關(guān)于藝術(shù)年終總結(jié)三篇

1、關(guān)于藝術(shù)年終總結(jié)三篇 關(guān)于藝術(shù)年終總結(jié)三篇 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是整理的藝術(shù)年終總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 藝術(shù)年終總結(jié) 篇1 春種一粒粟，秋收萬顆子。在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們一起回憶過去，展望未來。斗轉(zhuǎn)星移，兩年彈指一揮。但這兩年對(duì)我接手寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校來說是豐富而充實(shí)的，漫長(zhǎng)而厚重的。 寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校經(jīng)總校校委會(huì)研究通過，于20 xx年5月正式成立，我于20 xx年8月接手管理。目

2、前的鹽池縣分校位于鹽池縣長(zhǎng)城北路利源小區(qū)東門口。地理位置優(yōu)越，交通便捷，環(huán)境緊湊，具有濃厚的藝術(shù)氛圍。學(xué)?？偯娣e200多平方米，開設(shè)有舞蹈、美術(shù)、跆拳道、電子琴、古箏等課程，擁有可容納20位學(xué)生共同教學(xué)的舞蹈、形體排練室和可容納30位學(xué)生共同學(xué)習(xí)的跆拳道教室以及美術(shù)、古箏、電子琴等各類小教室。我校秉承總校的辦學(xué)風(fēng)格，始終以“創(chuàng)一流學(xué)校、育一流人才”為奮斗目標(biāo)，“以一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”為辦學(xué)精神，以科學(xué)的管理模式、精湛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、完善的教學(xué)設(shè)備、細(xì)致周到的服務(wù)，逐步贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。在以往的兩年里，我校的影響力不斷擴(kuò)大，先后在鹽池縣影劇院、鹽池縣

3、人民廣場(chǎng)舉辦了別開生面的文藝匯報(bào)演出，在全縣引起了轟動(dòng)的反響。于此同時(shí)，我校不斷地積極地與各民辦幼兒園洽談合作，以謀求與鹽池縣其他教育力量互助共贏。并且，在這兩年里，我校不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍與服務(wù)理念，以口碑做宣傳，以教學(xué)保品質(zhì)。更是獲得了鹽池縣文化局、教育局等政府機(jī)關(guān)的大力支持。并且在銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年之際，寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校于8月28日在鹽池縣萬人廣場(chǎng)舉辦了慶祝寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年籍鹽池分校學(xué)生文藝匯演的專場(chǎng)演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁的一筆。作出成績(jī)的同時(shí)，我們學(xué)校還是存在很多問題的。在我接收學(xué)校的兩年間，我們學(xué)校先后出現(xiàn)了被迫搬遷，尋找校址難，

4、在新校區(qū)初步招生難，慢慢步入正軌后教師流動(dòng)性大，擴(kuò)大影響宣傳難，內(nèi)部班子協(xié)調(diào)難等一系列的難題。在面對(duì)這些困難的時(shí)候，我校積極與總校及各兄弟分校溝通學(xué)習(xí)，總校和各兄弟分校也不遺余力的對(duì)我校幫助尤嘉，在這里，我謹(jǐn)代表鹽池分校全體教職工對(duì)總校及各兄弟分校的校長(zhǎng)們衷心說聲：“謝謝！”即將進(jìn)入的新的一學(xué)年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，機(jī)遇與困難并存！為實(shí)施“中小學(xué)素質(zhì)教育工程”，努力培養(yǎng)二十一世紀(jì)“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的新型人才，大力普及素質(zhì)教育并堅(jiān)持我校的“創(chuàng)一流學(xué)校、育一流人才”的奮斗目標(biāo)，在總校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟分校的大力幫助下，我校將逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，內(nèi)強(qiáng)教師隊(duì)伍，外塑學(xué)校形象，使我校成為鹽池縣藝術(shù)類學(xué)校的典范。

