初中數(shù)學(xué)考試答題技巧方法大全

1、 初中數(shù)學(xué)考試答題技巧方法大全學(xué)校數(shù)學(xué)的考試答題技巧學(xué)校數(shù)學(xué)的考試答題時(shí)間安排 近幾年，隨著高考數(shù)學(xué)試題中的應(yīng)用問題越來越多，閱讀量漸漸增加，科學(xué)地使用時(shí)間，是臨場發(fā)揮的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安排答題時(shí)間的基本原則就是保證在能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭取得分。在心目 中應(yīng)有“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”的概念，花10分鐘去做一道分值為12分的中檔大題無疑比用10分鐘去攻克1道分值為4分的中檔填空題更有價(jià)值。有效地利用最好的答題時(shí)間段，通常各時(shí)間段內(nèi)的答題效率是不同的，一般狀況下，最終10分鐘左右多數(shù)考生心理上會(huì)發(fā)生變化，影響正常答卷。特殊是那些還沒有答完試卷的考生會(huì)分心、產(chǎn)生急躁心理，這個(gè)時(shí)間段效率要低于（

2、其它）時(shí)間段。 在試卷發(fā)下來后，通過掃瞄全卷，大致了解試題的類型、數(shù)量、分值和難度，熟識(shí)“題情”，進(jìn)而初步確定各題目相應(yīng)的作答時(shí)間。通常一般水平的考生，解答選擇題(12個(gè))不能超過40分鐘，填空題(4個(gè))不能超過15分鐘，留下的時(shí)間給解答題(6個(gè))和驗(yàn)算。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間支配還要因人而異。 在解答過程中，要留意原來的時(shí)間支配，譬如，1道題目方案用3分鐘，但3分鐘過后一點(diǎn)眉目也沒有，則可以臨時(shí)跳過這道題;但若已接近勝利，延長一點(diǎn)時(shí)間也是必要的。需要說明的是，安排時(shí)間應(yīng)聽從于考試勝利的目的，敏捷把握時(shí)間而不墨守最初支配。時(shí)間支配只是大致的整體調(diào)度，沒有必要把時(shí)間精確到每1小題或是每1分鐘。更不要由于時(shí)

3、間支配過緊，造成太大的心理壓力，而影響正常答卷。 一般地，在時(shí)間支配上有必要留出510分鐘的檢查時(shí)間，但若題量很大，對(duì)自己作答的精確性又較為放心的話，檢查的時(shí)間可以縮短或去除。但是需要留意的是，通常數(shù)學(xué)試卷的設(shè)計(jì)只有少數(shù)優(yōu)秀考生才可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完。 各種題型的解答技巧 1.選擇題的答題技巧 (1)把握選擇題應(yīng)試的基本方法：要抓住選擇題的特點(diǎn)，充分地利用選擇支供應(yīng)的信息，決不能把全部的選擇題都當(dāng)作解答題來做。首先，看清試題的指導(dǎo)語，確認(rèn)題型和要求。二是審查分析題干，確定選擇的范圍與對(duì)象，要留意分析題干的內(nèi)涵與外延規(guī)定。三是辨析選項(xiàng)，排誤選正。四是要正確標(biāo)記和認(rèn)真核查。 (2)特值法。在選擇支

4、中分別取特別值進(jìn)行驗(yàn)證或排解，對(duì)于方程或不等式求解、確定參數(shù)的取值范圍等問題非常有效。 (3)反例法。把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排解，余下的便是正確答案。 (4)猜想法。由于數(shù)學(xué)選擇題沒有選錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，實(shí)在解不出來，猜想可以為你制造更多的得分機(jī)會(huì)。除須計(jì)算的題目外，一般不猜A。 2.填空題答題技巧 (1)要求熟記的基本概念、基本領(lǐng)實(shí)、數(shù)據(jù)公式、原理，復(fù)習(xí)時(shí)要特殊細(xì)心，留意記熟，做到臨考前能精確無誤、清楚回憶。對(duì)那些起關(guān)鍵作用的，或最簡單混淆記錯(cuò)的概念、符號(hào)或圖形要特殊留意，由于考查的往往就是它們。如區(qū)間的端點(diǎn)開還是閉、定義域和值域要用區(qū)間或集合表示、單調(diào)區(qū)間誤寫成不等式或把兩個(gè)單調(diào)區(qū)間取

5、了并集等等。 (2)一般第4個(gè)填空題可能題意或題型較新，因而難度較大，可以酌情往后放。 3.解答題答題技巧 (1)認(rèn)真審題。留意題目中的關(guān)鍵詞，精確理解考題要求。 (2)規(guī)范表述。分清層次，要留意計(jì)算的精確性和簡約性、規(guī)律的條理性和連貫性。 (3)給出結(jié)論。留意分類爭論的問題，最終要?dú)w納結(jié)論。 (4)講求效率。合理有序的書寫試卷和使用草稿紙，節(jié)約驗(yàn)算時(shí)間。 提高學(xué)習(xí)的效率方法 （閱歷）一： 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很簡單使自己產(chǎn)生厭煩心情，這時(shí)可以把全部的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不

6、久你就會(huì)發(fā)覺，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四非常鐘就可以完成了。 2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以用心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但簡單疲憊，而且效果也很差。每晚支配復(fù)習(xí)兩三門功課，狀況要好多了。 閱歷二： 如何提高學(xué)習(xí)效率呢? 最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是糊涂靈敏的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。 那么上課時(shí)的聽課效率如何提

7、高呢? 課前要有肯定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，假如過細(xì)一是鋪張時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽視了最有用的東西。 上課期間還有一個(gè)時(shí)間安排的問題，老師講有些很熟識(shí)的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?另外，記筆記有時(shí)也會(huì)阻礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽視一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得許多，在黑板上記得也許多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了非常重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記，聽課的效率肯定不高，況且你也不能保證課后肯定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化汲取，適當(dāng)做一些簡要的筆記。 閱歷三： 學(xué)習(xí)效率是打算學(xué)習(xí)成果的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢? 一、要自信。許多的科學(xué)討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一