2022年企業(yè)冠名班的演講稿模板

1、第5頁共5頁2022年企業(yè)冠名班的演講稿模板尊敬的各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們：大家上午好。首先我代表長樂職業(yè)中專學(xué)校的全體師生，對在百忙之中抽出時(shí)間，前來參加授牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎，對獲得合作企業(yè)冠名的班級表示熱烈的祝賀。眾所周知，_世紀(jì)人才最重要。在社會大發(fā)展的背景下，人才的稀缺已不再是某個(gè)行業(yè)的特有現(xiàn)象，而是全社會各個(gè)行業(yè)所面臨的難題。那么我們不禁要問，人才真的短缺嗎。我想并非如此，以前人常說：“千里馬常有，而伯樂不常出現(xiàn)”，今天我們請來的嘉賓就是專為千里馬而來的伯樂，而千里馬就是在座的同學(xué)們。我們的企業(yè)冠名班就是要為“千里馬”和“伯樂”搭建一個(gè)更有效更快捷的對接平臺

2、。我們開設(shè)企業(yè)冠名班，進(jìn)一步深化校企合作，就是要通過學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源的高效整合，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力，以適應(yīng)_市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的需要，使學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向與企業(yè)保持一致，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的雙贏，促進(jìn)了教學(xué)改革的不斷深化。校企合作是職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展的必由之路、創(chuàng)新之路和希望之路。校企合作，可以充分發(fā)揮企業(yè)、學(xué)校各自優(yōu)勢，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，準(zhǔn)確把握企業(yè)用人需求；校企合作能夠?yàn)閷W(xué)生營造真實(shí)的工作氛圍，從而讓學(xué)生在真實(shí)的工作場景中以真實(shí)的身份、承擔(dān)真實(shí)的社會服務(wù)工作，以強(qiáng)化其職業(yè)道德、職業(yè)能力的形成。學(xué)校作為“人力資源中心”，企業(yè)作為“人才實(shí)踐基地及未來發(fā)展方

3、向”，通過校企合作，校企雙方可共同參與、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互協(xié)作，為社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)操作技能的應(yīng)用型人才，為企業(yè)的競爭與壯大培養(yǎng)“留得住、用得上”的專業(yè)技能人才。長樂職業(yè)中專學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校，目前學(xué)校正在積極創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，屆時(shí)學(xué)校就會躋身全國職業(yè)教育名校的行列。學(xué)校根據(jù)長樂及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，現(xiàn)開設(shè)有財(cái)會、幼兒教育、計(jì)算機(jī)、紡織、服裝，烹飪、旅游服務(wù)、汽車維修等十多個(gè)專業(yè)，共有個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)_余人。學(xué)校積極進(jìn)行多種教育方法的探索，不斷改革教學(xué)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。依托長樂市職教中心，學(xué)校已形成一個(gè)系統(tǒng)規(guī)范的就業(yè)網(wǎng)

4、絡(luò)，并先后與裕利達(dá)酒店，長樂東龍針織有限公司、長樂、長樂等多家企業(yè)建立了長期用人的合作關(guān)系。我們也期待，與更多的企業(yè)進(jìn)行聯(lián)姻合作，同時(shí)更歡迎更多的企業(yè)加入我們的校企合作計(jì)劃。今后，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在各家企業(yè)的關(guān)心愛護(hù)下，將加大力度，搞好校企合作工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校為社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)意識和能力，把長樂職業(yè)中專打造成支持長樂經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會和諧發(fā)展的綜合型技能人才培養(yǎng)基地，為進(jìn)一步提升我市職業(yè)技能教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。同學(xué)們，從今天起，你們身上就有兩重身份，希望你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。虛心請教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)、爭取將來為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量

5、。最后，讓我們?yōu)椤巴七M(jìn)校企改革，造就實(shí)用人才”的目標(biāo)共同努力，預(yù)祝我們企業(yè)冠名班越辦越紅火。謝謝大家。2022年企業(yè)冠名班的演講稿模板（二）職業(yè)院校開辦企業(yè)冠名班分析研究以煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院為例李曉艷地址：_省煙臺市_區(qū)聚賢路_號煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子工程系email：yanzi001980163.課題：煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院規(guī)劃課題，課題號為_ytqj03摘要：企業(yè)冠名班是企業(yè)根據(jù)職業(yè)崗位能力要求，以訂單的方式與學(xué)校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，“訂單”不僅是一張企業(yè)用人的“預(yù)定單”，培養(yǎng)高端技能型人才，提升學(xué)員品牌，達(dá)到校企雙方共贏的效果。本文以煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的企業(yè)冠名班為例，對校企合作模

6、式中的企業(yè)冠名班進(jìn)行了分析和研究。關(guān)鍵字：企業(yè)冠名班、校企合作、高端技能型人才冠名訂單培養(yǎng)模式是指學(xué)校為某個(gè)特定的企業(yè)招收學(xué)生進(jìn)行對口培養(yǎng)，招生后單獨(dú)建班，并冠以企業(yè)名稱，邀請企業(yè)代表參加開班儀式，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后以企業(yè)準(zhǔn)員工身份接受職業(yè)教育，形成了招生與招工結(jié)合。實(shí)習(xí)與就業(yè)同步的校企零距離合作模式。企業(yè)冠名班可使學(xué)校的教學(xué)更加貼近企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。學(xué)生的就業(yè)有保障，免除學(xué)生和家長的后顧之憂，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，緩解企業(yè)招工難的壓力，提高企業(yè)的積極性。煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院自_年與_通用東岳基地建立了企業(yè)冠名班以來，又先后與_現(xiàn)代，保時(shí)捷，博世，大眾等著名企業(yè)建立了校企合作班，目前正在與奔

7、馳洽談合作意向。一、企業(yè)冠名班培養(yǎng)高端技能型人才開辦企業(yè)冠名班是校企合作最有效的途徑之一，煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院根據(jù)當(dāng)?shù)仄囆袠I(yè)發(fā)展需要，與大中型企業(yè)合作開辦“企業(yè)冠名班”，雙方簽訂培養(yǎng)協(xié)議，采用“訂單式”培養(yǎng)，由企業(yè)對人才培養(yǎng)規(guī)格提出明確要求，對基本素質(zhì)、基本能力、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、創(chuàng)新能力等方面做出明確規(guī)定，然后學(xué)校和企業(yè)共同確定開設(shè)的專業(yè)課程、實(shí)踐課程，制定課程計(jì)劃、教學(xué)方法、評估手段，由校企雙方進(jìn)行實(shí)施，企業(yè)可派技術(shù)人員到校進(jìn)行兼課，并對全程進(jìn)行指導(dǎo)，特別是對專業(yè)課和實(shí)踐課程進(jìn)行指導(dǎo)，每門課程結(jié)束時(shí)，由任課教師和企業(yè)技術(shù)人員共同對學(xué)生進(jìn)行考評，做出評價(jià)；畢業(yè)時(shí)，企業(yè)各子公司進(jìn)行現(xiàn)場招聘

8、。例如在“_現(xiàn)代班”的運(yùn)行中，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀人才，一方面，學(xué)生在校的第一學(xué)年，隨原班級上基礎(chǔ)課，第二學(xué)年，學(xué)生經(jīng)過遴選進(jìn)入冠名班，學(xué)生們除了學(xué)習(xí)國家規(guī)定的教學(xué)大綱，還有一套專門針對企業(yè)的定向培訓(xùn)方案，讓學(xué)生一畢業(yè)就能夠迅速走上工作崗位，省去了企業(yè)崗前培訓(xùn)的程序。二、企業(yè)冠名班提升學(xué)院品牌根據(jù)國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要，高技能人才隊(duì)伍發(fā)展的主要舉措之一就是要改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，大力推行校企合作。煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院積極創(chuàng)新校企合作模式，發(fā)揮企業(yè)冠名班的優(yōu)勢，培養(yǎng)具有必備的基礎(chǔ)和專業(yè)知識、較高的職業(yè)崗位能力、較好的社會適應(yīng)素質(zhì)、滿足汽車生產(chǎn)、銷售、服務(wù)第一線需要的高端技能型人才。在選擇合作

9、企業(yè)時(shí)，本著有利于專業(yè)建設(shè)、學(xué)生成才的原則，選擇在國內(nèi)有一定知名度和信譽(yù)度的大中型企業(yè)，不僅拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道，也有助于學(xué)校的品牌建設(shè)；在專業(yè)設(shè)置上也應(yīng)緊跟市場需求，提升了學(xué)院的辦學(xué)水平。例如在“保時(shí)捷品質(zhì)_項(xiàng)目”中，煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院汽車制造工程系兩名教師與全國十所院校的_名教師共同參加了保時(shí)捷品質(zhì)_鈑噴項(xiàng)目培訓(xùn)與考評。在只有_名教師通過考核的情況下，兩人都通過考核，并且其中一位獲保時(shí)捷品質(zhì)_(peap)鈑噴項(xiàng)目綜合考核第一名。不僅提高了我院的聲譽(yù)，更使我院的師資水平有了很大的提高。三、企業(yè)冠名班校企雙方互惠互利企業(yè)冠名班對于校企雙方來說是一條互惠互利的雙贏之路。冠名班的教學(xué)，注重學(xué)校教育與企業(yè)需求的無縫對接。企業(yè)會提供大量的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，供學(xué)生實(shí)踐操作，可提供更多機(jī)會讓學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升技術(shù)水平；例如在與奔馳的洽談中，奔馳可提供_百萬的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)也應(yīng)注重綜合素質(zhì)的提升，為企業(yè)輸送全能型人才。這樣既滿足學(xué)生就業(yè)又能保證供需雙方的滿意率，也降