5、與此同時(shí)，教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，學(xué)校教室的局限性，地方家長(zhǎng)對(duì)孩子特色教育的認(rèn)識(shí)不夠，宣傳媒介的缺乏等等一系列的困難也時(shí)時(shí)刻刻擺在我校面前，在此，還是盼望總校及各兄弟分校能為我校出謀劃策，同舟共濟(jì)，幫助我校戰(zhàn)勝這些難題，使我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，更使銀燕七彩這塊金子招牌閃閃發(fā)光！我校將熱忱歡迎每一位學(xué)生的到來，愿每一位在七彩藝校學(xué)習(xí)的學(xué)生都成為未來的藝術(shù)之星，愿我們與社會(huì)各界共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好的明天在銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年之際，寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校于8月28日在鹽池縣萬人廣場(chǎng)舉辦了慶祝寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年籍鹽池分校學(xué)生文藝匯演的專場(chǎng)演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁

6、的一筆。 藝術(shù)年終總結(jié) 篇2 即將過去的20 xx年，是藝術(shù)團(tuán)工作穩(wěn)步前進(jìn)、成果豐碩的一年。在校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)用心參加各項(xiàng)學(xué)生工作，為全校有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生帶給一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱大藝團(tuán)）的負(fù)責(zé)人，從大藝團(tuán)的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會(huì)到自己肩上所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過又一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)工作與交流，大藝團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期大藝團(tuán)參與大小活動(dòng)十余項(xiàng)，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出范圍涉及各項(xiàng)校級(jí)文藝演出，校外比賽等，

7、并取得可喜成績(jī)。具體工作可分為以下幾方面：一、加強(qiáng)干事的專業(yè)技術(shù)，為各項(xiàng)文藝演出打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)每周我們都會(huì)有組織的進(jìn)行一到兩次訓(xùn)練，從基本功練起，慢慢過渡到成品節(jié)目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，基本功的訓(xùn)練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)，始終是事倍功半，而且不是長(zhǎng)久之計(jì)，放眼全局，我們要走可持續(xù)發(fā)展路線，而基礎(chǔ)則是重中之重。期間，大藝團(tuán)全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，每次演出后我都會(huì)集合所有成員總結(jié)這次演出的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而讓大家明白我們就應(yīng)在哪方面下重功夫、下狠功夫。二、大手拉小手，培養(yǎng)年輕一代的骨干力量作為一名大三的學(xué)生，我已經(jīng)在大藝團(tuán)

8、走過了兩年，而我終究會(huì)有離任的一天，此時(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人便又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在這學(xué)期，我大藝團(tuán)透過公選選出了各專業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并擇時(shí)帶他們參加干部例會(huì)，給他們安排一些具體工作，使xx、xx級(jí)能盡快成長(zhǎng)。此外，我大藝團(tuán)不僅僅負(fù)責(zé)文藝演出，在各項(xiàng)晚會(huì)中，我們還負(fù)責(zé)音響的組裝和調(diào)試，這是一項(xiàng)技術(shù)，沒有晚會(huì)期間的學(xué)習(xí)是根本不可能掌握的，所以在每次晚會(huì)中我都會(huì)帶12名干事進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡快讓他們掌握這項(xiàng)技巧，積蓄力量。三、用心與兄弟院校配合，交流經(jīng)驗(yàn)xx年大藝團(tuán)曾接到培華學(xué)院邀請(qǐng)，參加培華大藝團(tuán)成立xx周年匯報(bào)演出，在三天的演出中我認(rèn)識(shí)了許多高校的大藝團(tuán)負(fù)責(zé)人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團(tuán)的走

9、向及發(fā)展方式，我們一致認(rèn)為為了校園文化建設(shè)，為了學(xué)生藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)，大藝團(tuán)就應(yīng)更好的發(fā)展，作為校園藝術(shù)建設(shè)的頂梁柱，我們更就應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)平臺(tái)。本學(xué)期期末，大藝團(tuán)參加了在高職學(xué)院舉行的“世園會(huì)”宣傳晚會(huì)。四、工作中的不足從目前的發(fā)展?fàn)顩r來看，大藝團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，對(duì)于這一問題，每年都會(huì)有納新，所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前大藝團(tuán)成員，包括隊(duì)長(zhǎng)，在觀念上有問題，我所期望的大藝團(tuán)的核心思想是，大藝團(tuán)在節(jié)目上務(wù)必有主動(dòng)權(quán)，我們務(wù)必要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目，而并非此刻的其他活動(dòng)要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到

