大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告

1、Word 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 【有用】高校生同學(xué)實習(xí)報告匯總十篇 隨著社會一步步向前進展，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有肯定的竅門。在寫之前，可以先參考范文，下面是我整理的高校生同學(xué)實習(xí)報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇1 八個月的時間就這樣過去了，我告辭了我的護士實習(xí)生活，也因此告辭了我的同學(xué)時代。幾個月前來到醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)生涯。作為一名實習(xí)護士，我在醫(yī)院仔細努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短，但對我們實習(xí)的每個人都很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難

2、得的師徒之情。 我是在我們市人民醫(yī)院實習(xí)的，當然也很感謝學(xué)校能夠賜予我這次機會，讓我能夠有機會近距離地接觸醫(yī)生和病人，感受作為一個護士應(yīng)當做的一切。在這里我真的學(xué)到了許多，收獲了學(xué)問、技術(shù)、閱歷還有友情，感受頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實習(xí)的心得。 記得我剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清楚的概念。對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怕不適應(yīng)，怕被老師罵，可怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手，也的確不敢動手 實習(xí)剛開頭時，我是被安排在手術(shù)室，感到特殊有壓力，這對

3、我來說的確是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護士總是跟在老師的屁股后面，特殊仔細，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向老師詢問。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，老師們的豐富閱歷，也讓我們這些實習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，熟識各種比較簡潔的護理工作，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習(xí)階段的第一個收獲。 在醫(yī)院實習(xí)期間是每月?lián)Q一個科室，而就是在各個科室中漸漸知道了護士的工作是特別的繁重，護士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我才發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護

4、士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這就說明白護士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負責(zé)，這就要求我們工作時精神高度集中，不能出差錯，由于稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當然作為護士，還要有較好的溝通力量，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要專心溝通，用真誠的心與病人溝通，盡我所能的滿意他們，建立良好的護患關(guān)系，賜予他們的護理。這不僅是對患者負責(zé)，也是對自己負責(zé)。 到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病，最重要的是我把握了各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的及最終目的是培育

5、良好的各項操作技能和提高各種護理工作力量。在老師仔細指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，我總是樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如扎針、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、自動洗胃法等各種基礎(chǔ)護理操作，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好學(xué)問筆記，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，而我跟的是比較有閱歷的護士，跟著老師分管病人的同時，我也會觀看一下病人的病情，增進對病人疾病的了解，同時許多時候也會跟病人談天以愉悅他們的心情，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用力量。總的來說呢，實習(xí)期間的的收獲就是：護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，

6、還培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認仔細真工作！ 在我實習(xí)的過程中，自己在醫(yī)院四周租了房子，剛開頭覺得很辛苦又不習(xí)慣，后來也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心，仍舊過來照看我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她那么辛苦照看我那么長時間，為我付出那么多。我很興奮我在醫(yī)院學(xué)到那么多，也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我盼望自己以后可以找到比較好的工作，成為一名合格的護士，盼望自己以后可以成為他們傲慢。 這段短暫的

7、實習(xí)時間里，我的收獲許多許多，這些都無法用言語來表達的，至少不能很精確 和清楚的表達我受益匪淺的心情。總而言之，這八個月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處需要改進，也是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲乏，但是我信任自己確定能克服的?？傊兄x醫(yī)院培育我的點點滴滴，我會以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！在實習(xí)當中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！以愛心、急躁、細心和責(zé)任心去做好每一件護士該

8、做的事。 在實習(xí)當中我意識到要做一名護士很不簡單，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。 雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時間。 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇2 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)老師 您好： 今年六月底開頭，我間續(xù)在xx建設(shè)雜志社xxx企業(yè)管理詢問服務(wù)有限公司參與實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司同事和領(lǐng)

9、導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下，樂觀參加公司日常相關(guān)工作，留意把生活上和課堂學(xué)到的學(xué)問對比實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的熟悉，簡短的實習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對日常生活和工作有了深層次的感性和理性的熟悉。 這次是最終一次寫實習(xí)總結(jié)，我不想像以前那樣冠冕堂皇的扯一大推工作中的瑣事，由于我覺得除了鋪張紙張和應(yīng)付校領(lǐng)導(dǎo)，真想不出有什么實際作用。 時間真的過的好快，六月底到現(xiàn)在都半年了，說長不長說短不短的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿。 雖然通過這段時間對有些工作的熟悉還僅僅停留在表面，未領(lǐng)悟其精髓，但是通過實習(xí)也加深了我對工作基本學(xué)問的

10、理解，豐富了我的認知。明白了把時間與理論兩者緊密相結(jié)合的重要性。 實習(xí)的結(jié)束了，我也進一步了解了自己，開頭學(xué)會思索，開頭把我的抱負詳細化，現(xiàn)實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的歡樂喜悅或者惆悵悲傷，還有更多的事情值得我去記載。 最終，我要感謝父母無時無刻、無所不在的關(guān)懷，感謝學(xué)校的辛勤培育，感謝實習(xí)期間老師們孜孜不倦的教導(dǎo)和細心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)和伴侶們悄悄的支持和不斷的鼓舞，感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力關(guān)心。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進的動力，就有足夠的士氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。 最終講d題外話，老

11、狡猾實，呢篇野喔睇佐三次，我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫溉。哈哈、 敬禮 同學(xué)： 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇3 我們xx屆的同學(xué)開頭到醫(yī)院實習(xí)，有的同學(xué)經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實習(xí)了。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院，就由學(xué)校支配到了xxx市中心醫(yī)院xxx分院實習(xí)了。在這個醫(yī)院實習(xí)的臨床和護理專業(yè)的實習(xí)生有二十五個，而我就是學(xué)校任命的組長，就成了首要的人了，所以我做什么都得仔細，比如遵守醫(yī)院的各制度，仔細實習(xí)，團結(jié)同學(xué)，為了解決有些同學(xué)沒有找到住宿的問題，我也主動給他們找好了，大家都放心去實習(xí)了。 xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到，剛離開生活了二年多的學(xué)校，來到一個生疏的單位實習(xí)面對的是一

12、張張不熟人的面孔，自己難免不拘束，心里總有某些想法。我和同班的一個男生支配到了兒科實習(xí)。帶我的老師剛工作將近2年， 年齡和我相差不多，在心靈上有共同的愛好和愛好，所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是非常重要的，它關(guān)系到我實習(xí)的效果和成果，就是由于自己不懂才來實的，師生關(guān)系很僵硬，我們實習(xí)生就沒心思去實習(xí)了。另外作為實習(xí)生就應(yīng)當做好充分預(yù)備，不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)學(xué)問而且樂觀請教別人的閱歷，做到不恥下問，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么。假如真的不知道做什么，怎么去做，或沒事情做的時候，要主動請纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護士搞好關(guān)系，要樂觀和病人溝通，我們只有熟悉到這點

13、才能做到在實習(xí)的時候少碰釘子，效果好收獲大啊。 我剛到兒科，老師正在交班呢，接著老師就帶我去查了，查房也是一個非常重要的環(huán)節(jié)，我們中國有個傳統(tǒng)，老師走在前，我在后。當老師和病人溝通的時候，我就仔細的地在旁邊聽講，有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時，老師針對病人的某個某問題提問了我們，不要不好意思回答哦，假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習(xí)干什么呢。記得老師就問過我這個問題了：小兒生理黃疸怎么診斷，結(jié)果我就回答了三點了，雖然內(nèi)容不全面，但是老師在心里就知道了我還是有肯定的了解了，就給我具體分析了。第一天實習(xí)接觸不熟悉老師和表情冷暖不定的病人，及病人的親屬，先是緊急，我漸漸地在心里給自己打氣，

14、最終頑強過來了，以后就沒什么顧濾了，查完房，就跟老師回辦公室，老師先叫我看看病例，先了解病人的狀況，進行了什么治療。接下來的實習(xí)時間里，老師讓我寫病例，雖然很簡潔，單純是抄首次病情記錄，但是自己動手寫了才能好好登記病人的病情，這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗單，比如血尿常規(guī)，肝腎功能，血脂血糖，電解質(zhì)，ecg，x片和b超等等。我在兒科接觸到了許多小兒的常見疾病，比如肺炎，黃疸(生理和病理性黃疸)，急慢性支氣管炎，貧血等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了，老師也跟我說了，要想做好一個兒科醫(yī)生，肯定要會診斷肺炎，兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到

15、也許了解，一晃時間就過了兩月。 接下來我到手術(shù)室實習(xí)一個月。這個月也是我最空閑最難過的階段啊!每天按時上下班，當有手術(shù)時，老師交給我們?nèi)蝿?wù)，手術(shù)前把氧氣灌預(yù)備好，給病人吸氧，安裝心電導(dǎo)聯(lián)，手術(shù)一開頭就是觀看ecg數(shù)據(jù)的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦，一個手術(shù)過來只能偷偷瞄幾眼，沒有手術(shù)的時候，帶我們的麻醉老師也不見了，護士叫我們到更衣室看看自己的書，不允許我們進入辦公室，就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學(xué)習(xí)啊。在手術(shù)室實習(xí)，我看過了，剖宮產(chǎn)，闌尾切除，骨折后復(fù)位，膽囊取石等等。圓滿的是自己從沒上過一次手術(shù)哦。 時間像奔馬過隙，我就轉(zhuǎn)到了外科實習(xí)，時間為三個月，在外科也是我遇到比較多問題的階段

16、。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習(xí)生，而現(xiàn)在是單個老師帶多個實習(xí)生哦。當我剛到外科的時候，老師已經(jīng)帶了一個實習(xí)生二個多月了，有很多事情都支配給那個女實習(xí)生。自己也努力向他們靠近哦，但是效果不是很抱負，在這個醫(yī)院實習(xí)，手術(shù)并不多見，而且人們都是這樣說的，手術(shù)室的護士最不好惹，脾氣比較大的，不允許許多實習(xí)生進去看手術(shù)。上一臺手術(shù)有一個主任一兩個老師加上護士和實習(xí)生，人多的很喧鬧，連站的地方都沒了，更說不上自己去手術(shù)了。記得自己爭取了一個機會就是上手術(shù)幫老師拉拉鉤啊。暈寸尺難買寸光陰，為不鋪張時間，平常我只有多看看書了，也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦，雖然是個很簡潔的操作，但是病人的生命是珍貴

17、的，我們必需做到無菌操作哦，比如換藥要帶一次性手套，雖然平?？吹嚼蠋煕]帶，但是他們的地位和技術(shù)都是讓病人相服的，我們是實習(xí)生啊，必需帶上，這樣夠?qū)Σ∪素撠?zé)了。還有拆線也是比較講究的，為了避開傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。 最終我在內(nèi)科實習(xí)了，我比較緊急，仔細，由于時間不多了，也是我收獲比較大，過得比較足實的階段。什么腦梗塞，心肌炎，冠心病，慢性病毒性肝炎，肝硬化，肝腹水，肺炎，腎病綜合征，泌尿系感染，高bp，糖 尿病等等，都在內(nèi)科接觸了。能接觸的疾病雖然多，但是真正明白病情和治療就不簡潔了，我就得多問老師關(guān)于自己不清晰的問題。查房的時候要仔細聽老師給病人分析病情，平常沒事就多關(guān)懷病人，

18、和病人多溝通，多觀看病人的病情，病情有不如意的時候自己就去解決，做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參與交班，接著，我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去，必要時給病人測次血壓聽聽心音，有時候有些病人不是我們管的叫上我，我就給他們測量血壓，我是非常愿意的，一來可以足實自己二來更好了解和熟識病情，更受病人喜愛。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿，穿刺的人不是我，我也做個助理啦。在實習(xí)的時候不能大膽而全面和病人溝通，好好給病人分析病情，由于自己的理論學(xué)問不是很好，也有自己其他的緣由，給病人分析錯了，病人告到老師那里就麻煩了，。還有自己對某些藥物的用量和不良反應(yīng)的學(xué)問不夠深。不知不覺實習(xí)就結(jié)束咯，自己

19、學(xué)到的東西很滿足，但心里還不是很踏實，臨床醫(yī)學(xué)高深莫測有待我更深一步去學(xué)習(xí)。在以后或走上工作崗位后好好總結(jié)自己實習(xí)的閱歷，并訂正不足的地方，唯有這樣才能讓自己做上一名有責(zé)任的合格醫(yī)生。 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇4 生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校為熬煉本科生力量，讓我們能更好的與社會相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實習(xí)活動。接到要去生產(chǎn)實習(xí)的通知后，我很興奮，并樂觀聯(lián)系，最終將實習(xí)地點定在大慶油田水處理與化學(xué)討論所。這是由于：首先，水化室的主要工作是油田水處理，化學(xué)劑量開發(fā)及檢驗，和我們的專業(yè)有肯定的關(guān)系;其次，我們的課程當中并未涉及到有關(guān)水生細菌的具體學(xué)問，在這里進行生產(chǎn)實習(xí)可以擴展這方面的學(xué)問;我們在試驗中所學(xué)

20、習(xí)的操作方法可以得到應(yīng)用基于以上幾方面的緣由，我選擇在水處理所開頭我的生產(chǎn)實習(xí)。 水處理與化學(xué)討論所隸屬于大慶油田工程設(shè)計開發(fā)有限公司，原名大慶油田建設(shè)設(shè)計水處理及油田化學(xué)討論室位于黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)油田設(shè)計院。多年來研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個系列40余種油田化學(xué)劑。 該所現(xiàn)有高中級職稱的專業(yè)人才32人，博士2人，碩士8人。XX年通過了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業(yè)高校強強聯(lián)合，成立了哈爾濱工業(yè)高校環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有討論儀器設(shè)備100多臺，其中進口設(shè)備占60%試驗室總面積為3000平方米。微生物試驗

21、室，可進行菌種培育馴化分別。擁有國內(nèi)規(guī)模裝備最為先進的三次采油試驗室，可進行各種除油及過濾工藝和設(shè)備試驗可自動合成的高壓聚合反應(yīng)試驗室。 由于我的實習(xí)時間只有三個星期，故在劉老師的支配下對SRB做些認知性的實習(xí)，以下為我的主要實習(xí)內(nèi)容 大致了解試驗室自XX年開頭啟動的SRB抑制課題的一些工藝原理流程 硫酸鹽還原菌是導(dǎo)致大慶油田地面系統(tǒng)產(chǎn)生硫化物從而造成設(shè)備腐蝕、濾料污染等危害的根源;試驗室立足于微生物生態(tài)抑制，轉(zhuǎn)變以往追求殺滅SRB數(shù)量的目的，轉(zhuǎn)而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統(tǒng)掌握SRB危害的新方法，可降低生產(chǎn)運行成本 本討論采納的折流板反應(yīng)器有7個單元格，每個單元格長*寬*高=9.5

22、cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內(nèi)裝1/3高度的活性污泥.反應(yīng)器上部為排氣孔，排氣孔的導(dǎo)氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個系統(tǒng)厭氧狀態(tài). 水箱中的水通過泵泵入反應(yīng)器，以推流形式流過各單元格，并從反應(yīng)器流出。 反應(yīng)器的啟動與運行 將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應(yīng)器中; 現(xiàn)階段，反應(yīng)器進水為配制的模擬水，在自來水中加入碳源、硫酸鈉、少量復(fù)合肥，用碳酸氫鈉調(diào)整堿度;濃度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進水流量46L/d, 每個單元格水力停留時間=2.3hr 一、微生物鏡下觀看 G氏染色 步驟為：涂片固定結(jié)晶紫色染色水洗碘液媒染水洗酒精脫色番紅

23、復(fù)染水洗干燥觀看。 涂片 與單染色法相同。 固定 與單染色法相同。 結(jié)晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。 碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。 酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不消失紫色時即停止，然后馬上水洗，并吸干。 番紅復(fù)染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。 鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀看，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。 SRB為革蘭氏陰性菌 二、厭氧型為生物的培育 1.SRB菌 采納 Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法以及“滾管”培育對樣本進行分別，多次純化獲得純菌株SRB。 詳細方法：向改良后Starkey培育基中加入0.2%的刃天青溶液，

24、培育基煮沸后，加入L-半光鹽酸鹽0.5g，通入高純氮氣驅(qū)氧30min，121滅菌20min，固體培育基加入16%的瓊脂糖。 單獨配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧 SRB菌株于液體培育基中37培育48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀看。 2.DNB菌 方法同SRB菌，PH值最好在7， 藥品： (NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g, Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL 121滅菌15 m in。 恒溫搖床培育箱

25、振蕩培育 由于此項操作開頭時間較晚，至實習(xí)結(jié)束，菌落還未完成一個完整周期的培育。 三、水生細菌的計數(shù) 1.血球板計數(shù)法 取樣：先清洗一個容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌，待分布勻稱后，馬上用注射器針管取樣，取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。 樣品放于計數(shù)板：放置前必需將血球計數(shù)板和蓋玻片清洗潔凈、擦干，不能有油 污染和雜質(zhì)。將血球計數(shù)板平放在桌子上，蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動幾下，菌分布勻稱，并馬上用潔凈的微吸管取樣品，快速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處，輕壓微細吸管的橡皮帽，使樣品流入計數(shù)板內(nèi)。留意掌握樣品流入量，不能過多，過多則流入到溝內(nèi);也不能過少，過少則

26、計數(shù)時不精確 ，應(yīng)布滿畫線方格及其周邊部分。還應(yīng)留意蓋玻片下不能有氣泡存在，否則會造成計數(shù)不精確 。樣品吸入血球計數(shù)板后，稍停1分鐘，待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進行計數(shù)。 計數(shù)：計數(shù)政府大格的4個角的中格，每個中格有25個小格，逐一計數(shù)，4個中格相加共計數(shù)100個小格。計數(shù)時應(yīng)從計數(shù)框一角開頭，在計數(shù)框邊緣的標本應(yīng)按計上不計下、計左不計右的原則，計數(shù)出細菌的總量后，按下式計算出每毫升菌液中的細菌數(shù)量：細菌數(shù)量=100個小格的細菌數(shù)410000稀釋倍數(shù)。 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇5 一、目的 通過實行加深同學(xué)對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的熟悉，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。 二、實習(xí)

27、內(nèi)容 （一）不良反應(yīng)的處理方法 1、不良反應(yīng)：車下滴漏出一攤莫名其妙的液體，且冷卻液的液面高度下降。 緣由：通常狀況下造成滴漏的緣由是連接冷卻液箱和發(fā)動機間的橡皮管有裂縫。 解決方法：變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降，不但簡單導(dǎo)致散熱器、管路、軟管等部件的損壞，而且因冷卻液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也會造成環(huán)境和空氣污染。但我們很難通過目測推斷冷卻液是否變質(zhì)，所以要定期更換冷卻液，切莫等到消失故障再去更換冷卻液。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液，另外每兩年須更換冷卻風(fēng)扇皮帶。 2、不良反應(yīng)：發(fā)動機點不著火。 緣由：發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的，因而啟動系統(tǒng)消失故障

28、，很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。 解決方法：每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充分。假如不足，可添加蒸餾水至適當?shù)母叨?。目前轎車大都采納免維護電瓶，則不行擅自加水。此外，每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象。假如有，要準時到4S店清除潔凈，以保持電路的暢通。電瓶修復(fù)后，可延緩電瓶的報廢時間，削減資源鋪張和廢棄電瓶對環(huán)境的污染。 3、不良反應(yīng)：發(fā)動機排氣的噪聲增加，廢氣排放也超標。 緣由：發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用，很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。 解決方法：檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕，接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)覺排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)準時修理或更換泄漏的部件。每年檢查

29、一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，更重要的是削減尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。 （二）汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良，造成水溫過高會消失以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法： 1、在交通不暢堵車或長時間怠速時，發(fā)動機水溫表顯示過高，電子風(fēng)扇高速擋工作時間過長，發(fā)動機噪音增大，氣溫過高開空調(diào)時故障最為明顯。 解決方法：熱車后，檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水狀況，若回水不暢或堵塞會造成水溫過高。 提示：在修理中不要盲目拆件和換件。 2、在氣溫過高開空調(diào)時，怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動過大，急加速無力，發(fā)動機有異響。 解決方法：檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多，用高壓氣徹底清洗，保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。 提示：

30、平常留意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵。 3、熱車熄火十幾分鐘后，在啟動時不簡單著車；熱車行駛時有時會自動熄火。 解決方法：在熱車時，檢查水箱上下水管的溫差，假如溫差太大，需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障。 提示：水箱上下水管的溫差不能太大。 4、冷車時空調(diào)制冷溫度很涼，熱車時空調(diào)制冷效果不明顯；而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲。 解決方法：由于防凍液的添加和更換不規(guī)范，會造成發(fā)動機水道和水箱提前堵塞，消失水溫高的現(xiàn)象。防凍液兩年更換一次，在更換和添加時必需使用原廠配件。 提示：發(fā)動機冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后，或者加入的防凍液的濃度超過了60以上，都會造成水溫過高。 5、車平常沒什么毛病，

31、可是最近在行駛時離合器老有特別響動。請問遇到這類狀況汽車仆人該如何應(yīng)急？異響的緣由是什么？ 故障分析：當踏下離合器踏板時，能清晰地聽到離合器部位有異響；當放松踏板的一瞬間更為明顯，導(dǎo)致這種狀況的緣由主要是：離合器壓盤彈簧折斷或分別軸承松動；離合器鋼片碎裂；離合器分別杠桿折斷、磨損過度或分別杠桿調(diào)整螺栓折斷。大多是離合器分別軸承消失了質(zhì)量問題。這種狀況更提示汽車仆人要準時去修理。提前去修理，或許汽車仆人只需要更換分別軸承和導(dǎo)套，但假如長時間拖延，將會導(dǎo)致要更換一系列的東西，而且費用會更加昂貴。 假如汽車仆人遇到這種異響，也不要過于慌張。首先應(yīng)當和前車保持肯定的車距，將汽車停在適當位置，拉緊手制動器，墊好三角木，將變速器掛入空擋位置。然后司機可以打電話詢問4S店，了解一些詳細的應(yīng)急操作方法，或者低速行駛將車開到4S店盡快修理。 高校生同學(xué)實習(xí)報告 篇6 一、頂崗實習(xí)概況 20 xx年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開頭了我為期一個月的頂崗實習(xí)?？偨?jīng)理順當?shù)耐饬宋业捻攳弻嵙?xí)要求，并對我說：“在我們公司，你肯定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的