簡單親子活動(dòng)方案

1、簡單親子活動(dòng)方案一份好的親子活動(dòng)策劃方案中，能夠讓孩子在親子活動(dòng)舉辦期間中得到良好的成長與進(jìn)步。而方案是一種規(guī)劃工具，制定方案是為了對更冗雜的工作進(jìn)行全面部署。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“簡潔親子活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#245925簡潔親子活動(dòng)方案1（一）幼兒園資源準(zhǔn)備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場地。2、：播送劉少麗攝像、拍照周麗麗3、教室活動(dòng)內(nèi)容：大一班：活動(dòng)指導(dǎo)邵永梅；清潔、清理閆悄悄大二班：活動(dòng)指導(dǎo)閆倫梅；清潔、清理朱紅4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；（二）家庭資源準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、

2、溝通活動(dòng)方案。2、搜集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。3、自帶水果刀等工具。（三）活動(dòng)過程：1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場地；大二班列隊(duì)與大一班場地）2、播送：簡要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場地的布置。播放幼兒早操音樂。3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。4、播送：請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。5、規(guī)章：活動(dòng)區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的布置等。#178863簡潔親子活動(dòng)方案2目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所無視。這對于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場確定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一

3、份美妙的回憶。一、活動(dòng)主題大手牽小手，你我共成長二、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日三、活動(dòng)場地商業(yè)廣場中心四、活動(dòng)目標(biāo)1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂3.通過活動(dòng)來宣揚(yáng)廣場知名度五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作，招募參與活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等，在廣場建立報(bào)名點(diǎn)；2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料3.布置活動(dòng)場地4.設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：總負(fù)責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)：詳細(xì)實(shí)施：活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容活動(dòng)主要流程1.1.主持人致歡送詞：2.留意事項(xiàng)：3.在活動(dòng)中請留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。4.在活動(dòng)中

4、請遵守游戲規(guī)章。5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。6.每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。介紹游戲名稱：游戲開頭：活動(dòng)1運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一小）材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。#178840簡潔親子活動(dòng)方案3在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日下午

5、X：00二、活動(dòng)地點(diǎn)X灣三、參與人員全園師生、幼兒家長、幼兒園全體老師四、活動(dòng)（一）材料準(zhǔn)備：1、公共汽車1輛（歐陽萍負(fù)責(zé)）。2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張（全體老師集中制作）。4、班主任打印本班級幼兒名單，動(dòng)身前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參與，如有特別情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地賞識路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園特長，以便園內(nèi)做好車輛布置。3、各班提前印發(fā)家長活

6、動(dòng)須知，要求每位家長仔細(xì)閱讀并自覺協(xié)作。4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車布置，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中動(dòng)身，不參與活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。5、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。#246083簡潔親子活動(dòng)方案4活動(dòng)目的1.通過細(xì)心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、公平、和諧的家庭關(guān)系，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會(huì)生活的模擬，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們

7、的合作交往力量得到充足進(jìn)展，同時(shí)感受成長中的歡樂。3.家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。活動(dòng)主題我在歡樂中成長。指導(dǎo)對象二班級（2）班同學(xué)以及同學(xué)家長。活動(dòng)內(nèi)容與說明1.我最棒（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包競賽。此項(xiàng)為必選工程，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分XXX分。后5名得分50分。）2.過河（說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分XXX分，第二名得分為50分。）3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分XX

8、X分。否則得50分。）4.我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分。總分XXX分。）5.小作坊：同學(xué)與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項(xiàng)是必選工程，不評分。）活動(dòng)準(zhǔn)備1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與同學(xué)溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2.帶同學(xué)參觀中高班級的體育課，組織同學(xué)有目的地觀看，明白通過合作，小組才能獲得游戲的成功。3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。4.豐富游戲材料。a家長和幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒

9、、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學(xué)在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使歡樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線?；顒?dòng)過程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)章，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參與的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力到達(dá)目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充足展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⑴c哪個(gè)游戲？為什么？二、我最棒師：當(dāng)你的好友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”競賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會(huì)

10、共享他們勝利的喜悅師：假如在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會(huì)激勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加訓(xùn)練（第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。四周是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組）結(jié)束語：孩子獨(dú)立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們明白要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)同學(xué)詳細(xì)做法，達(dá)成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿？第一輪：第一組（語文老師和同學(xué)甲）對第

11、二組（數(shù)學(xué)老師和同學(xué)乙）第二輪始由同學(xué)與家長參與。（這兩項(xiàng)活動(dòng)在喧鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶著自己的孩子根據(jù)老師布置的挨次參賽?；顒?dòng)的過程中，同學(xué)和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且相互溝通。）老師變換角色，采訪同學(xué)：你剛剛做游戲時(shí)心情怎樣？有的同學(xué)說緊急，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒?dòng)結(jié)束：家長與同學(xué)溝通感受。師：請問小好友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的看法不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？（家長可以做恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）四、我做你猜請小好友到這里來展現(xiàn)你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告知大家：瞧，我多聰慧!（從

12、前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整沖動(dòng)的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的同學(xué)學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）家長談感受：孩子對字詞的感受力量很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起溝通經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場地成了“展覽館”：飛機(jī)

13、模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個(gè)小組推舉一名同學(xué)演示、解說。）六、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)同學(xué)自我評價(jià)，互相評價(jià)。（1）今日，你們歡樂嗎？為什么？（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣？（3）下次你想玩什么游戲？為什么？#246096簡潔親子活動(dòng)方案5一、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日。二、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園。三、活動(dòng)流程1、小好友集體唱歌我的好媽媽送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk大賽請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起訓(xùn)練唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜愛的盛行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行訓(xùn)練。時(shí)間掌握在1分鐘左右。（由于活動(dòng)時(shí)間有限，請家長好友見諒）?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮品送給寶寶。本活動(dòng)的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠錘煉孩子的膽識。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