10、這點(diǎn)，才能從必須程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力，并且提高成員自身的用心性，構(gòu)成良性循環(huán)。當(dāng)然，要到達(dá)這樣的要求還是要有必須的基礎(chǔ)，畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，能夠配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來還不到十個(gè)，這也是大藝團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有必須的不足。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團(tuán)正真成長(zhǎng)起來，務(wù)必要有潛力參加一些校外的各項(xiàng)比賽，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)，這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀念的改變，以及對(duì)節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。下學(xué)期開始是大藝團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)

11、鍵階段，各項(xiàng)學(xué)生工作在考驗(yàn)著我們，作為負(fù)責(zé)人，首先會(huì)對(duì)大藝團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整，在用心配合校內(nèi)活動(dòng)的同時(shí)，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主，我的工作重心也會(huì)繼續(xù)放在對(duì)節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系，尋找適宜的機(jī)會(huì)使大藝團(tuán)能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團(tuán)提高到一個(gè)新的高度。 藝術(shù)年終總結(jié) 篇3 一年的少年宮活動(dòng)在各輔導(dǎo)教師的努力下，迎來了學(xué)期末，在活動(dòng)開始之前，學(xué)校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎(chǔ)。在興趣愛好的各方面。學(xué)生均有所發(fā)展。特別是藝術(shù)生活充滿活力，藝術(shù)氛圍充滿校園內(nèi)外，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生愛學(xué)習(xí)的積極性，使少年宮活動(dòng)有效的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，課堂教學(xué)

12、與少年宮興趣小組活動(dòng)，相輔相成，促進(jìn)了我校學(xué)生德智體美等諸方面的發(fā)展。一、科學(xué)管理，使少年宮活動(dòng)有序進(jìn)行。1、學(xué)校成立了少年宮活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任少年宮主任，副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。2、健全了少年宮活動(dòng)的各項(xiàng)制度“少年宮活動(dòng)安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度”“校內(nèi)少年宮活動(dòng)管理制度”“少年宮活動(dòng)財(cái)務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立，有效的明確了教師與學(xué)生對(duì)少年宮活動(dòng)的高度重視，使少年宮活動(dòng)成功開展奠定了基礎(chǔ)。二、以文藝書畫等活動(dòng)完備少年宮活動(dòng)向縱深發(fā)展。1、為使學(xué)生在各興趣小組中的活動(dòng)有所展示，學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗(yàn)收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠在教師的輔導(dǎo)

13、下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫、手抄報(bào)等。舞蹈、聲樂的學(xué)生也能夠施展一下技能。特別是四個(gè)豎笛班的80%的學(xué)生能夠獨(dú)立演奏兩三首曲目，音樂教師又向第一課堂拓展，使我校的每名學(xué)生達(dá)到會(huì)吹奏豎笛。最終使學(xué)生掌握一項(xiàng)音樂技能。三、定期檢查與驗(yàn)收。每次活動(dòng)，值班領(lǐng)導(dǎo)均對(duì)各班進(jìn)行活動(dòng)檢查，保證上課的質(zhì)量，對(duì)各班的上課內(nèi)容做摘要的記錄。即使部分教師請(qǐng)假，也要找一個(gè)對(duì)該科比較能勝任的教師進(jìn)行代課。對(duì)不愛某一課堂的學(xué)生，局部進(jìn)行調(diào)整，基本確保學(xué)生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的教師，領(lǐng)導(dǎo)給予當(dāng)面的批評(píng)，驗(yàn)收工作中，使每一名學(xué)生的成績(jī)嶼作品登記造冊(cè)。每學(xué)期的備課案總結(jié)及時(shí)的搜集，為少年宮的活

