展好此項(xiàng)活動(dòng)。要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。參與人員要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。要對學(xué)校開展“稅收宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。3、充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用廣播電視、報(bào)刊雜志等媒體，及時(shí)宣傳“稅法宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造有利于“稅法宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)不斷持續(xù)深入開展的輿論氛圍。2022年“稅收宣傳進(jìn)校園”發(fā)言稿模板（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，家長朋友.親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好。春

7、天，是個(gè)美好的季節(jié)，它預(yù)示著一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)機(jī)已經(jīng)開始。在這個(gè)陰雨連綿的季節(jié)里，今天天氣卻格外晴朗，似乎要?dú)g迎今天到來的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓_。因?yàn)榻裉?，我們在美麗的泗水小學(xué)校園舉行一個(gè)簡潔而又不失隆重的“稅收宣傳工作進(jìn)校園-稅收帶來祖國美”的主題教育活動(dòng)。在這里讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。自_年以來，稅收宣傳進(jìn)校園這個(gè)主題教育活動(dòng)就在全國各地如火如荼的開展起來。校園是各種健康向上文化建設(shè)的主陣地，因此，我們歡迎稅收文化進(jìn)入校園。那么，它究竟有哪些好處呢。一、稅收文化進(jìn)入校園，有利于培養(yǎng)學(xué)生自覺的愛國行為。愛國不僅僅是一種熱情，更需要一種自覺的行為。只有通過校園稅收文化

8、建設(shè)，讓學(xué)生明白國家為培養(yǎng)自己花了錢，自己將來一定要為祖國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，從而將愛國情感轉(zhuǎn)化為自覺的愛國行為，這才是愛國主義教育的最終目的。二、稅收文化進(jìn)入校園，有利于培養(yǎng)公民自覺納稅的行為。在我國現(xiàn)階段，不少公民的納稅行為往往是被動(dòng)的、無奈的。這種被動(dòng)與無奈的心理，常常會(huì)導(dǎo)致稅收征納雙方的矛盾沖突，嚴(yán)重影響了正常的稅收秩序，阻礙了稅收事業(yè)的發(fā)展。導(dǎo)致這種矛盾沖突的根本原因，在于公民缺少稅收文化教育。如果稅收文化進(jìn)入了校園，自覺納稅的意識就會(huì)在學(xué)生純潔的心靈扎根，長大后進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自覺納稅的行為。三、稅收文化進(jìn)入校園，有利于社會(huì)監(jiān)督公平征稅的工作。學(xué)生具備了稅收的相關(guān)知識，就可以監(jiān)督家庭、學(xué)校、社會(huì)依法公平納稅，這對構(gòu)建和諧的稅收環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。四、稅收文化進(jìn)入校園，需要各級_領(lǐng)導(dǎo)的重視，需要稅務(wù)部門的支持，需要學(xué)校自身的籌劃。校園稅收文化的形式是豐富多彩的，專題講座、主題演講、主題班會(huì)、征文競賽、攝影競賽、繪畫競賽等形式，都是行之有效的辦法。在學(xué)校建立稅收教育基地，是稅校雙方、社