2022年一年少兒春晚主持詞范文

1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年一年少兒春晚主持詞范文?。含F(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們小：大家過(guò)年好!我們給大家拜年了!祝大家?。阂环L(fēng)順?。憾堯v飛小：三陽(yáng)開泰?。核南才R門?。何骞蓉S登?。毫箜樞。浩咝歉哒招。喊朔竭M(jìn)寶(大主持人從側(cè)臺(tái)上前)田：九九歸一霍：十全十美武：家庭和睦史：萬(wàn)事如意霍：觀眾朋友們，這里是朔州廣播電視臺(tái)_年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)田：您可以通過(guò)朔州廣播電視臺(tái)新聞文化頻道、民生娛樂(lè)頻道、FM93.7兆赫交通之聲，F(xiàn)M100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽網(wǎng)收看我們的節(jié)目。史：在此，我們臺(tái)上的大主持人和小主持，給全市人民合：拜年啦!田：一曲春之歌，唱響朔州的春天!霍：一段春之韻，舞動(dòng)春天的朔州

2、!史：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情!武：當(dāng)我們譜寫春天的樂(lè)章!田：我們相聚在這里!霍：用真誠(chéng)!史：用快樂(lè)!武：用赤誠(chéng)!合：說(shuō)唱中國(guó)紅。【主持人退場(chǎng)，說(shuō)唱中國(guó)紅開始】節(jié)目二：說(shuō)唱中國(guó)紅【說(shuō)唱中國(guó)紅畢，主持人上主持臺(tái)】尹：嘖嘖嘖，真不賴(太精彩了)，看看人家，明明可以靠臉吃飯，偏偏要靠才華，那_哥哥，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄，你是靠什么吃飯呢?田：哥哥我啊，看這形象(動(dòng)勢(shì))，主要靠氣質(zhì)!尹：_哥哥，你也太逗了，吃飯不都靠嘴嗎!你看，這些小朋友，人家就是靠嘴吃飯哪!【主持人退場(chǎng)，器樂(lè)打跳歡歌上場(chǎng)】節(jié)目三：器樂(lè)打跳歡歌【器樂(lè)打跳歡歌畢，主持人上場(chǎng)】霍：哎，劉浩啊，你覺(jué)得上面這幾個(gè)節(jié)目怎么樣啊?你看，跳的壯觀，唱的響亮，吹

3、的動(dòng)聽，簡(jiǎn)直是太讓人陶醉了。劉浩：依我看啊，跳的唱的還行吧，吹的，就?霍：怎么著?莫非，你吹的更好?劉浩：你瞅瞅(指身上的衣服)，下面我就給你吹一個(gè)!【主持人退場(chǎng)，相聲你家我家上場(chǎng)】節(jié)目四：相聲你家我家【相聲你家我家畢，主持人上場(chǎng)】馬：你看，就為個(gè)誰(shuí)家好，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，沒(méi)意思!武：嗯?那我聽聽你有何高見(jiàn)?小：你想啊，這你家我家，不都一樣嗎?誰(shuí)家吃餃子不蘸個(gè)醋啊?【主持人退場(chǎng)，舞蹈醋妞妞上場(chǎng)】節(jié)目五：舞蹈醋妞妞【舞蹈醋妞妞畢，主持人上場(chǎng)】王詩(shī)涵：真是一方水土養(yǎng)一方人啊!田：怎么說(shuō)?王詩(shī)涵：你看，吃醋長(zhǎng)大的孩子，她就是這么酸啊，爽啊，酸爽啊田：這都什么詞啊?(汗)王詩(shī)涵：她就是不一樣唄!田：她怎么就

4、不一樣了?王詩(shī)涵：自己看唄!【主持人退場(chǎng)，歌曲像夢(mèng)一樣自由上場(chǎng)】節(jié)目六：歌曲像夢(mèng)一樣自由【歌曲像夢(mèng)一樣自由畢，主持人上場(chǎng)】史：謝謝馬的精彩演出，更感謝她帶來(lái)夢(mèng)一樣的自由和奔放。哎，_，說(shuō)到夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么啊?李祁：我的夢(mèng)想啊，太多了。史：你說(shuō)說(shuō)?李祁：比如，有好多好多好吃的，好多好多好玩的，天天都要過(guò)大年?史：停停停!你這除了吃就是玩的，我就不一樣，我小時(shí)候(深情地)，就希望天天戴著紅領(lǐng)巾!【主持人退場(chǎng)，歌舞紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)上場(chǎng)】節(jié)目七：歌舞紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)【歌舞紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)畢，主持人上場(chǎng)】鞏：_哥哥，今天過(guò)年，還有件重要的事沒(méi)做呢武：什么事啊?鞏：(四個(gè)小主持人)對(duì)春聯(lián)，對(duì)春聯(lián)，對(duì)春聯(lián)!重要的事