14、動(dòng)記錄了真實(shí)的過程。盡管有些地方存在不足，如部分教師不具備專業(yè)素質(zhì)，部分學(xué)生不喜歡一些活動(dòng)，在今后的工作中改進(jìn)?？傊瑸檫m應(yīng)學(xué)生快樂，全面發(fā)展的需要，兼顧學(xué)生個(gè)體性和差異性，在校內(nèi)少年宮各項(xiàng)制度的管理下，使藝術(shù)活動(dòng)日益豐富起來。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：關(guān)于藝術(shù)工作計(jì)劃合集8篇 關(guān)于藝術(shù)工作計(jì)劃合集8篇 時(shí)間一晃而過，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是為大家收集的藝術(shù)工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1 一。指導(dǎo)思想本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)校總體工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東

15、省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。二。具體工作1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。b）讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料

16、、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫。2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面a）抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率b）堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。c）加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教

17、師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。b）三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)

18、驗(yàn)檔案；實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高a）堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)

19、工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。c）不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。d）制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。5、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品；開展豐富多彩的第二

20、課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節(jié)課）周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人1、通過科組計(jì)劃，制定各類計(jì)劃科組長(zhǎng)2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師3、聽新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)13、研究討論“四結(jié)合”教案（

21、盧賀華）科組長(zhǎng)14、研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅15、研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)17、評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流（以如何善導(dǎo)為主題）科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2 一.指導(dǎo)思想本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)校總體工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為

22、區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。二.具體工作1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來,學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。b)讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫。2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面a)抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率b)堅(jiān)持課堂

23、滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才.c)加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工

24、作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。b)三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；收集整理實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高a)堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程

25、、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革.b)要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。c)不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開展形

26、式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。d)制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?ABCD)；開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)e)隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。藝術(shù)科組工作計(jì)劃,4開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品；開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節(jié)課）周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人1通過科組計(jì)劃，制定各類計(jì)劃科組長(zhǎng)2討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師3上交各類實(shí)驗(yàn)

27、成果科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師3聽新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)4學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)5討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師6學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)7學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)8學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)9討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)10學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)11研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)12研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)13研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長(zhǎng)14研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅15研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫16美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)17評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師18教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3 一指導(dǎo)思想本學(xué)期，音樂、美術(shù)學(xué)

28、科以市教科所、局教研室20 xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化藝術(shù)課程改革為核心，以課堂教學(xué)的有效性為切入口，深入開展藝術(shù)教育教學(xué)研究，提高我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量，建設(shè)一支能滿足藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我區(qū)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二主要工作（一）深入開展課程改革實(shí)驗(yàn)1.繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足音樂、美術(shù)課。2繼續(xù)深入學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。3抓好教師培訓(xùn)工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓(xùn)練不低于3小時(shí)，組織專職美術(shù)教師外出寫生12次，開辦藝術(shù)講座并對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行電腦方面的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師自身素質(zhì)；重視教育教學(xué)

29、反饋，每月交流教學(xué)、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。通過錄像觀摩音樂、美術(shù)優(yōu)秀課例，認(rèn)真評(píng)講課例，提高認(rèn)識(shí)，開拓視野。4督促藝術(shù)教師寫論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評(píng)比作好準(zhǔn)備。5抓好學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。（二）科研課題研究繼續(xù)進(jìn)行中國教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題小學(xué)校本教研構(gòu)建與教師專業(yè)發(fā)展的研究子課題經(jīng)驗(yàn)反思型校本教研對(duì)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究的研究工作。結(jié)合課題研究征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)成果。三、主要賽事1.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)系列

30、比賽。2.參加桂林市第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。四具體工作內(nèi)容及時(shí)間安排二月份：1.撰寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2.撰寫秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)總體方案。3.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)。4.分別召開音樂、美術(shù)學(xué)科會(huì)議，商議本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)及研討主題。（25日、27日）三月份：1.組織音樂教師觀摩桂林市20 xx年教學(xué)能手音樂課比賽。（2日）2.市級(jí)教研活動(dòng)：如何設(shè)計(jì)一堂好的美術(shù)課？（6日）3.“兒童畫教學(xué)”研討活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“博客”操作的學(xué)習(xí)。（13日）4.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。（16日）

