夏天室內親子活動方案

1、夏天室內親子活動方案在案前得出的方法，并呈于案前的即為方案，方案是方案中內容最為冗雜的一種。而策劃親子活動方案，能夠在后期實施方案時讓家長與孩子們建立更加親切無比的關系。你是否在找正準備撰寫“夏天室內親子活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#245923夏天室內親子活動方案1通過細心設計的親子活動，指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立和諧的家庭關系，主動進行學習型家庭的創(chuàng)立實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模擬，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充足進展，同時感受成

2、長中的歡樂。家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進，共同提高，增進親情?；顒又黝}我在歡樂中成長。指導對象X班級（X）班同學以及同學家長?；顒觾热菖c說明：1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選工程，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分XXX分。后5名得分50分。）2.過河（說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分XXX分，第二名得分為50分。）3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分XXX分。否則得50分。）4.我做你猜（說明

3、：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分?？偡諼XX分。）5.小作坊：同學與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選工程，不評分。）活動準備：1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與同學溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2.帶同學參觀中高班級的體育課，組織同學有目的地觀看，明白通過合作，小組才能獲得游戲的成功。3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。4.豐富游戲材料。a家長和幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學在家長的指

4、導下完成小制作。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風景線。活動過程：一、明確游戲內容及規(guī)章，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力到達目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充足展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⑴c哪個游戲？為什么？二、我最棒師：當你的好友進行“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會共享他們勝利的喜悅師：假如在競賽中沒有

5、獲得成功，那怎么辦？生：我會激勵他不要氣餒，以后多加訓練（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組）結束語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。三、過河、同心協(xié)力師：你們明白要順當完成任務的關鍵是什么嗎？由家長指導同學詳細做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪競賽。誰情愿？第一輪：第一組（語文老師和同學甲）對第二組（數(shù)學老師和同學乙）。第二輪始由同

6、學與家長參與。（這兩項活動在喧鬧中進行得井然有序，家長帶著自己的孩子根據(jù)老師布置的挨次參賽。活動的過程中，同學和家長都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且相互溝通。）老師變換角色，采訪同學：你剛剛做游戲時心情怎樣？有的同學說緊急，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒咏Y束：家長與同學溝通感受。師：請問小好友，當你在活動過程中，你和父母的看法不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做恰當?shù)闹笇?。）四、我做你猜請小好友到這里來展現(xiàn)你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬷蠹遥呵疲叶嗦敾?（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需

7、呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調整沖動的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的同學學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）家長談感受：孩子對字詞的感受力量很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起溝通經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人作

8、品之多讓人目不暇接，作品之精致讓你不得不佩服小孩子的制造力。最終每個小組推舉一名同學演示、解說。）六、活動評價、總結、發(fā)獎引導同學自我評價，互相評價。（1）今日，你們歡樂嗎？為什么？（2）你覺得你的同學、你的父母今日表現(xiàn)怎樣？（3）下次你想玩什么游戲？為什么？#178863夏天室內親子活動方案2目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所無視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題大手牽小手，你我共成長二、活動時間20年X月X日三、活動場地商業(yè)廣場中心四、活動目標1.通

9、過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂3.通過活動來宣揚廣場知名度五、活動準備1.做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚單等，在廣場建立報名點；2.準備活動所需的材料3.布置活動場地4.設置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負責：詳細負責：詳細實施：活動詳細內容活動主要流程1.1.主持人致歡送詞：2.留意事項：3.在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。4.在活動中請遵守游戲規(guī)章。5.在游戲中請勿擁擠，應互相謙讓。6.每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能

10、夠獲得特別禮品。介紹游戲名稱：游戲開頭：活動1運球走（每個家庭一大一小）材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。#178842夏天室內親子活動方案3親子活動主要是親緣關系為主要維系根底，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系確定開展

11、親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長歡樂家庭日二、活動時間：20年月日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：1、2、社區(qū)親子活動策劃方案3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感溝通。進展孩子動作的協(xié)調性和敏捷性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動準備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行布置。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣揚工作。4、設置獎品。5、活動前發(fā)動準備會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動留意事項并介紹游戲名

12、稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。游戲開頭。（1）踩氣球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結束七、活動過程以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。（一）活動1踩氣球（家庭中一大一?。┎牧蠝蕚洌簹馇?、綁繩游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束；一個小好友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽堵的資格；在競賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多

13、得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎。（二）活動2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一?。┎牧蠝蕚洌浩古仪蚺摹⑵古仪蛴螒蚍椒ǎ杭议L和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍連續(xù)托著球趕到小好友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束；在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可連續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭嘉獎一套家庭套裝的洗發(fā)用品。（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在競賽時間內（10分