5、情說(shuō)三遍!武：對(duì)春聯(lián)，小case嘛!說(shuō)吧，對(duì)什么?鞏：我給你出一個(gè)!上聯(lián)是：辭舊歲三羊開泰。武：有點(diǎn)意思嘛!聽好了，那我這下聯(lián)是：迎新春六猴送安。五福臨門我這連橫批都有了鞏：好嘛，橫批都出來(lái)了武：那當(dāng)然。下面該我出了，我也不欺負(fù)小孩，給你出個(gè)一年級(jí)的鞏：別啊，你往高了出，至少出個(gè)三年級(jí)的武：聽著，我這上聯(lián)是：羊隨新風(fēng)辭舊歲鞏：你這怎么可能是三年級(jí)的呢，這明明是二年級(jí)的嘛!武：對(duì)不上來(lái)了吧?鞏：你是救兵派來(lái)猴子嗎?【主持人退場(chǎng)，合唱朔唱情韻上場(chǎng)】節(jié)目八：合唱朔唱情韻【合唱朔唱情韻畢，主持人上場(chǎng)】田：剛剛春聯(lián)也對(duì)了，現(xiàn)在咱該換個(gè)更高智商的游戲了。王鏡洋：好啊!田：打燈謎王鏡洋：嘿!我第一次聽說(shuō)打燈

6、謎是高智商的事啊田：聽題!我想想啊!今年是猴年.有了，“猴子身上找虱子”，打一個(gè)國(guó)家!王鏡洋：(剩余小主持跑上場(chǎng)，回答完畢，立刻跑下去)毛里求斯!田：你是猴子搬來(lái)的救兵嗎?武：又來(lái)了【主持人退場(chǎng)，串燒hello，春天上場(chǎng)】節(jié)目九：串燒hello，春天【串燒hello，春天畢，主持人上場(chǎng)(主持人玩著手機(jī)上臺(tái))】張書語(yǔ)：你們大人哪，整天就知道拿著手機(jī)看啊看，點(diǎn)啊點(diǎn)。你說(shuō)這都過(guò)年了，就不能消停會(huì)兒?武：別鬧，搶紅包呢!張書語(yǔ)：哎，叫我看看，搶了多少錢，搶了多少錢?一分錢啊【主持人下場(chǎng)，器樂(lè)菊花臺(tái)上場(chǎng)】節(jié)目十：器樂(lè)菊花臺(tái)【器樂(lè)菊花臺(tái)畢，主持人上場(chǎng)】霍：(哼唱著菊花臺(tái)上場(chǎng))李祁：好聽吧?高雅吧?比玩手機(jī)

7、強(qiáng)吧?霍：不錯(cuò)，有點(diǎn)意思?？赡阏f(shuō)，不玩手機(jī)，大過(guò)年的能干啥呢?李祁：幫媽媽干干家務(wù)呀，和爸爸聊聊天啊!霍：你一定是爸爸媽媽的好孩子，哥哥向你學(xué)習(xí)!【主持人下場(chǎng)，朗誦媽媽，您知道嗎】節(jié)目十一：朗誦媽媽，您知道嗎【朗誦媽媽，您知道嗎畢，主持人上場(chǎng)】馬：媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)史(女)：是啊，媽媽的情天之大，在這里我們祝愿全天下的媽媽幸福安康!讓我們道一聲：(合)：媽媽，您辛苦了!【主持人退場(chǎng)，舞蹈時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑上場(chǎng)】節(jié)目十二：舞蹈時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑【舞蹈時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑畢，主持人上場(chǎng)】武：時(shí)間，它賦予了生命的長(zhǎng)度，也增加了生命的厚度武：像一段風(fēng)景。王鏡洋：時(shí)間，它催生著前行，也滋長(zhǎng)著夢(mèng)想王鏡洋：是一種力量!

8、【主持人退場(chǎng)，武術(shù)好小子上場(chǎng)】節(jié)目十三：武術(shù)好小子【武術(shù)好小子畢，歌曲中國(guó)范兒上場(chǎng)】節(jié)目十四：歌曲中國(guó)范兒【歌曲中國(guó)范兒畢，主持人上場(chǎng)】田1：你知道剛剛唱歌的是誰(shuí)嗎?霍2：眼熟，應(yīng)該是我們好歌大家唱推出來(lái)的歌手吧?田1：有請(qǐng)我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)_位歌手上場(chǎng)。歌手：(自我介紹拜年)大家好，我是，給大家拜年了!田1：(引到節(jié)奏、律動(dòng)、時(shí)尚話題)霍2：讓我們感受一下炫舞男孩的律動(dòng)?！局鞒秩送藞?chǎng)，街舞炫舞男孩上場(chǎng)】節(jié)目十五：街舞炫舞男孩【街舞炫舞男孩畢，主持人上場(chǎng)】武：自古英雄出少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，青出于藍(lán)則勝于藍(lán)張書語(yǔ)：小武哥哥，你到底想說(shuō)什么啊武：我想說(shuō)，這幫小后生太帥了張書語(yǔ)：那都是男