31、5.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)唱”比賽。（18日）6.組織參加市級(jí)“獨(dú)唱”比賽。（28日）四月份：1.音樂、美術(shù)學(xué)科分別開展集體備課活動(dòng)。（13日、15日）2.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。（8日）3.秀峰區(qū)20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨(dú)舞”比賽。（10日）4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術(shù)節(jié)“群舞”比賽。（4月下旬）5.課題組活動(dòng)。收集整理兩年內(nèi)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文、案例。6美術(shù)龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風(fēng)活動(dòng)。7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。（ 30日）五月份：1.音樂、美術(shù)課題組活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。（6、15）2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。（中旬）3.秀峰區(qū)20

32、xx年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。（中旬）4.選拔節(jié)目參加市級(jí)“課本劇”比賽。（下旬）5.組織教師參加市級(jí)培訓(xùn)：關(guān)于簡(jiǎn)筆畫及課堂教學(xué)。6.組織學(xué)校參加市級(jí)“母親節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。（9日）7.征集教師及學(xué)生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）8.秀峰區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）六月份：1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）2.組織參加市級(jí)藝術(shù)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。（下旬）3.課題組活動(dòng)。七月份：做好全學(xué)期藝術(shù)教學(xué)、活動(dòng)總結(jié)工作。 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導(dǎo)，以我?！班l(xiāng)村少年宮”為平臺(tái)，以

33、“腰鼓秧歌”為特色，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，使我校藝術(shù)團(tuán)實(shí)現(xiàn)五大功能思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。二、訓(xùn)練目的：腰鼓是中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩，她既能鍛煉人的體魄，又能陶冶人的情操，給人以美的享受。開展學(xué)腰鼓的活動(dòng)，旨在豐富隊(duì)員的課余生活，腰鼓舞是中國民間的一門藝術(shù)，它節(jié)奏堅(jiān)定，聲音振天，氣氛激昂，舞姿健美，隊(duì)形豐富，深

34、受廣大人民所喜愛，激發(fā)隊(duì)員繼承中華民族傳統(tǒng)文化的思想。同時(shí)，通過隊(duì)員的體驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開展。三、課程目標(biāo)1了解腰鼓主要的種類及常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長(zhǎng)，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。2掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。3為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。4通過活動(dòng)，使辦學(xué)更有特色，提高學(xué)校知名度。5培養(yǎng)學(xué)生探究和交流的能力。在探究問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、基本原則：1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年

35、人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用資助配備的設(shè)備和學(xué)校的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。4、特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。五、工作重點(diǎn):1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金，進(jìn)一步對(duì)我校藝術(shù)團(tuán)各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、

36、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊藝術(shù)團(tuán)輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團(tuán)將舉辦藝術(shù)團(tuán)學(xué)生展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演。4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)

37、制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。六、訓(xùn)練地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)七、活動(dòng)工作安排1、吸收新隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)新老更替，并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。2、搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統(tǒng)鼓樂，具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。3、訓(xùn)練分為兩個(gè)階段：第一階段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn)；第二階段學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變形花樣，并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣，在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住

38、機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。二、具體工作1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。b）讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過

39、購進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫。2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面a）抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率。b）堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。c）加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時(shí)

40、間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。b）三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；收集整理實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、

41、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高a）堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力

42、使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。c）不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。d）制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。4開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練

43、和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。三、藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人1、通過科組計(jì)劃，制定各類計(jì)劃科組長(zhǎng)2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師3、上交各類實(shí)驗(yàn)成果科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師3、聽新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)13、研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科

44、組長(zhǎng)14、研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅15、研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)17、評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流（以如何善導(dǎo)為主題）科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇6 活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過活動(dòng)引起幼兒對(duì)畫畫的興趣。2、 引導(dǎo)幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡(jiǎn)單的魚。3、 使幼兒感受色彩的美?；顒?dòng)過程：一、 開始部分。今天媽媽有事出門去了，把當(dāng)家的任務(wù)交給了我們，快到中午時(shí)間了，拿什么做菜呢？（放錄音“魚游”）聽，這是誰的聲音，一起來學(xué)學(xué)小魚游吧！（幼兒學(xué)魚游）二、 基本部分。觀察分析1、 出示范例，“原來這是昨天爸爸釣回來的魚”。2、 這

45、些魚像什么形狀？看上去怎么樣/3、 你吃過魚嗎？魚可以燒成什么味道？4、 燒魚時(shí)要放些什么作料？5、 如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好??！6、 以“燒魚”形式，講解示范。把魚放入鍋內(nèi)（畫畫并畫花紋）在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油（在魚外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫點(diǎn)狀，線狀圖形）蔥油魚少好了。7、 出示涂色彩的魚，幼兒欣賞。8、 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（1）、引導(dǎo)幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚并畫上花紋。（2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫點(diǎn)狀、線狀圖形裝飾畫面。（3）、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊。三、結(jié)束部分。1、 媽媽回家了，應(yīng)到幼兒將“燒好的魚”

46、送到媽媽面前。以媽媽的口吻，從畫面、配色、勾畫等幾個(gè) 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。二、具體工作1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技

47、術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。b）讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫。2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面a）抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率b）堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和

48、行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。c）加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。b）三位實(shí)驗(yàn)

49、老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高a）堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高

50、以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革、b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。c）不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。d）制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成

51、績(jī)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。4開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品；開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)； 藝術(shù)工作計(jì)劃 篇8 一、教育教學(xué)1、參加學(xué)期幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議、科研、培訓(xùn)等條線工作會(huì)議。2、第二周教育教學(xué)活動(dòng)正常開展。3、各園召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。4、中心及各幼兒園、各條線完成相關(guān)工作計(jì)劃。（學(xué)期工作、共建工作等）5、參加市級(jí)教研計(jì)劃審議。中心內(nèi)做好各級(jí)各類計(jì)劃的審核、反饋與調(diào)整工作。6、各園園本研修活動(dòng)

52、正常開展。7、各園結(jié)合自身實(shí)際情況，做好新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并組織好“開學(xué)第一課”、“國慶”主題活動(dòng)。8、做好新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)工作，并根據(jù)要求召開相關(guān)師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)工作會(huì)議。9、落實(shí)20 xx年教師信息技術(shù)能力提升工程相關(guān)工作。二、行政事務(wù)1、完成下轄幼兒園20 xx年學(xué)前數(shù)據(jù)等基本信息上報(bào)。2、做好擬晉升高、中級(jí)教師職務(wù)人員論文報(bào)送工作。3、做好xxxx年新進(jìn)人員的信息采集、錄入工作，完成教職工花名冊(cè)登記工作。4、 完成新調(diào)入教師事業(yè)單位聘用合同書的簽訂工作。5、 完成新聘、續(xù)聘人員的合同書簽訂工作。6、 做好家校路路通信息上報(bào)、調(diào)整。7、 做好教育類雜志的征訂和上報(bào)工作。8、組織好“開學(xué)第一課”師

53、德學(xué)習(xí)。9、 做好20 xx年部門預(yù)算，完成“一上”。10、 做好新生學(xué)籍注冊(cè)驗(yàn)證有關(guān)工作。11、完成新增班級(jí)及相關(guān)人員經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)追加和上報(bào)工作。三、保育后勤1、按上級(jí)要求做好開學(xué)安全大檢查，并做好各項(xiàng)保障工作，確保開學(xué)各項(xiàng)工作有序、正常開展，杜絕安全事故發(fā)生。2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范收費(fèi)。3、做好新學(xué)期校產(chǎn)、班產(chǎn)的登記核對(duì)工作。4、各園做好新聘用后勤人員的健康檢查和上崗培訓(xùn)工作，并加強(qiáng)保育工作規(guī)范的督查。5、做好下轄各園暑期工程的竣工驗(yàn)收和送審準(zhǔn)備工作。6、各園認(rèn)真做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所檢查的相關(guān)工作。7、配合做好新生入園體檢工作，老生測(cè)量身高、體重，做好評(píng)價(jià)工作。8、 認(rèn)真落實(shí)開學(xué)“安全

54、第一課”相關(guān)工作。9、做好新建朝陽幼兒園分流安置的各類準(zhǔn)備工作。四、其他1、開展“我是最美藝幼人 喜迎第34個(gè)教師節(jié)”主題師德活動(dòng)。2、配合市局做好教師節(jié)表演節(jié)目排練和演出準(zhǔn)備。3、 做好新進(jìn)人員入會(huì)工作，調(diào)整好工會(huì)人員名單。4、 做好新入會(huì)工會(huì)成員互助互濟(jì)和女職工專項(xiàng)保障的工作。5、 做好新學(xué)年黨員進(jìn)出管理。6、 落實(shí)好“走學(xué)比看”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)及“5+x”主題黨日活動(dòng)。7、 落實(shí)“小包裹，大愛心，圓夢(mèng)20 xx”愛心包裹捐贈(zèng)事宜，并按時(shí)上報(bào)。 推薦二：關(guān)于藝術(shù)專業(yè)求職信3篇 關(guān)于藝術(shù)專業(yè)求職信3篇 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們找工作的時(shí)間越來越近，感覺我們很有必要寫求職信了。千萬不能認(rèn)

55、為求職信隨便應(yīng)付就可以喔，以下是幫大家整理的藝術(shù)專業(yè)求職信3篇，希望對(duì)大家有所幫助。 藝術(shù)專業(yè)求職信 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是常州大學(xué)服裝系20 xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請(qǐng)審閱。我畢業(yè)與一所年輕的學(xué)校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強(qiáng)不息的我。大學(xué)三年生活短暫而充實(shí)，一千個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游與知識(shí)的海洋。我明白：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則

56、，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神積極開放的復(fù)合型人才。大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個(gè)學(xué)好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，但更重要的是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)習(xí)使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在江蘇雪馬制衣有限公司與寧波海爾斯體育用品有限公司從事設(shè)

57、計(jì)，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我擅長(zhǎng)服裝設(shè)計(jì)與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會(huì)以一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的實(shí)際行動(dòng)來證明您的選擇是沒有錯(cuò)的。此致敬禮！求職人：20 xx。3。6 藝術(shù)專業(yè)求職信 篇2 尊敬的人事經(jīng)理：您好！我叫某某某，今年畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)，受過優(yōu)秀的藝術(shù)教育，有扎實(shí)的美術(shù)功底和良好的審美能力。對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件研究，熟練掌握Photoshop； Illustra

58、tor；CorelDraw；Rhino和Office等軟件。本人肯吃苦耐勞，通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。希望您能給我一次施展才能的機(jī)會(huì)，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻(xiàn)。如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)！此致敬禮！某某某20 xx年9月02日 藝術(shù)專業(yè)求職信 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中抽空查閱我的求職信！我相信，如果您肯在我的這封信上多花幾分鐘的時(shí)間

59、，我們將不會(huì)僅擁有一面之緣。非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，我畢業(yè)以廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上這份求職信。為了找到一份更好的工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。我一直為熱愛的工作投入了巨大的熱情和精力，工作幾年中，不斷的對(duì)廣告基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、制作等多方面力求更新。在工作中不斷的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有一定的理解和掌握：會(huì)應(yīng)用office、wps等辦公軟件，熟練操作：photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面設(shè)計(jì)軟件（并有成功的平面設(shè)計(jì)作品）。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，只具有專業(yè)知識(shí)是滿足

60、不了時(shí)代的需要。故我在業(yè)余時(shí)間自學(xué)了許多相關(guān)的知識(shí)，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在努力做好本質(zhì)工作的同時(shí)，還不斷提高綜合素質(zhì)。我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市場(chǎng)上，我一切得從零開始，虛心學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，使自己早日成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。若能成為貴公司的一員，我不會(huì)辜負(fù)您今天的選擇。我相信：是金子總會(huì)發(fā)光！過去的成績(jī)已成為歷史，未來的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性 人才 才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來共同的成功。收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無