14、鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別嘉獎牙膏和香皂。（四）活動4、運球（家庭中一大一小）材料準備：籃球數(shù)個游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規(guī)章：在運球的過程中，手不許遇到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開頭。（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一?。┎牧蠝蕚洌簞游镔N圖社區(qū)親子活動策劃方案游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。規(guī)章：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一?。┎牧蠝?/p>

15、備：呼啦圈數(shù)個游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。規(guī)章：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。（七）活動7拼圖（孩子和雙親）材料準備：拼圖游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別嘉獎一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、頒獎儀式由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的嘉獎。九、應急措施為了我系進行親子活動中發(fā)生一些特別情況時，我們能夠按時、有序、高效地作出相應處理，限度掌握特別情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動布置：1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是

16、否有安全隱患，若有應按時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好方案，照料孩子的安全，留意孩子活動時的安全。3、活動時，要按時提示孩子安全第一，競賽第二。4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，布置孩子恰當休息。5、為了防止不必要的誤會和損害，每輪競賽之前都有相應的人員作出游戲示范。#245948夏天室內親子活動方案4主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!活動宗旨：培育兒童愛好、活潑六一文化生活!首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最終，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)進展提供鋪墊。承諾：專人陪護，寓教于樂。（關懷性、互動性，專業(yè)老師指

17、導。）活動內容一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。二、活動地點：三、活動時間：20年6月1日20年6月3日四、活動細則：1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡存200元送XXX元。（建立具體會員檔案）2、為全部辦理兒童樂園會員卡的小好友贈予六一歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑容牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。本錢較低，有肯定的宣揚作用。）3、活動內容布置：6月1日：兒童圖畫主題執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的全部小好友進行簡潔圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡潔彩筆畫為主，如我心中漂亮的家，我喜愛的

18、小動物為主題）演示要求：圖畫主題簡潔，簡單完成，以此充足發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參與教學的主動性（如跳繩，踢毽子）之后連續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間布置在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知全部小好友下午自帶水彩筆參與繪畫競賽。6月1日下午14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開頭兒童繪畫競賽，將全部小好友帶至一樓廣場舞臺，布置每位小好友在制定區(qū)域進行繪畫（此次競賽繪畫主題不限，讓每位小好友自由發(fā)揮）競賽時間1小時（依據(jù)參賽

19、人數(shù)可布置1到2批小好友分開競賽）競賽結束布置圍觀群眾對全部繪畫作品進行打分（在圍觀群眾較多的時分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員參加）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。6月2日：兒童唐詩主題執(zhí)行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的全部小好友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡潔易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參與教學的主動性（如跳繩，踢毽子）之后連續(xù)進行唐詩朗讀教學，直至大部分小好友可記住1到2首唐詩（教學時間布置在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知全

20、部小好友下午參與唐詩朗讀競賽。6月2日下午14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開頭兒童唐詩朗讀競賽，將全部小好友帶至一樓廣場舞臺，布置每位小好友在舞臺上背誦一首唐詩（此次競賽唐詩背誦主題不限，小好友自由背誦，讓每位小好友自由發(fā)揮）競賽時間1小時，競賽結束布置圍觀顧客對全部小好友的朗誦進行打分，（在圍觀群眾較多的時分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員參加）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。6月3日：親子互動（家庭總發(fā)動）主題執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，詳細時間參照前兩次貨東是件布置為準（詳細游戲項見附表

21、）3日下午在外場14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開頭親子互動三人四組競賽，將全部小好友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置競賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!（在圍觀群眾較多的時分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員參加）#246083夏天室內親子活動方案5活動目的1.通過細心設計的親子活動，指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、公平、和諧的家庭關系，主動進行學習型家庭的創(chuàng)立實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。2.創(chuàng)設環(huán)境，

22、通過孩子對社會生活的模擬，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充足進展，同時感受成長中的歡樂。3.家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進，共同提高，增進親情。活動主題我在歡樂中成長。指導對象二班級（2）班同學以及同學家長?；顒觾热菖c說明1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選工程，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分XXX分。后5名得分50分。）2.過河（說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分XXX分，第二名得分為50分。）3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，

23、再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分XXX分。否則得50分。）4.我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分?？偡諼XX分。）5.小作坊：同學與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選工程，不評分。）活動準備1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與同學溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2.帶同學參觀中高班級的體育課，組織同學有目的地觀看，明白通過合作，小組才能獲得游戲的成功。3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。4.豐富游戲材料。a家長和

24、幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學在家長的指導下完成小制作。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風景線?；顒舆^程：一、明確游戲內容及規(guī)章，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力到達目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充足展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⑴c哪個游戲？為什么？二、我最棒師：當你的好友進行“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會共享他們勝利的喜悅師：假如在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會激勵他不要氣餒，以后多加訓練（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組）結束語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。三、過河、同心協(xié)力師：你們明白要順當完成任務的關鍵是什么