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文檔簡介

1、云南第二大湖泊:洱海第1頁云南點蒼山第2頁候課準備準備書本、練習本、筆脫帽放中間,依次擺放整齊。坐姿端正、保持平靜、精神抖擻。3 預習課后生字 。4 組長準備過關(guān)本。第3頁走月亮第4頁預習指導1、請同學們認真讀課文,標出每段序號,邊讀邊在文中標出生字詞;借助工具書學習課后生字。2、課后生字每字寫三遍,組兩個詞。第5頁學習目標1學會本課生字、新詞,在閱讀中了解并積累詞語。2初讀課文,理清課文脈絡(luò)。第6頁自學指導11、請同學們自讀生字,觀察生字字形、結(jié)構(gòu)。了解字詞含義。(3分鐘后指名檢測,看誰表現(xiàn)最棒。)第7頁生字舞臺 to w gun cn su tn shu 淘 洼 灌 蠶 穗 毯 爍淘米 水

2、洼 澆灌 蠶絲 麥穗 毯子 閃爍淘金 洼地 澆灌 蠶繭 稻穗 毛毯 pn ru qin s t yn盤 柔 牽 俗 兔 銀算盤 柔軟 牽手 俗話 白兔 銀白盤子 柔和 牽掛 俗語 玉兔 銀行 第8頁生字舞臺 淘 洼 灌 蠶 穗 毯 爍淘米 水洼 澆灌 蠶絲 麥穗 毯子 閃爍淘金 洼地 澆灌 蠶繭 稻穗 毛毯 盤 柔 牽 俗 兔 銀算盤 柔軟 牽手 俗話 白兔 銀白盤子 柔和 牽掛 俗語 玉兔 銀行 第9頁生字鞏固圓盤柔和白兔牽手風俗銀毯淘洗坑坑洼洼澆灌蠶豆稻穗嗅覺閃爍潑喇洱海溝水汩汩xi第10頁多音字和h和尚附和活藥和面hhuhu載zi超載記載zi第11頁詞語閃閃爍爍:光亮晃動不定,忽明忽暗。

3、汩汩:形容水流動聲音??涌油萃荩盒稳萋访娣浅2黄秸?。 走月亮:中國南方特有風俗,指 在月光下散步。第12頁自學指導22、默讀課文,邊讀邊思索,完成以下問題。(3分鐘后指名檢測。)第13頁1、本文講了一件什么事?用那一句話將這些內(nèi)容穿起來?答 :本文描述了“我”和阿媽在秋天夜晚走月亮情形。以“我和阿媽走月亮”這句話為線索,貫通全文。2、讀完課文,你有什么感受?答:“我”感受到了鄉(xiāng)村月夜漂亮,感受到了“我”和阿媽之間濃濃親情。第14頁生字練習看拼音,寫詞語。yun pn ru h qin shu x s( ) ( ) ( ) ( )bi t yn hng( ) ( )第15頁候課準備準備書本、練習

4、本、筆脫帽放中間,依次擺放整齊。坐姿端正、保持平靜、精神抖擻。3 默讀課文。4 組長準備過關(guān)本。第16頁走月亮第17頁學習目標:1、有感情朗誦課文,了解課文內(nèi)容。2、了解課文內(nèi)容,感受月光下漂亮景象,體會“我”與阿媽間濃濃親情。第18頁自學指導1.;朗誦課文,讀出感情,體會課文所描繪意境。3分鐘后看誰讀最好!第19頁自學指導2請同學們默讀課文,邊讀邊思索,完成以下問題。(5分鐘后看誰回答最棒)第20頁1、說說“我”和阿媽走過了哪些地方?看到了哪些景物?哪些句子讓你體會到了夜色漂亮?(用畫出來)2.仔細讀課文8、9自然段,你體會到作者心情是怎樣?那些句子表達了母親和孩子之間濃濃親情?(用“”畫出

5、來)3、為何說這是一個“多美夜晚”?寫在練習本上)思索題第21頁1、說說“我”和阿媽走過了哪些地方?看到了哪些景物?哪些句子讓你體會到了夜色漂亮?(用畫出來)作者和阿媽走過溪邊,走過田埂,看到月光照在小路上,溪水上、果園里、稻田里。第22頁第23頁 喲,卵石間有多少可愛小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!第24頁稻穗低垂著頭 細細溪水,流著山草和野花香味,流著月光。第25頁 秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃從果園那邊,飄來果子甜香。第26頁 溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過田地。第27頁 在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公

6、英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮銀毯。第28頁漂亮山村月夜“我”和阿媽走月亮到溪邊走月亮到田埂走月亮看到:鵝卵石充滿河床、小水塘、水塘抱月聽到:溪水聲聞到:山草和野花香味想到:“我”和阿媽在溪邊情景想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻事看到:修補過村道,果子掛滿枝頭聽到:秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩聞到:果子香味第29頁2.仔細讀課文8、9自然段,你體會到作者心情是怎樣?那些句子表達了母親和孩子之間濃濃親情?作者心情:幸福、喜悅。第30頁 有時,阿媽給我講月亮故事,講古老傳說;有時,卻什么也不

7、講,只是靜靜地走著,走著。阿媽溫暖手牽著我,我嗅得見阿媽身上氣息。第31頁走 月 亮 吳然 啊,在我仰起臉看阿媽時候,我突然看見,漂亮月亮牽著那些閃閃爍爍小星星,好像也在天上走著,走著第32頁漂亮月亮牽著那些閃閃爍爍小星星,好像也在天上走著,走著第33頁3、為何說這是一個“多美夜晚”?答:因為我和阿媽在走月亮時看到了故鄉(xiāng)漂亮風景和果實累累景象。“我” 感受到了親情溫暖。第34頁思索題:課文為何重復寫“啊,我和阿媽走月亮”?這么寫有什么好處? 在表示情感上,這句話重復出現(xiàn),抒發(fā)了我和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅心情;在文章結(jié)構(gòu)上,這句話作為文章線索起到串聯(lián)全文作用。第35頁 多美夜晚啊,我和阿媽走

8、月亮!第36頁月亮照亮了高高點蒼山,照亮了村頭大青樹,也照亮了,照亮了村間大道和小路排比句作用:不但使描寫細膩,形象生動,更增強了韻律感,使語言富有氣勢。(排比句)月亮照亮了高高點蒼山,照亮了村頭大青樹,也照亮了,照亮了村間大道和小路,照亮了 ,照亮了 ??蓯鄢靥溜h香果園美句賞析第37頁從果園那邊,飄來果子甜香。是雪梨,還是火把梨?都有。(設(shè)問句)把 比作 。用 比喻 。稻田銀毯現(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮銀毯。銀毯稻田(比喻句,生動形象地寫出月光下稻田景象)美句賞析第38頁假如你和父親或媽媽走月亮,你想去哪里走月亮,說說你在走月亮時看到什么?聽到什么?聞到什么?想到什么?當堂訓練第39頁漂亮山村月夜“我”和阿媽走月亮在溪邊走月亮在田埂走月亮看到:鵝卵石充滿河床、小水塘、水塘抱月聽到:溪水聲聞到:山草和野花香味想到:“我”和阿媽在溪邊情景想到:種油菜、種

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