9、生，下面看看我們女生?！局鞒秩送藞?chǎng)，舞蹈楊門女將上場(chǎng)】節(jié)目十六：舞蹈楊門女將【舞蹈楊門女將畢，主持人上場(chǎng)】史：朔州這片土地，悠遠(yuǎn)而厚重。2022年一年少兒春晚主持詞范文（二）您的孩子已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的意義，變得越來(lái)越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，但我相信六年的校園生活會(huì)慢慢改變他們，讓他們生出夢(mèng)想的翅膀，翱翔于知識(shí)的海洋?？荚囀菣z查孩子們知識(shí)掌握程度的工具，但分?jǐn)?shù)不是評(píng)講孩子學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子用正確的心態(tài)面對(duì)失分，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，找出錯(cuò)誤的原因，特別是由于粗心或者其他因素造成發(fā)揮失常，明顯低于自己水平的時(shí)候，要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)也不要求全責(zé)備。要多鼓勵(lì)。對(duì)于粗心的同學(xué)，要培養(yǎng)他

10、們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期教學(xué)方面的問(wèn)題。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我們班的孩子普遍存在以下幾個(gè)特點(diǎn)各方面的條件都好了，家長(zhǎng)素質(zhì)也越來(lái)越高了，對(duì)孩子的教育培養(yǎng)也越來(lái)越重視了我們的學(xué)生越來(lái)越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來(lái)越多。當(dāng)然優(yōu)勢(shì)可見(jiàn)，不足也顯而易見(jiàn)。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成比較差，行為習(xí)慣比較差，還不能認(rèn)識(shí)上課的嚴(yán)肅性等等。如打了上課鈴不能迅速進(jìn)教室，隨心所欲，自由自在無(wú)拘無(wú)束，同學(xué)之間為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，互不謙讓等等另外認(rèn)字比較少；讀題有障礙，影響到作業(yè)的質(zhì)量。同學(xué)與同學(xué)之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上，速度上，也存在一定的差距，等等。我上次講過(guò)，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而好

11、的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。孩子將終身受益。尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。誰(shuí)能夠多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，誰(shuí)就會(huì)感到操心的地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。家長(zhǎng)朋友們，我們深深理解您把孩子送來(lái)學(xué)校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。望子成龍，望女成鳳，這一愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師在課堂_分鐘講授的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需要通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)才能消化。俗話說(shuō)熟能生巧，精講多練；孩子的教育離不開我們老師和家長(zhǎng)的共同努力。孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)和將來(lái)的成功都離不開家長(zhǎng)的關(guān)注，重視；學(xué)校教育的成功更離不開家

12、長(zhǎng)的配合，支持。只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我上次也說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。那么，我們要竭盡所能的做好教師這一角色。三、請(qǐng)?jiān)试S我再次向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求(主要是針對(duì)作業(yè)方面)。、監(jiān)督孩子做作業(yè)家長(zhǎng)主要做好以下三方面工作a監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。每天按規(guī)定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。b監(jiān)督孩子專心完作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。如果你把孩子安排好就離開，孩子究竟是怎么寫的作業(yè)，你也不掌握情況，這樣就真正成了應(yīng)付作業(yè)了。有的是喊得兇，抓得松，最后落了空。一定要注視孩子寫作業(yè)的過(guò)程，糾正寫作業(yè)過(guò)程中的不良習(xí)慣。不要嘮叨，要心平氣和的告訴孩子專

13、心寫作業(yè)的益處，辦事要一心一意，要讓孩子把家長(zhǎng)當(dāng)作知心朋友，感覺(jué)你是在為她好，在幫助他、鼓勵(lì)她，這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。c監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待作業(yè)?？谒泐}，要求書寫工整，作對(duì)題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢，不要在孩子一邊寫作業(yè)時(shí)你一邊在旁邊嘮叨“你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一點(diǎn)啊，看你寫作業(yè)慢的，我都替你心急?！边@樣既不能讓孩子改變慢的習(xí)慣，還打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子很自卑。以后的筆算題，列豎式要求相同數(shù)位一定要上下對(duì)齊，一定要用尺子標(biāo)著畫橫線，要畫平、畫直。寫好了然后再要求講速度應(yīng)用題，要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生理解題意，找出條件和問(wèn)題。如第一條件下面劃一橫，第二個(gè)條件下面劃?rùn)M，問(wèn)題下面劃波浪線，單位下面劃等等。、檢查孩子每天的作業(yè)(準(zhǔn)備一支紅圓珠筆，有的家長(zhǎng)還沒(méi)買)對(duì)于工作非常忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè)