有關(guān)中秋活動方案模板集合4篇

1、 有關(guān)中秋活動方案模板集合4篇中秋活動方案 篇1 一、活動時間：20 xx.09.1110.7 二、活動目的：盛隆超市在這美妙的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)聚、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。 三、活動主題：花好月圓人團(tuán)聚盛隆送禮喜連連 四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，根據(jù)月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳設(shè)，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。 五、宣揚(yáng)方式： 中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣闊客戶及潛在客戶廣發(fā)短信 六、活動內(nèi)容： 一重喜 一次性購物滿30元，可抽

2、“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張； A購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用） 指定月餅品種有： B購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。 中秋禮券 A類保健品或酒此券可抵1元 B類保健品或酒此券可抵2元 C類保健品或酒此券可抵3元 二重喜 假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)聚獎”、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)聚獎”、“喜慶獎”，慶賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下： A團(tuán)聚獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金） B喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元

3、的禮品（禮券、現(xiàn)金） C盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金） D歡快獎集齊“盛、壟獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前） 獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后） 獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個； 七、商場布置： 總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣揚(yáng)畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳設(shè)區(qū)的布置。 連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。 八、費(fèi)用預(yù)算： 條幅：10米*6元/條*26條=1500元 中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元 吊旗：2.5元/張*1000張=2500元 DM快訊：待定；廣告費(fèi)用：報紙、

4、電視，待定 九、注: 1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷； 2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收齲 3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。 4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。 5、在超市入口處特地設(shè)立獎品兌換專柜。 6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。 中秋活動方案 篇2 一、設(shè)計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們

5、的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。中秋節(jié)活動建議各班分別進(jìn)行，做成一系列的活動。 二、活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴和老師一起過節(jié)的歡樂。 3、觀賞月餅并初步了解制作月餅的工藝。 4、幼兒的科普學(xué)問，“月食”，與影像學(xué)問。 三、活動預(yù)備： 1、音樂預(yù)備：爺爺為我打月餅 2、故事預(yù)備：嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣 3、繪畫用具：繪畫紙、水彩筆 4、環(huán)境布置： 展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的.“月亮變化冊”。 在語言區(qū)投放相關(guān)月亮學(xué)問的圖書。 主題墻的設(shè)計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小

6、兔子等的圖片粘貼在主題墻上。 5、制作月餅的材料預(yù)備：搟面杖、面板、模子、月餅餡，油面和水面、烤箱 四、活動過程： 活動一：談話活動節(jié)日的由來（適合小、中、大班幼兒） 1、活動前請幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。 2、老師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。 3、敘述有關(guān)中秋節(jié)的傳奇。請幼兒說一說，老師小結(jié)。 4、了解各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動二：認(rèn)知活動各種各樣的月餅（適合中、大班幼兒） 1、觀賞各種各樣的月餅，了解制作月餅的工藝。 2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子老師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。 3、布置中秋月餅展，了解月餅的制作工藝。 活動三：學(xué)唱歌曲爺爺為我打月餅

7、（適合中、大班幼兒，小班幼兒可觀賞歌曲） 1、學(xué)會用好聽的聲音演唱歌曲，唱歌自然。 2、播放歌曲爺爺為我打月餅，引導(dǎo)幼兒觀賞。 3、組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。 活動四：繪畫活動歡慶中秋（適合小中大班幼兒） 1、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動場景。 2、喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日，回憶過中秋節(jié)的事情。 2、幼兒作畫，老師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。 3、將幼兒作品展現(xiàn)在園里醒目的地方，引導(dǎo)幼兒和家長共同觀賞評價。 活動五：創(chuàng)意制作月亮變化冊（適合中、大班幼兒） 1、在中秋節(jié)到來之前從陰歷八月初一到八月十五，每隔三天，讓幼兒晚上觀看月亮的外形。 2、記錄每次觀看的時間、地點(diǎn)

8、、記錄人、月亮的外形、天空的背景等。（為確保每次觀看記錄的精確性，需要做到觀看的時間和地點(diǎn)相對固定） 3、幼兒可與家長一同觀看記錄。 4、老師督促幼兒連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。 5、隨著時間的不斷變化，老師要在教室不斷展現(xiàn)幼兒的觀看級記錄以督促幼兒的持續(xù)觀看。 6、在中秋節(jié)到來之際，展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊”。 活動六：故事展現(xiàn)小故事，大家講（小班幼兒聽故事，中班幼兒講故事，大班幼兒表演故事） 1、老師讓幼兒和家長一起查找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事。（例如：嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣天狗吃月亮吳剛伐桂玉兔搗藥玄宗游月貂蟬拜月月下獨(dú)酌猴子撈月等） 2、幼兒反復(fù)聽、講故事，練習(xí)口

9、語表達(dá)。 3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。 4、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“歡樂迎中秋故事會”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星等背景。 5、服飾預(yù)備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒、魔法衣等。（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以激發(fā)幼兒的表演欲望） 中秋活動方案 篇3 為了貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校方案在中秋節(jié)圍繞 我們的節(jié)日這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增加

10、民族自尊心、自信念、驕傲感。 詳細(xì)方案： 一、活動目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以我們的節(jié)日中秋為主題，讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使我們的節(jié)日深化人心，推動學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)同學(xué)歡樂成長。 二、活動時間：20 xx年9月上旬 三、活動內(nèi)容 （一）加強(qiáng)宣揚(yáng) 1.周一升旗儀式國旗下的講話，以我們的節(jié)日中秋為主題進(jìn)行講話，宣揚(yáng)。 2.利用主題班隊會、校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間

11、故事。 （二）分階段活動： 第一階段：中秋吟月經(jīng)典誦讀 1.活動內(nèi)容： （1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。 其次階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動 活動一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡慶中秋節(jié) 活動二：共看明月皆如此以美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情為主題制作手抄報 活動三：開展文明禮儀我示范宣揚(yáng)活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四： 歡樂體驗(yàn)活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送暖和。 第三階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)、反思評價 活動內(nèi)容：學(xué)校將活動中搜集到的詩歌

12、，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果溝通會。 中秋活動方案 篇4 活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 活動預(yù)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗 活動過程： 一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么?

13、2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面 活動目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與共享，能樂觀、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動預(yù)備： 1、學(xué)問預(yù)備：請家長關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮變化的記